I 6 PRINCIPALI TIPI DI OSSERVAZIONE SCIENTIFICA - SCIENZA - 2025

Esistono diversi tipi di osservazione scientifica che variano a seconda dell'approccio all'oggetto di studio, del numero di ricercatori coinvolti, della strutturazione della ricerca o del modo in cui le informazioni vengono raccolte.

In tutti i casi, l'osservazione scientifica sarà sempre caratterizzata dall'essere pianificata e metodica. È la prima fase di qualsiasi indagine.

La conoscenza scientifica è caratterizzata dal fatto che proviene dall'osservazione. Tutti i campi scientifici ammettono l'uso dell'osservazione come strumento fondamentale per la raccolta di dati e informazioni.

Tipi di osservazione scientifica e loro caratteristiche

1- Osservazione semplice o non strutturata

La semplice osservazione scientifica è quella in cui il ricercatore si limita a descrivere i dati che ottiene dalla propria indagine. È aperto, ma anche pianificato e metodico, e ha lo scopo di ottenere informazioni su un evento specifico attraverso l'osservazione del suo contesto naturale.

La semplice osservazione viene esercitata attraverso i sensi del ricercatore. Questo è ampiamente considerato uno svantaggio, perché la percezione dell'osservatore gioca un ruolo primario nello studio e i risultati possono essere distorti.

Inoltre, i sensi umani hanno dei limiti che possono impedire che tutti i margini e gli approcci del problema in questione vengano coperti.

Dati questi limiti, l'osservazione scientifica non strutturata deve avere una base metodologica, inclusi in alcuni casi gruppi di controllo, per garantire la veridicità dei dati ottenuti.

La semplice osservazione è solitamente la base di un'indagine esplorativa.

Esempio

Le indagini investigative che cercano di identificare i modelli di comportamento dei consumatori di un prodotto, o le abitudini dei potenziali clienti di uno specifico marchio di abbigliamento, possono essere ideali per applicare la semplice osservazione.

2- Osservazione sistematica o strutturata

L'osservazione scientifica sistematica si basa su una struttura più specifica rispetto alla semplice osservazione. In questo caso, gli aspetti specifici che verranno osservati sono già chiaramente determinati, che verranno persino classificati.

Questo tipo di osservazione favorisce la raccolta di dati relativi ad alcuni fenomeni già individuati e operazionalizzati.

Nell'osservazione scientifica strutturata, i sistemi vengono spesso utilizzati per tenere conto dei dati raccolti dalla ricerca.

Esempio

Gli studi che cercano di identificare la frequenza di utilizzo di un determinato prodotto, o il numero di giovani di una certa età che ascoltano un certo genere musicale, possono essere avvicinati attraverso l'osservazione scientifica sistematica.

3- Osservazione partecipativa o interna

Nel caso dell'osservazione scientifica partecipativa, l'osservatore è completamente coinvolto nel suo oggetto di studio. Attraverso questo tipo di osservazione è possibile ottenere informazioni approfondite su quanto si sta indagando.

Il ricercatore ha la possibilità di indagare maggiormente sulle caratteristiche dell'oggetto di studio, sulle sue motivazioni, sui modi di agire e su altri dati che possono essere conosciuti solo da un approccio intimo. Questo tipo di osservazione ci permette di cogliere sia elementi oggettivi che soggettivi.

Se il ricercatore fa parte dell'item oggetto di indagine, è considerata un'osservazione partecipativa naturale.

Se invece il ricercatore è un'entità estranea all'oggetto di studio, è un'osservazione partecipativa artificiale.

L'osservazione partecipativa è aperta quando l'oggetto di studio sa che sarà osservato da vicino.

Al contrario, è considerato chiuso o nascosto quando l'oggetto di studio è completamente inconsapevole di essere osservato.

Esempio

Studi su alcune tribù indigene. Per conoscere e comprendere realmente i loro modi di procedere, le loro motivazioni e le loro abitudini, l'ideale è che il ricercatore effettui un'osservazione partecipativa.

4- Non partecipativo o esterno

L'osservazione non partecipativa si riferisce a quella in cui il ricercatore rimane fuori dall'oggetto di studio.

Questa osservazione può avvenire direttamente, attraverso l'utilizzo di strumenti di raccolta dati, come sondaggi o interviste.

Può anche avvenire indirettamente, senza avere alcun tipo di contatto con l'oggetto di studio, ma sulla base di altre ricerche, su informazioni di archivio come articoli di stampa, studi accademici, dati statistici, tra le altre risorse.

Esempio

Se un ricercatore desidera conoscere le attività ricreative di interesse per un determinato gruppo di persone, può utilizzare la risorsa del sondaggio e raccogliere le informazioni fornite dall'oggetto di studio. In questo modo eserciterei un'osservazione non partecipativa.

5- Osservazione individuale

All'osservazione scientifica individuale partecipa un singolo ricercatore, che ha il compito di osservare con attenzione l'oggetto di studio, registrando i dati raccolti da tale osservazione ed effettuando la successiva analisi di un'indagine scientifica.

L'osservazione individuale può essere applicata ad altri tipi di ricerca. L'unica condizione è che il ricercatore sia un singolo individuo. Ciò può portare il vantaggio di snellire i processi analitici e l'implementazione di alcune procedure.

Al contrario, la partecipazione di una sola persona potrebbe favorire la soggettività, in quanto non ci sono altri ricercatori a generare dibattito sul problema da indagare.

È comune applicare questo tipo di osservazione quando l'oggetto di studio è gestibile da una sola persona. Se è molto ampio, è necessaria la partecipazione di più osservatori.

Esempio

Un'indagine che cerca di identificare il motivo per cui ai gatti piace entrare nelle scatole può essere perfettamente svolta da una sola persona, attraverso l'osservazione scientifica individuale di un gruppo di controllo.

6- Osservazione di gruppo

Nell'osservazione scientifica di gruppo intervengono diversi ricercatori, che osservano fasi o margini differenti dell'oggetto di studio e, successivamente, condividono i risultati ottenuti, tra loro complementari.

Un altro modo per mettere in pratica l'osservazione di gruppo è consentire a tutti gli osservatori di analizzare lo stesso elemento dell'oggetto di studio.

Dopo questa indagine, i ricercatori discutono per determinare quali dati sono stati trovati, evitando così la soggettività.

Questo tipo di osservazione è conveniente quando l'oggetto da studiare è molto ampio.

Esempio

Se vuoi fare uno studio dei principali scrittori che rappresentano il romanticismo, più persone possono indagare. Ognuno può essere responsabile di un autore o argomento specifico.

Oppure tutti potrebbero analizzare le opere e poi condividere le informazioni ottenute e le corrispondenti interpretazioni.

Riferimenti

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