- Quali sono i vantaggi di essere tolleranti?
- Perché è necessario essere tolleranti?
- Suggerimenti per lavorare la tolleranza nei bambini
- Svolgere attività per aumentare la consapevolezza e la consapevolezza di pregiudizi e stereotipi
- Proporre attività in cui possono imparare a essere tolleranti
- Pratica della tolleranza nella vita di tutti i giorni, cioè attività per portare comportamenti di tolleranza al di fuori dell'ambiente scolastico
- Quando tuo figlio o il tuo studente affrontano una situazione di discriminazione, agisci
- Pratica con l'esempio e sii tollerante
- Non consentire insulti o prese in giro per qualsiasi tipo di condizione
- Incoraggiare l'iniziativa e la cooperazione dei bambini
- Aiutali a capire la bellezza del diverso
- Insegnagli ad apprezzare la propria cultura
- Insegnagli a rispettare ciò che è diverso e ad apprezzare gli altri
- Riferimenti
La tolleranza è un valore positivo che permette alle persone di accettare e comprendere persone che differiscono dai loro attributi: aspetto fisico, cultura, tradizioni o modo di pensare. È un principio di condotta con cui le persone sono aperte all'esperienza e le persone che sono diverse.
La tolleranza è rispetto e considerazione per ciò che è diverso, volontà di comprendere e ammettere che gli altri si sentono, pensano e agiscono diversamente da noi. Attraverso la convivenza e la differenza, la persona tollerante accetta e valorizza la ricchezza che la differenza può portare al mondo in cui viviamo.
La parola "tolleranza" deriva dal verbo latino tollerare, che significa "soffrire", "sopportare con pazienza" o "sopportare". Nel tempo la tolleranza è stata intesa come un valore piuttosto passivo, sebbene in realtà sia un atteggiamento attivo; le persone hanno una reale intenzione di accettare e capire gli altri.
Allo stato attuale, essere tolleranti verso gli altri implica rispettarli in campo ideologico ma anche in campo politico, morale, di genere, etnico, sessuale e in ogni campo personale.
Inoltre, la tolleranza implica la comprensione dell'altro in un dialogo in cui anche se stessi devono mettere in discussione o mettere in discussione le proprie convinzioni o convinzioni.
I pilastri fondamentali della tolleranza potrebbero essere la libertà e l'uguaglianza. Siamo tolleranti nella misura in cui non ostacoliamo o annulliamo la libertà dell'altra persona e perché riteniamo che sia uguale a noi stessi.
Quali sono i vantaggi di essere tolleranti?
I vantaggi della tolleranza risiedono nel rispetto dell'altro e nell'accettazione della differenza.
Le differenze sono le caratteristiche di ognuna che la rendono speciale, unica e diversa da tutte le altre. Tuttavia, questo non significa che siamo diversi come persone, siamo gli stessi.
La differenza è stata utilizzata per enfatizzare e promuovere disuguaglianze e pregiudizi. La diversità potrebbe essere definita come la circostanza naturale per cui siamo tutti diversi ma allo stesso tempo uguali.
È necessario e vantaggioso per gli esseri umani e per la società in generale riconoscere che siamo tutti diversi senza causare danni e discriminazioni sociali.
La tolleranza implica accettare che siamo tutti unici e diversi. Ed è utile perché implica accettare che ci siano differenze fisiche tra noi, ci sono distinzioni nelle culture …
Questo non significa che qualcosa sia migliore o peggiore, ma piuttosto mostra la ricchezza che hanno gli esseri umani e che permette agli individui di essere diversi ma uguali e di vivere con quella dualità.
Quando una persona è intollerante, si concentra sulle differenze e dimentica la parte egualitaria, è prevenuta e discrimina, basando la propria opinione su argomenti che rivelano la paura di ciò che è diverso.
Quando agiamo negando l'altro siamo intolleranti, dimentichiamo l'uguaglianza che ci caratterizza e guardiamo le cose che ci separano.
Essere tolleranti è importante perché ci avvicina alle radici di se stessi, chi non accetta l'altro è anche difficile che finisca per accettare davvero se stesso.
Perché è necessario essere tolleranti?
In una società pluralista con tante culture quante quella in cui ci troviamo oggi, garantire che i cittadini siano tolleranti e coesistano in modo calmo, democratico e pacifico è una sfida e una necessità.
È importante tenere presente che, in molti casi, rendere le persone tolleranti nei confronti degli altri non significa prevenire o reprimere comportamenti intolleranti.
La cosa più importante è educare al rispetto e alla tolleranza e promuovere e facilitare comportamenti che permettano ai cittadini di vedere tutto diverso dal prisma del rispetto e dell'accettazione.
Tradizionalmente si è ritenuto che una persona potesse cambiare il proprio atteggiamento esclusivamente attraverso l'informazione. Tuttavia questa convinzione è molto basilare.
La promozione della tolleranza e quindi il cambiamento di atteggiamento o ideologia di una persona è qualcosa di più profondo e richiede esperienze significative.
Come abbiamo detto all'inizio di questo articolo, in una società in cui i conflitti sono all'ordine del giorno e in cui l'abuso, le molestie e la violenza sono eventi quotidiani, l'educazione ai valori deve essere presa con urgenza e, in particolare, educazione basata sulla tolleranza.
Viviamo in società complesse e pluralistiche nelle sfere morale, etnica, religiosa, culturale … i sistemi educativi devono occuparsi di educare al rispetto e alla tolleranza.
La scuola deve essere in grado di formare cittadini liberi, democratici e tolleranti nel rispetto dell'essere umano e delle particolarità di ciascuno di essi.
Suggerimenti per lavorare la tolleranza nei bambini
Dalla scuola e anche dalla famiglia è possibile lavorare per aiutare i bambini e gli adolescenti a essere tolleranti, rispettosi e altrui e raggiungere così, sempre di più, generazioni di cittadini tolleranti e democratici.
Alcuni dei suggerimenti che puoi prendere in considerazione sono i seguenti:
Che tu sia un genitore o un insegnante, le attività di sensibilizzazione e sensibilizzazione sono importanti perché è ciò che meglio aiuta a prevenire comportamenti discriminatori e quindi la violenza che può verificarsi.
Le attività di sensibilizzazione includono certamente le informazioni. Puoi utilizzare ciascuno dei concetti (ad esempio tolleranza, uguaglianza, discriminazione, pregiudizio, stereotipo …) e parlarne con il bambino.
Non importa quanti anni abbia, puoi sempre adattarlo al suo livello e parlargli del significato di ciascuna delle cose. L'informazione è il primo passo (anche se non l'unico) per prendere coscienza e poter agire.
È anche importante progettare attività in cui possano mettere in pratica come agire in situazioni che rilevano come poco tolleranti.
Alcuni esempi possono provenire da testi di riflessione, visione di film o persino giochi di ruolo, dove interpretano personaggi diversi e possono mettersi nei loro panni.
Queste attività possono anche aiutarci a insegnare loro come agire quando rilevano situazioni di intolleranza e abuso e come possono intervenire per fermarlo.
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Pratica della tolleranza nella vita di tutti i giorni, cioè attività per portare comportamenti di tolleranza al di fuori dell'ambiente scolastico
Tutto quanto sopra sarebbe privo di significato se non li incoraggiassimo a essere essenzialmente tolleranti, cioè fuori dalla classe e nelle situazioni quotidiane.
Che siano attenti alle situazioni quotidiane (ovviamente in base al livello di istruzione di cui parliamo) e che agiscano di conseguenza, sarà la migliore lezione di tolleranza.
Molte saranno le situazioni quotidiane in cui lo studente dovrà affrontare discriminazioni, ridicolo o rifiuto.
Partire da queste situazioni lavorare con i bulli e con la vittima darà a tutti una grande lezione.
Alcune cose che puoi tenere a mente sono:
- Ascolta e parla con la vittima dei suoi sentimenti, cosa succede, le conseguenze …
- Offre informazioni in base alla situazione che si è verificata. Puoi cogliere l'occasione per spiegare cosa è successo, come puoi agire in modo tollerante, qual è il pregiudizio sottostante, quali alternative ci sono per risolvere questo conflitto …
- Offre aiuto o protezione alla vittima. Devi capire e capire che nessuno può essere rifiutato o discriminato.
Sarà inutile promuovere attività e parlare di tolleranza con i bambini se nella vita reale si è portati via dall'intolleranza, dal pregiudizio, dagli stereotipi o dalla discriminazione.
In molte occasioni è difficile identificare i nostri pregiudizi e stereotipi. Crediamo di non essere pregiudizievoli, razzisti o omofobi, per dare esempi di discriminazione, ma in alcune occasioni agiamo in modo poco tollerante.
Essere attenti ai nostri segnali e riuscire a modificarli per non trasmetterli alle prossime generazioni è un compito arduo che tutti noi che educiamo abbiamo davanti a noi.
Agisci con il tuo esempio, questo è forse il consiglio più difficile ma senza dubbio il più importante.
A volte minimizziamo alcune battute, battute o commenti che vengono fatti tra bambini o adolescenti, considerandoli sciocchezze o giochi per bambini.
Non innamorarti e non essere permissivo. Non dovresti tollerare alcun tipo di commento offensivo o intollerante nei confronti di nessuna persona. È il modo più chiaro per i bambini di interiorizzare ciò che può (e dovrebbe) essere fatto e ciò che non è consentito in nessuna circostanza.
Promuovere sia l'iniziativa che la cooperazione fa bene alla tolleranza. I bambini che imparano ad aiutarsi a vicenda, a capirsi, a chiedere aiuto e a collaborare li metterà in condizione di agire con tolleranza.
Se incoraggiamo l'iniziativa e la cooperazione in essi, impediremo loro di agire in modo egoistico, egoista e competitivo ed è più probabile che agiscano di fronte alle ingiustizie che vengono loro presentate.
Come genitore o educatore, aiuta il bambino a capire che ciò che è diverso non fa paura, che può essere bello e portarci grande ricchezza.
Dobbiamo aiutare il bambino a valorizzarsi come membro di gruppi, ma dobbiamo anche aiutarlo a valutare le persone che appartengono a gruppi diversi e vederlo altrettanto valido.
Dobbiamo anche aiutarli a riconoscere i pregiudizi, le ingiustizie sociali che a volte si verificano nelle persone che appartengono a determinati gruppi. E dai loro gli strumenti per agire quando si trovano in quelle situazioni.
Per valorizzare la diversità delle culture e imparare ad amare ciò che è diverso, è importante valorizzare, accettare e amare ciò che è tuo.
La cultura è qualcosa di importante in tutti noi, nel nostro modo di pensare e di sentire. È qualcosa che cambia e che si adatta nel tempo.
Parte della propria cultura per poi lavorare sugli altri. È anche importante che tu aiuti tuo figlio ad essere amato e accettato, perché in seguito si tradurrà nell'accettazione degli altri.
Per fare questo, offrire loro modelli di comportamento positivi, monitorare i pregiudizi e gli stereotipi che appaiono intorno a loro per lavorare su di loro, aiutarli a capire chi sono, parlare della propria cultura …
Vivere con persone di altre culture o con persone che la pensano diversamente da te stesso è un buon modo per mettere in pratica la tolleranza.
Offri a tuo figlio situazioni in cui può imparare a essere tollerante. A volte tendiamo a uscire con persone che pensano solo come noi, ma questo significa vivere in un mondo irreale.
Predilige gli incontri con persone diverse, parla con lui delle differenze e delle somiglianze che abbiamo con altre persone, viaggia in altri paesi, lavora sulle sue idee e sui suoi pregiudizi …
In conclusione, va notato che la tolleranza deve applicarsi a tutti gli esseri umani, ad eccezione di coloro che, tralasciando la tolleranza stessa, violano i propri diritti umani e violano la dignità delle altre persone.
Riferimenti
- Barranco Casado, MA (2007). Insegnare la tolleranza. Innovazione ed esperienze educative, 46, 1-9.
- CEIP Los almendros (2007). Il foglio per educare ai valori.
- Luque Lozano, A., Molina Bernáldez, AM e Navarro Hidalgo, JJ (2000). Educare alla tolleranza (una proposta di lavoro). Diada. Rivista Fuentes.
- Mateo, L., Ayala, AI, Pérez-Arteaga, LC e Gutiérrez, RJ Educate in relazione: verso la convivenza e il rispetto. Proposta coeducativa per l'istruzione secondaria.
- Vera accademia di lingua spagnola. Dizionario dell'Accademia reale spagnola della lingua.
- Vila Merino, E. (2009). Educare alla tolleranza, educare alla convivenza. Spirale, Quaderni dell'insegnante, 2 (4), 43-47.