- caratteristiche
- Esempi di frasi con soggetto composto
- Formato con la congiunzione di coordinamento "e"
- Formato con la congiunzione coordinante "y", con il secondo nucleo eliso
- Formato con la congiunzione coordinata composta "ni ... ni"
- Formata con la congiunzione coordinante disgiuntiva "o"
- Formato con la congiunzione coordinante disgiuntiva "o", verbo plurale
- Riferimenti
Il soggetto composito è quello costituito da almeno due nuclei. Un nucleo è definito come la parola che contiene le informazioni rilevanti all'interno di una struttura sintagmatica (gruppo di parole che svolgono una funzione sintattica all'interno di una frase). L'opposto del soggetto composto è il soggetto semplice (kernel di una sola parola).
La struttura sintagmatica che svolge la funzione del soggetto è la frase nominale. Il soggetto, in grammatica, è il termine di cui qualcosa viene predicato, detto o affermato. Questo, insieme al predicato, fa parte della frase. Da parte sua, una frase nominale è qualsiasi parola o gruppo di parole che funziona come un nome.

Così, a titolo illustrativo, l'argomento di "cani e gatti sono più che semplici animali domestici per molte persone" è cani e gatti. Questo ha due frasi nominali i cui nuclei sono cani e gatti. Pertanto, questa frase ha un oggetto composto. Nel caso di "I cani sono molto leali", la frase ha un soggetto semplice.
caratteristiche
La caratteristica principale del soggetto composito è che è costituito da due o più nuclei. Quando ne ha più di due, i suoi nuclei sono separati da virgole: mammiferi, uccelli, pesci, rettili e anfibi sono le cinque classi più note di vertebrati (animali con spina dorsale).
In caso di avere solo due nuclei, sono uniti da congiunzioni coordinanti: "e", "o" e "né … né". Le congiunzioni, in generale, sono particelle che servono a collegare elementi sintattici all'interno di una frase. Tra di loro, i coordinatori uniscono elementi equivalenti (in questo caso due nomi).
D'altra parte, un'altra caratteristica del soggetto composto è che la forma verbale del predicato che lo accompagna deve essere al plurale, anche se ogni nucleo è al singolare. Nota le seguenti frasi:
- I suoi vestiti e il resto delle sue cose erano tenuti in cantina
- Né tu né io dovremmo andare a quella celebrazione.
Tuttavia, quando i nuclei del soggetto composto sono al singolare e uniti dalla congiunzione disgiuntiva "o", il verbo può essere al singolare o al plurale. Pertanto, nelle seguenti frasi, entrambe le versioni sono corrette:
- Alla fine, il tempo o la morte devono darmi ragione.
- Alla fine, il tempo o la morte mi daranno ragione.
Esempi di frasi con soggetto composto
Formato con la congiunzione di coordinamento "e"
“Il programma si è concluso con l'Auto de los Reyes Magos medievale, con trascrizioni musicali di Pedrell e Romeu, e strumentazione per cembalo, clarinetto e liuto di Falla; Isabel García Lorca e Laurita Giner de los Ríos erano i solisti vocali ”. (In Federico García Lorca: spettacolo d'élite, spettacolo di massa, di Profeti, 1992)
In questa frase, il soggetto composto sono i nomi propri Isabel García Lorca e Laurita Giner de los Ríos. Quando si verificano questi casi, sia i nomi che i cognomi sono considerati parte del nucleo.
Formato con la congiunzione coordinante "y", con il secondo nucleo eliso
“ I costumi dei cavalieri, mantelli blu, verdi e scuri, e quelli dei toreri, arancioni , contrastano nel romanticismo con la ragazza, che non ascolta la bellezza dei loro vestiti e il mistero del viaggio, mentre lei raccoglie le olive con il braccio grigio del vento in vita ”. (In Federico García Lorca: il colore della poesia, di Guerrero Ruiz e Dean-Thacker, 1998)
In questa frase, la prima frase del soggetto composto è: abiti da cavaliere, mantelli blu, verdi e scuri. E il suo nucleo è: abiti.
Intanto la seconda frase è composta da: quelli dei torerillos, arancioni. Nota che il nucleo, che è anche seme, è eliso.
Formato con la congiunzione coordinata composta "ni … ni"
“Il giorno non vuole venire,
quindi tu non puoi venire
e io non posso andare.
Ma darò
ai rospi il mio garofano morso.
Ma
attraverserai le torbide fogne dell'oscurità.
Né la notte né il giorno vogliono venire
affinché io muoia per te
e tu muoia per me ”.
(Poesia Gacela del amor disperato, di Federico García Lorca)
Nell'ultimo verso di questo frammento del poema si può osservare un soggetto composto. Le frasi nominali sono notte e giorno, ei loro nuclei sono rispettivamente notte e giorno. Si noti che, sebbene entrambi i nuclei siano al singolare, il verbo appare al plurale (vogliono).
Formata con la congiunzione coordinante disgiuntiva "o"
"Le passioni umane sono mille e mille in infinite tonalità, e mille e mille uomini che vedono le cose secondo la propria anima, e se una corporazione o un'accademia regala un libro, in cui si dice cosa fare e non fare, quegli spiriti felici o tormentati, religiosi o perversi, lo respingono con terribile terrore… ”(Obras VI, García Lorca, 1994).
In questa frase, un soggetto composto è apprezzato nella clausola subordinata condizionale: se una società o un'accademia regala un libro. Le frasi nominali sono una società e un'accademia. Come puoi vedere, il verbo è nella sua forma singolare.
Formato con la congiunzione coordinante disgiuntiva "o", verbo plurale
“In caso di intossicazione acuta, provocare vomito ripetuto somministrando da bere una soluzione di 3 grammi di permanganato di sodio per litro. Si può tentare il lavaggio dello stomaco. Tè o caffè sono convenienti. Riparo e mantieni il paziente a riposo ”. (In Encyclopedia of medical knowledge The Athenaeum, 1976).
L'argomento composto della frase precedente è il tè o il caffè. In questo caso, le frasi nominali non hanno modificatori, avendo solo i nuclei: tè e caffè. E, contrariamente all'esempio precedente, il verbo appare nella sua forma plurale.
Riferimenti
- Istituto guatemalteco di educazione radiofonica. (2014). Comunicazione e lingua 8. Nuova città: IGER.
- Hualde, JI; Olarrea, A. e Escobar, AM (2001). Introduzione alla linguistica ispanica. Cambridge: Cambridge University Press.
- Ayala Flores, OL e Martín Daza, C. (2008). Lingua e letteratura. Notebook di ripristino. Madrid: AKAL.
- González Picado, J. (1999). Corso fondamentale di grammatica castigliana. San José: Università del Costa Rica.
- Ross, LR (1982). Indagare sulla sintassi dello spagnolo. San José: EUNED.
- Benito Mozas, A. (1992). Grammatica pratica. Madrid: EDAF.
- Garimaldi di Raffo Magnasco; R. (2002). Lingua, comunicazione e discorso. Río Cuarto: Università Nazionale di Río Cuarto.
- Llamas, E. (2010). Spagnolo. Morrisville: Lulu.com.
