- Uso della parola pelapelambrética nel poema La cabra
- La capra
- Perlato, pelapelambrética e altri jitanjáfora
- Riferimenti
La pelapelambrética è una parola priva di significato usata nella filastrocca della capra. Il suo uso in questa poesia in una sorta di jitanjáfora. Il termine jitanjáfora non è ancora registrato nel dizionario della Royal Spanish Academy, ed è stato coniato dal messicano Alfonso Reyes.
La parola jitánjafora designa tutti i tipi di strofe e giochi di parole privi di significato, tradizionalmente usati nei giochi verbali e nelle corde dei bambini.
Queste composizioni incongrue mirano alla distribuzione di sillabe o gruppi fonici. Questo viene fatto in modo ripetitivo e capriccioso, poiché ciò che conta non è il significato in sé, ma il gioco fonetico.
In generale, queste sono formule caricate con parole e suoni che non sono congruenti e che suonano esotici per chi parla.
Uso della parola pelapelambrética nel poema La cabra
La poesia La cabra fa parte della letteratura spagnola per bambini. I testi per bambini, e in generale i testi folcloristici, utilizzano la funzione ludica nell'uso del linguaggio. In questi casi il messaggio diventa puro gioco.
La poesia completa è presentata di seguito. In esso si può osservare che deve essere utilizzato un processo intralinguistico affinché, all'interno dell'assurdità del testo, ne venga risolta la logica. Questo processo implica l'annullamento delle leggi e delle strutture concettuali del linguaggio.
La capra
Un'altra versione datata 29 marzo 1936 recita:
Perlato, pelapelambrética e altri jitanjáfora
Nei libri di poesie e nelle canzoni teatrali per bambini ci sono molti altri esempi di queste creazioni lessicali individuali, note come jitanjáfora. Queste, come nel caso di pelapelambrética, possono essere parole che non esistono in una lingua ma potrebbero esistere.
Può anche essere il caso di parole che vengono percepite come jitanjáfora perché sono già cadute in disuso.
L'ultima possibilità sono parole che non esistono e non esisteranno poiché non rispettano le regole fonotattiche della lingua.
Un esempio di ciò è una frase utilizzata come metodo di selezione dai bambini in molte parti del mondo: de tin marín de do pingüe cucara macara puppet fue.
Puoi anche sentire questo usato per le lotterie: Una, dona, tena, catena, quina, quineta, la regina è nel suo gabinetto; Gil è venuto, ha spento la lampada, la lampada, la lampada, digli bene, sono venti.
Riferimenti
- Moreno Verdulla, A. (1998). Letteratura per bambini: introduzione ai suoi problemi, alla sua storia e al suo insegnamento. Cadice: Servizio pubblicazioni UCA.
- Calleja, S. (s / f). Las Jitanjáforas, giochi poetici per bambini. Recuperato da zurgai.com
- Morote, P. (2008). Gioco per ragazze. In PC Cerrillo e C. Sánchez Ortiz (Coords.), La parola e la memoria: studi sulla letteratura popolare per l'infanzia. Cuenca: Università di Castilla La Mancha.
- Espinosa, A. (1987). Racconti popolari di Castilla y León, volume 2. Madrid: editoriale CSIC.
- Penas Ibáñez, MA (2009). Cambiamento semantico e competenza grammaticale. Madrid: editoriale Iberoamericana.