- Descrizione del processo svolto per la valutazione partecipativa
- Benefici della valutazione partecipativa
- Metodi diagnostici partecipativi
- Riferimenti
La valutazione partecipativa è un metodo di partecipazione dei cittadini progettato per ottenere i punti di vista e la partecipazione di gruppi, case residenziali e altri attori locali. L'obiettivo è la raccolta e l'analisi di informazioni su innovazioni tecnologiche, interventi di sviluppo o proposte di risorse o politiche di utilizzo del suolo che interessano una comunità o una regione.
È utile per identificare precocemente i sentimenti di insicurezza nelle città, comunità, distretti e quartieri. È un processo che offre ai partecipanti l'opportunità di dire cosa li fa sentire insicuri e di promuovere una partecipazione equilibrata di genere.
La valutazione partecipativa viene eseguita prima dell'inizio di un progetto di pianificazione stesso. I suoi risultati alimentano la pianificazione del progetto e contribuiscono all'efficienza della pianificazione delle politiche pubbliche. La valutazione partecipativa è spesso la prima volta che un villaggio o una comunità sperimenta l'uguaglianza nel processo decisionale.
La diagnosi partecipativa è diretta - principalmente - a progetti comunitari, dove il processo decisionale ei benefici dell'attività progettuale ricadono sulla comunità (individualmente o come comunità). La comunità può essere in qualsiasi paese e comprendere qualsiasi gruppo sociale, economico o culturale.
Queste comunità devono desiderare e necessitare di input, risorse o una nuova prospettiva per cambiare, migliorare, gestire, riabilitare o elaborare in modo più utile ed equo le risorse che le circondano.
Descrizione del processo svolto per la valutazione partecipativa
I partecipanti sono raggruppati in base a opportunità e vincoli simili che condividono tra loro. Le sessioni iniziano con una revisione delle caratteristiche dei problemi e delle preoccupazioni, cercando di dare la priorità ai problemi più importanti per la comunità.
Vengono quindi discusse le potenziali soluzioni e individuate le possibili alternative. Il processo si conclude con una selezione della migliore soluzione accettabile per tutte le parti. '
La valutazione partecipativa aiuta le comunità e gli individui:
- Identificare le ragioni di un particolare tipo di comportamento e rivelare le aree di difficoltà;
- Identificare i sentimenti e la percezione della (in) sicurezza e dei rischi;
- Ottieni informazioni e idee per gestire un problema particolare nel processo di pianificazione dello spazio urbano.
La diagnosi partecipativa si concentra sull'identificazione dei problemi e sulla loro priorità. Può anche riguardare argomenti relativi alla valutazione dei bisogni e delle opportunità degli stakeholder, può essere fatta un'analisi di genere e una valutazione dei mezzi di sussistenza e della documentazione.
Benefici della valutazione partecipativa
La valutazione partecipativa può avere vantaggi sia per la comunità coinvolta che per gli "esterni". Per quest'ultimo, alcuni dei vantaggi sono:
- Possono imparare quali sono i bisogni delle comunità e come affrontarli al meglio.
- Possono comprendere i vincoli che le comunità devono affrontare nel soddisfare i loro bisogni.
- Possono utilizzare la valutazione partecipativa come punto di ingresso a un progetto in collaborazione con la comunità.
- Se le comunità desiderano condividere le informazioni, possono apprendere queste importanti informazioni.
- Possono scoprire domande di ricerca pertinenti ispirate alle domande delle comunità.
- Possono vedere se gli obiettivi del progetto rispondono ai bisogni e alle priorità reali delle comunità.
Per la comunità, alcuni dei vantaggi della diagnosi partecipativa sono:
- Possono avere l'opportunità di apprendere diversi tipi di abilità analitiche durante i processi di identificazione, analisi dei problemi e raccolta delle informazioni.
- Possono ottenere nuove prospettive su vecchi problemi.
- Possono imparare nuovi modi per giudicare se i loro sforzi valgono abbastanza per continuare.
- Possono imparare nuovi modi per esprimere i loro bisogni.
Sia la comunità che gli "outsider" traggono vantaggio dalla valutazione partecipativa poiché gli obiettivi di sostenibilità e di auto-aiuto sono incoraggiati e, di conseguenza, aumenta il potenziale di impatto positivo a lungo termine.
Inoltre, è più probabile che i progetti abbiano successo perché sono disponibili informazioni utili e pertinenti per facilitare il processo decisionale e mediare tra obiettivi e priorità contrastanti.
Le abilità partecipative possono essere sviluppate formando i lavoratori alla consapevolezza e all'autoconsapevolezza che enfatizzano capacità di leadership, flessibilità, apertura mentale, un approccio non giudicante, onestà, consapevolezza e risoluzione dei problemi.
Per ottenere benefici, la valutazione partecipativa può essere effettuata in qualsiasi fase del progetto - anche se è solo la valutazione finale poiché passare attraverso il processo di valutazione partecipativa può influenzare fortemente i progetti futuri nella comunità.
Questi vantaggi varieranno in base a una serie di fattori: bisogni specifici della comunità; condizioni culturali, politiche e sociali della comunità; disponibilità di risorse locali o accesso locale ad altre risorse; tra l'altro.
Metodi diagnostici partecipativi
La tabella seguente mostra una panoramica dei metodi di valutazione partecipativa:
Riferimenti
- D'Arcy Davis-Case (1993). Strumenti per la comunità: concetti, metodi e strumenti per la diagnosi, il monitoraggio e la valutazione partecipativi nello sviluppo della silvicoltura di comunità. Roma: Organizzazione delle Nazioni Unite per l'alimentazione e l'agricoltura.
- D'Arcy Davis-Case (1998). Valutazione, monitoraggio e valutazione partecipativa. Roma: Organizzazione delle Nazioni Unite per l'alimentazione e l'agricoltura.
- Estrella M, Gaventa J (1998). Chi conta la realtà? Monitoraggio e valutazione partecipativi: una revisione della letteratura. Brighton: Institute of Development Studies.
- Guijt I (2014). Approcci partecipativi. Firenze: Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia.
- Holland J (2013). Chi conta? Il potere della statistica partecipativa. Bourton-on-Dunsmore: Practical Action Publishing Ltd.
- Jarvis D, Campilan D. Linee guida per la diagnosi partecipativa. Biodiversità internazionale.
- Jarvis D, Hodgkin T, Brown A, Tuxill J, López I, Smale M, Sthapit B (2016). Principi e applicazioni nelle pratiche di ricerca. New Haven: Biodiversity International.