ETICA FILOSOFICA: OGGETTO DI STUDIO, SCUOLE, AUTORI RAPPRESENTATIVI - VOCABOLARIO CULTURALE - 2026

L' etica filosofica è una branca della filosofia che si occupa di riflettere sul comportamento e le convinzioni morali sia dell'individuo che del collettivo. Per questo utilizza altre discipline come la metaetica, l'etica normativa e la storia delle idee etiche.

La parola "etica" deriva dal termine greco ethos, che può essere tradotto in due modi possibili: da un lato, significa modo di essere o carattere; dall'altra, è tradotto come uso, abitudine o costume. Si può dire che le due definizioni sono correlate. In effetti, sia Aristotele che Platone assicurarono la relazione tra entrambi i significati.

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Secondo Platone, qualsiasi personaggio può svilupparsi attraverso l'abitudine. D'altra parte, Aristotele ha differenziato le virtù intellettuali da quelle etiche, stabilendo che le prime derivano dall'insegnamento mentre le seconde derivano dai costumi.

La parola ethos può anche essere concepita nel suo senso più primitivo. L'autore Aníbal D'Auria, nel suo testo Approssimazione all'etica filosofica (2013), stabilisce che ethos può significare casa, paese, luogo di dimora o luogo da cui proviene. Va notato che attualmente le parole "morale" ed "etica" sono spesso utilizzate come se fossero sinonimi.

Tuttavia, nel linguaggio accademico la parola "etica" è usata per designare una branca della filosofia dedicata alla riflessione sull'Ethos, interpretando questo concetto come un insieme di credenze morali, atteggiamenti e convinzioni di una persona o di un gruppo sociale. Ciò significa che "etica" è il nome della disciplina filosofica, mentre "morale" è l'oggetto di studio di questa disciplina.

Oggetto di studio

Come accennato in precedenza, l'etica filosofica ha come oggetto di studio la moralità. Tuttavia, questa disciplina non solo descrive gli aspetti morali di ogni individuo o società, ma ne interroga anche l'origine e il funzionamento. Vale a dire, cerca di rispondere al perché dell'esistenza di certe norme e cerca di spiegare il loro valore per gli esseri umani.

L'etica filosofica si basa sugli aspetti dell'etica normativa per svolgere i suoi studi. Ciò consente di offrire linee guida per la condotta supportate per motivi specifici.

Allo stesso modo, l'etica filosofica utilizza anche alcuni precetti della metaetica, una disciplina che è responsabile della riflessione sugli elementi epistemici e linguistici dell'etica normativa, come: è possibile basare giudizi morali? Le frasi normative rispondono a una sorta di proposizione? Le affermazioni morali possono essere considerate vere o false?

Oltre all'etica normativa e alla metaetica, l'etica filosofica impiega una terza disciplina per studiare la moralità, essendo questa la storia delle idee etiche. Questa corrente cerca la comprensione filosofica delle diverse dottrine etiche tenendo conto del loro contesto storico. Allo stesso modo, porta una consapevolezza storica dell'ethos.

Scuole di etica filosofica

La scuola di etica nell'antichità classica

Si può stabilire che l'etica filosofica è iniziata con il mondo greco di Aristotele, Platone e Socrate. Per loro, l'etica era integrata nella riflessione di natura politica. Secondo questi filosofi, l'ideale di vita più alto era la vita contemplativa o teorica.

Ad esempio, per Platone una polis doveva essere governata da uomini teorici, cioè filosofi. D'altra parte, Aristotele riteneva che non fosse necessario che la polis fosse governata da filosofi, ma lo Stato doveva garantire agli uomini teorici il loro stile di vita riflessivo.

Nonostante questa differenza, entrambi gli autori concordavano sul fatto che la politica e l'etica fossero collegate.

Scuole precristiane

Successivamente, nel periodo ellenistico (dopo i postulati aristotelici) si ebbe un declino nella concezione della polis come ordine politico. Ciò ha provocato un divorzio tra politica ed etica.

Di conseguenza, le scuole precristiane di questo periodo furono caratterizzate dalla difesa del distacco dalla politica. I filosofi non si interrogavano più sulle virtù che erano necessarie per creare una vita comunitaria; piuttosto si sono concentrati sull'individuo e sulla sua posizione nell'universo.

Le scuole di etica durante il cristianesimo

Con l'arrivo della religione monoteista prevaleva l'etica cristiana. Ciò è stato caratterizzato dal porre le virtù teologali (speranza, carità e fede) al di sopra delle virtù cardinali difese dai Greci (temperanza, giustizia, coraggio e saggezza). Quindi, i doveri morali dell'uomo non erano più verso se stesso, ma per piacere a Dio.

Scuole etiche moderne e contemporanee

Dagli albori della Modernità, la scuola etica ha sviluppato e approfondito la nozione di individuo. A ciò si aggiungeva l'introduzione del sistema capitalista, che proponeva nuove relazioni tra individui e Stato. Ha anche portato alla nascita di legami legali tra governi e individui.

Durante la modernità, è stata stabilita una nuova concezione dell'etica. Fonte: John Trumbull

Tutti questi cambiamenti sociali, culturali, economici e politici hanno determinato nuove direzioni e nuovi problemi per la riflessione etica. Nell'etica aristotelica c'erano tre elementi solidamente fusi: virtù, comunità politica e ricerca di una vita felice. Dal periodo ellenistico, la vita politica comunitaria è stata eliminata.

Con il cristianesimo, l'idea di virtù era subordinata alla fede e alla religione, il che implicava la cessazione di cercare una vita felice almeno in questo mondo.

Nella modernità - dopo aver subito tutte queste modifiche - la riflessione morale ha acquisito un aspetto molto diverso. La socialità ha smesso di essere studiata come un fatto determinante dell'uomo. Piuttosto, l'uomo è visto come un essere in conflitto con gli altri esseri della sua specie.

Autori rappresentativi

Aristotele (384-322 a.C.)

Busto di Aristotele. Fonte: Museo nazionale romano di palazzo Altemps, tramite Wikimedia Commons.

Aristotele è stato uno degli autori che hanno studiato maggiormente l'etica dalla filosofia. Una delle sue nozioni principali consisteva nell'affermare che la convivenza e la socialità erano un dono naturale dell'uomo, in modo che l'etica filosofica dovrebbe essere basata sulla seguente domanda: come può l'uomo realizzarsi individualmente nella vita nella società per raggiungere trasformare una vita felice ed elevata?

Immanuel Kant (1724-1804)

Ritratto di Kant, uno dei principali esponenti del paralogismo. Fonte: nach Veit Hans Schnorr, tramite Wikimedia Commons.

L'etica kantiana è stata proposta dal filosofo Immanuel Kant ed è il risultato di un razionalismo illuminato. A differenza dei pensatori dell'antichità classica, Kant stabilì che l'unica cosa veramente buona consisteva in una buona volontà.

Pertanto, ogni azione è buona solo se la sua massima obbedisce alla legge morale. In altre parole, per questo filosofo moderno la legge morale funziona come un imperativo categorico che agisce su tutti gli individui, senza tener conto dei loro desideri e interessi.

Riferimenti

1. D'Auria, A. (2013) Approach to filosofical ethics. Estratto il 5 dicembre 2019 da Dialnet: Dialnet.net
2. De Zan, J. (sf) Etica, diritti e giustizia. Estratto il 5 dicembre 2019 da corteidh.or.cr
3. Millán, G. (2016) Sulla distinzione tra etica e morale. Estratto il 5 dicembre 2019 da Scielo: scielo.org.mx
4. Beauchamp, T. (2001) Etica filosofica. Un'introduzione alla filosofia morale. Estratto il 5 dicembre 2019 da philpapers.org
5. Bostock, D. (2000) L'etica di Aristotele. Estratto il 5 dicembre 2019 da philpapers.org
6. SA (nd) Immanuel Kant. Estratto il 5 dicembre 2019 da Wikipedia: es.wikipedia.org