- Caratteristiche della conoscenza volgare
- Etimologia e storia
- Esempi di conoscenza volgare
- pregiudizi
- detti
- superstizioni
- Suggerimenti e tradizioni
- Conoscenza popolare
- Differenze con la conoscenza scientifica
- Caratteristiche della conoscenza scientifica
- Temi di interesse
- Riferimenti
Il concetto di conoscenza volgare si riferisce a quelle idee e nozioni che vengono acquisite dall'esperienza delle persone e che di solito vengono trasmesse di generazione in generazione. Sono conoscenze che vengono accettate come vere, senza necessità di verifica e che vengono utilizzate per risolvere problemi nella vita di tutti i giorni.
In generale, questa conoscenza viene incorporata spontaneamente nei rapporti quotidiani con oggetti e con altri individui. Si tratta di un apprendimento che avviene in modo irregolare, naturale e non pianificato.

All'interno di una comunità, la conoscenza volgare passa dall'una all'altra nei rapporti quotidiani. Fonte: pixabay.com
All'interno di una comunità, queste idee e nozioni passano dall'una all'altra e sono accettate come valide senza la necessità per ogni individuo di viverle o di confermarle nella propria carne. Possono nascere da un'opinione, un sentimento o dalla ripetizione di quanto ascoltato, quindi non offrono una garanzia della loro veridicità.
La conoscenza comune è opposta alla conoscenza scientifica, che è quella che si ottiene attraverso la riflessione, il ragionamento logico, l'analisi metodica e la verifica.
Caratteristiche della conoscenza volgare
La conoscenza volgare è caratterizzata dall'avere un'origine diffusa e dal non utilizzare alcun metodo o sistema dimostrativo per affermarne la validità. Al contrario, la sua struttura si basa sull'apparente e non pretende di trovare una relazione con i fatti.
Inoltre, si distingue per essere: a) sensibile, poiché si basa sulle sensazioni e sui sentimenti della persona, b) e superficiale, poiché non approfondisce la sua analisi.
Altre sue caratteristiche sono la soggettività, per il fatto che la sua interiorizzazione dipende dal giudizio, dalle posizioni e dai propri valori; e dogmatismo, poiché la sua accettazione si basa su credenze e risposte non provate.
D'altra parte, la conoscenza volgare è anche non sistematica, poiché non è conforme a nessuna logica o sistema o ha una connessione con altri elementi, e arbitraria, poiché non considera altre nozioni o idee.
Allo stesso modo, in esso non c'è approfondimento nel processo di conoscenza, ma si riferisce solo all'ovvio oa ciò che nasce da una semplice osservazione.
Insomma, è una conoscenza pratica che viene accettata senza alcuna riflessione e che generalmente si basa su fattori emotivi.
Etimologia e storia
In questo caso, l'uso della parola "volgare" non si riferisce a qualcosa di inappropriato o maleducato, ma piuttosto indica ciò che è comune o generale, al contrario di ciò che è tecnico o speciale.
Questo termine deriva dal latino "vulgaris" che significa "appartenenza alla gente comune". Deriva da "vulgus", che si traduce come persone o volgare, ed è inteso come il gruppo di persone che non conoscono più della parte superficiale di un soggetto.
Il filosofo greco Platone (427-347 a.C.), nella sua opera La Repubblica, fu il primo pensatore a distinguere tra conoscenza volgare (doxa) e conoscenza scientifica (episteme).
Il primo ha classificato come credenza comune o mera opinione, mentre il secondo ha valutato come una conoscenza giustificata come verità, perché è più vera e veritiera.
Esempi di conoscenza volgare
pregiudizi
I pregiudizi sono un esempio di conoscenza volgare. In molti casi questi non hanno una paternità definita, provengono dalla trasmissione da una generazione all'altra e si mantengono senza che la persona stessa abbia un'esperienza personale su cui basarsi.
detti
I detti sono anche un tipo di conoscenza volgare, poiché i loro insegnamenti hanno un'origine popolare e finiscono per essere validi dopo averli ripetuti così tanto.
superstizioni
Un altro caso è quello delle superstizioni, dove certe credenze vengono preservate senza avere alcuna base razionale. Così si tende a dire che il colore nero, l'apertura di un ombrello in un luogo chiuso o la rottura di uno specchio porti sfortuna, senza fare affidamento su alcuna logica.
Suggerimenti e tradizioni
Allo stesso modo, i consigli tipici che vengono dai tempi dei nostri nonni, come che bere un bicchiere d'acqua cura il singhiozzo o che è pericoloso entrare in mare dopo aver mangiato, sono esempi di conoscenza volgare.
D'altra parte, all'interno di questo gruppo possono essere incluse anche tradizioni, come il fatto che portare un anello al dito significa che la persona è sposata o che il 29 di ogni mese dovrebbe mangiare gli gnocchi.
Conoscenza popolare
Inoltre, alcune conoscenze popolari, come che la terra è rotonda o che ruota attorno al sole, sono anche esempi di conoscenza volgare, poiché la maggior parte le incorpora per ripetizione e non sulla base della propria analisi.
Differenze con la conoscenza scientifica

La conoscenza comune è in contrasto con la conoscenza scientifica, che si ottiene attraverso la riflessione, l'analisi metodica e la verifica. Fonte: pixabay.com
La conoscenza comune differisce dalla conoscenza scientifica in quanto quest'ultima è quella che si ottiene attraverso ipotesi, ragionamenti, studi e verifiche.
Questa conoscenza viene acquisita in modo consapevole, in risposta a una ricerca intenzionale. Di solito non è disponibile per tutti, ma viene gestito in campi accademici e specializzati.
Caratteristiche della conoscenza scientifica
Contrariamente a quella volgare, questa conoscenza è caratterizzata dall'avere un'origine specifica e dall'utilizzo di sistemi dimostrativi per affermarne la validità.
Inoltre, si distingue per essere razionale, poiché si basa sull'analisi e l'elaborazione di congetture, e oggettivo, poiché si riferisce ai fatti stessi, indipendentemente dal proprio modo di pensare o sentire.
Un'altra delle sue peculiarità è essere metodico, perché segue una pianificazione e un ordine che è intenzionale e progressivo, mentre c'è un progresso permanente.
D'altra parte, la conoscenza scientifica è anche sistematica, poiché è conforme a una logica e ha una connessione con altre idee ed elementi, e cumulativa, poiché parte da altre conoscenze stabilite e serve come base per altre a venire.
Infine, la sua caratteristica principale è che è verificabile e può essere testato empiricamente.
Temi di interesse
Tipi di conoscenza.
Conoscenza soggettiva.
Conoscenza oggettiva.
Conoscenza razionale.
Conoscenze tecniche.
Conoscenza intuitiva.
Conoscenza diretta.
Conoscenza intellettuale.
Conoscenza empirica.
Riferimenti
- Fagin, R; JY Halpern, Y. Moses e MY Vardi (1995). Ragionando sulla conoscenza, The MIT Press.
- Istituto di Tecnologia del Massachussetts. Cos'è la conoscenza comune? Integrità accademica al MIT. Un manuale per studenti. Disponibile su: integrity.mit.edu
- Platone (381 a.C.). La Repubblica.
- Sapere comune. Disponibile su: wikipedia.org
- Dizionario etimologico. Disponibile su: etimologias.dechile.net
