- Storia e teoria
- Metodi di apprendimento della lettura
- Qual è il metodo sillabico?
- Vantaggi del metodo sillabico
- Svantaggi del metodo sillabico
- Altri metodi di apprendimento
- La lingua come segno dell'intelligenza umana
- Riferimenti
Il metodo sillabico di lettura e scrittura era una metodologia sviluppata dai tedeschi Federico Gedike e Samiel Heinicke per l'insegnamento efficace della lettura e della scrittura. È uno dei metodi di apprendimento più popolari e continua ad essere utilizzato oggi nonostante molti detrattori.
Insieme al metodo sillabico, esiste anche un altro metodo popolare per insegnare a leggere e scrivere durante i primi anni, un metodo noto come analitico.
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Entrambi i metodi sono stati appropriati e sviluppati con sfumature diverse da diversi pedagoghi e insegnanti nel corso della storia. In questo articolo vedremo le caratteristiche più importanti del metodo sillabico di alfabetizzazione.
Storia e teoria
Metodi di apprendimento della lettura
Dal momento in cui la scrittura è stata necessaria per documentare le azioni umane, l'insegnamento della lettura e della scrittura è diventato fondamentale per l'evoluzione umana. Per questo motivo, nel corso della storia sono emersi vari metodi per semplificare questo processo educativo.
Tutti i metodi creati possono essere classificati in due grandi categorie. Da un lato, c'è la categoria sillabica o sintetica, che include metodi fonetici, alfabetici e sillabici. La sua funzione è fondamentalmente quella di apprendere la lingua scritta partendo dalle minime unità di significato (lettere, sillabe e fonemi) fino a quelle più grandi (parole e frasi).
Troviamo invece la categoria analitica, che inizia con la valutazione di parole, suoni e frasi per scendere alle componenti più elementari di sillabe e lettere.
Qual è il metodo sillabico?
Il metodo sillabico consiste nel mostrare allo studente le lettere, prima in modo che acquisisca familiarità con la loro rappresentazione grafica (ortografia), mentre viene mostrato il suono corrispondente (fonetica). Quindi, una volta che hai memorizzato i suoni da solo, puoi passare allo studio delle combinazioni di suoni.
Normalmente inizia con i suoni vocalici (a, e, i, o, u), e poi progredisce con la combinazione di questi suoni di base con l'uso delle consonanti. Generalmente, inizia con la ben nota pronuncia sillabica di mammemommo.
Successivamente, viene insegnato l'uso di combinazioni leggermente più complesse di consonanti raggruppate in sillabe, per dare suoni più difficili da pronunciare come bra-bribbribrub o plaple-pliplop.
Quindi viene utilizzato il metodo di pronuncia inverso, che ha a che fare con la modifica della consonante nell'ordine della sillaba per generare un suono con un livello di complessità maggiore: al- el- il- ol- ul o anche ar- er - vai- or- ur.
Infine, si passa a sillabe miste, dittonghi, trittonghi e alla fine a quelli di quattro lettere detti complessi.
I libri che meglio rappresentano questo metodo sono i libri noti come sillabari, ampiamente utilizzati oggi per l'acquisizione del linguaggio.
Vantaggi del metodo sillabico
- Non si concentra tanto sulla pronuncia delle lettere (solo le vocali), ma passa subito alla pronuncia sillabica, tralasciando il metodo alfabetico in cui si studia una ad una la pronuncia delle consonanti.
- Mantiene un ordine cronologico che faciliti il follow-up delle lezioni, dando struttura all'acquisizione delle conoscenze.
- L'unione sillabica è semplice da imparare e facile da conservare. Pertanto, l'acquisizione e l'apprendimento dei suoni è molto più veloce e viene registrato nella mente più facilmente.
- Funziona come un metodo molto efficace per l'acquisizione della lingua spagnola, poiché è una lingua sillabica e fonetica. Cioè, può essere pronunciato da sillabe e la lettura e la scrittura sono correlate, poiché le parole suonano come se fossero scritte.
- È un metodo semplice sia per apprenderlo che per insegnarlo, in modo che gli studenti stessi possano trasmettere le proprie conoscenze in modo semplice una volta acquisite.
- Non richiede molto materiale di supporto per la sua implementazione. Matita e carta sono sufficienti come strumenti per praticare questo metodo.
Svantaggi del metodo sillabico
- Trattandosi di un metodo che va dal particolare al generale, a volte gli studenti possono trovare difficoltà a comprendere il processo di apprendimento organico. In altre parole, a volte potrebbero non capire la necessità di così tanti passaggi per acquisire lo strumento.
- Può diventare pesante poiché è un apprendimento meccanico, ripetitivo e statico che il bambino tende a rifiutare sin dall'inizio.
- Sebbene all'inizio si studia la sillaba e non la lettera o il grafema, l'apprendimento diventa lento e noioso.
- Poiché si tratta di un modello di apprendimento meccanico, c'è il rischio che il bambino non acquisisca gli strumenti astratti necessari per la comprensione della lettura come processo, o che successivamente diventi difficile per lui comprendere la lettura nel suo insieme.
Altri metodi di apprendimento
I metodi analitici risalgono a un'epoca più moderna e attuale. Si differenziano dai metodi sillabici o sintetici per il fatto che iniziano leggendo strutture più grandi, come frasi o frasi, cercando di comprenderne il significato, per poi scendere alle più piccole unità della catena parlata come la parola, la sillaba e la lettera.
La lingua come segno dell'intelligenza umana
La lingua è un sistema complesso che richiede grandi quantità di intelligenza per essere compreso. A partire dagli anni '60, gli psicologi del linguaggio iniziarono ad approfondire le loro teorie sull'alto grado di astrazione necessario per comprendere le convenzioni del linguaggio.
D'altra parte, la linguistica ha dedicato interi decenni alla comprensione della lingua come strumento di conoscenza umana. Sebbene esistano processi ancora sconosciuti, una delle spiegazioni più convincenti è quella del processo della doppia articolazione del segno linguistico.
Questo processo non è altro che la spiegazione del processo mentale umano per decodificare i processi di lettura in due momenti. In un primo momento si parla del processo mentale in cui il cervello umano decodifica i segni che vede sulla carta ed è in grado di leggerli. Quei segni sono conosciuti come significati.
Dall'altra c'è la seconda decodifica, quella che identifica quel segno con un suono e con un referente nella realtà. Quel referente è noto come significante. Entrambi i metodi richiedono un gran numero di intensi processi cognitivi, che evidenziano la capacità umana di conoscenza e apprendimento.
Riferimenti
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