- Punti chiave della formazione intellettuale di Bolívar
- Tutor che più hanno influenzato
- Opere e pensatori nella formazione intellettuale di Bolívar
- Studiare all'estero
- Riferimenti
La formazione intellettuale di Simón Bolívar -El Libertador- è stata segnata dall'influenza di vari pensatori, principalmente europei, che ha incontrato grazie all'influenza dei suoi tutori e ai viaggi che ha fatto nel vecchio continente.
Bolívar nacque il 24 luglio 1783 a Caracas in una famiglia benestante. L'origine aristocratica di Bolívar gli ha permesso di avere accesso alla buona educazione delle élite latinoamericane.
Simon Bolivar, 1783-1830
Durante la sua formazione, Bolívar è stato influenzato dal pensiero di personaggi europei come Rousseau, Montesquieu e Alexander Von Humboldt, tra molti altri. Simón Rodríguez, un venezuelano come Bolívar, è stato una delle sue principali influenze in America Latina.
Le visite di Bolívar in Europa in varie occasioni e gli eventi a cui ha assistito hanno influenzato anche l'educazione del liberatore, permettendogli di conoscere in prima persona l'intero movimento umanistico e culturale del tempo.
Punti chiave della formazione intellettuale di Bolívar
Tutor che più hanno influenzato
Alexander Von Humboldt (in alto a sinistra), Simón Rodríguez (in alto a destra), Padre Sojo (in basso a sinistra) e Andrés Bello (in basso a destra).
L'istruzione di Bolívar, come era consuetudine tra i creoli dell'alta società dell'epoca, si sviluppò principalmente con tutor privati al di fuori delle normali istituzioni educative.
A 12 anni Bolívar viveva con Simón Rodríguez, forse il tutore più influente che avesse mai avuto. Rodríguez è stato uno degli insegnanti più importanti del suo tempo e appassionato delle opere di Rousseau.
L'influenza di Rousseau introdotta da Rodríguez rimase con Bolívar per tutta la sua vita politica. Andrés Bello è stato un altro degli insegnanti eccezionali che hanno partecipato alla formazione di Simón Bolívar.
Bello era un giurista e grammatico altamente riconosciuto ai suoi tempi, quindi è stato un privilegio per Bolívar ricevere le sue istruzioni con lui.
Nonostante il rapporto insegnante-studente, il rapporto tra Bolívar e Bello è sempre stato complicato dal carattere ribelle del liberatore.
Tra gli altri tutor e insegnanti che Bolívar aveva ci sono personaggi come Miguel José Sanz e José Antonio Negrete.
Opere e pensatori nella formazione intellettuale di Bolívar
Jacques rousseau
Rousseau fu una delle principali influenze sull'educazione di Bolívar. Le sue opere hanno promosso la sua ideologia e le sue azioni di liberatore.
Il carattere nazionalista di Rousseau e le sue concezioni dell'educazione alla libertà e alla società erano una costante nel pensiero di Bolívar. Si dice che Il contratto sociale fosse una delle opere che Bolívar conservò fino alla sua morte.
Un'altra delle opere che il liberatore aveva sempre in mente nella sua formazione fu quella di Raimondo Montecuccoli, un eminente militare italiano del Seicento, sull'arte militare e bellica.
Anche le opere di Alexander Von Humboldt e la vicinanza tra lui e Bolívar hanno avuto un grande impatto sull'educazione del rivoluzionario latinoamericano.
Studiare all'estero
Ritratto di John Locke
In Europa, Bolívar ha ricevuto una profonda formazione nel pensiero di storici, artisti e filosofi di vario genere. Lì, nelle sue stesse parole, ha approfondito le opere di personaggi come Locke e Montesquieu.
Oltre alle materie umanistiche, Bolívar è stato addestrato in Europa in diverse discipline diverse come scherma, equitazione, danza e matematica. Lì ha anche avuto l'opportunità di imparare e perfezionare altre lingue come il francese e l'inglese.
Riferimenti
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- Collier S. Nazionalità, nazionalismo e sovranazionalismo negli scritti di Simón Bolívar. The Hispanic American Historical Review. 1983; 63 (1): 37-64.
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- Lynch J. (1983). Simon Bolivar e l'età della rivoluzione. Institute of Latin American Studies, Università di Londra.
- Lynch J. (2006). Simon Bolivar, alla vita. New Haven, Yale University Press.
- Mora EA Simón Bolivar: poteri della Camera dell'educazione (1819). Metodo da seguire nell'educazione di mio nipote Fernando Bolivar (1822). Istruzione transatlantica. Simón Bolivar Andean University, Quito Ecuador. 2008; 5: 13-18.