METODI DI STUDIO IN PSICOLOGIA E LORO CARATTERISTICHE - PSICOLOGIA - 2025

I metodi di studio in psicologia sono i modi in cui i ricercatori di scienze sociali in questo sviluppano la loro conoscenza del comportamento umano e della mente. Tutti sono basati sul metodo scientifico; e l'uso dell'uno o dell'altro dipende dalla situazione e dallo specifico argomento di studio in ogni momento.

La maggior parte di questi metodi di studio derivano da altre scienze, sia naturali che sociali. Così, ad esempio, il modello sperimentale è stato utilizzato per la prima volta in discipline come la fisica o la chimica. D'altra parte, l'osservazione proviene direttamente dall'etologia; e metodi statistici sono usati molto spesso in sociologia e antropologia.

Lo studio sui gemelli è uno dei metodi usati in psicologia. Fonte: pixabay.com

Nonostante ciò, alcuni dei metodi di studio in psicologia sono specifici di questa disciplina e difficilmente vengono utilizzati in nessun'altra. Ad esempio, le interviste strutturate e gli studi di casi sono alcuni dei più tipici e hanno contribuito notevolmente a far progredire la nostra comprensione del comportamento umano.

In questo articolo studieremo i tipi esistenti di metodi di studio in psicologia. Inoltre, vedremo i principali vantaggi e svantaggi di ciascuno di essi, nonché per quali casi sono più adatti.

I fenomeni legati al comportamento umano e al funzionamento della nostra mente sono molto complessi. Per questo motivo è necessario utilizzare diversi metodi che ci permettano di conoscerne piccole parti. In questo modo, i ricercatori possono assemblare gradualmente il puzzle della nostra psicologia.

Principali metodi di studio e ricerca in psicologia

interviste

L'intervista è un metodo utilizzato soprattutto nel campo clinico della psicologia. Consiste in un'interazione che avviene tra uno specialista e un paziente, in cui vengono scambiate informazioni focalizzate su un determinato contesto.

Uno dei vantaggi del colloquio psicologico è che in molte occasioni sorgono elementi che non verrebbero alla luce in altre condizioni.

Lo specialista deve guidare la conversazione in modo tale da favorire questi momenti di rivelazione, grazie ai quali potrà ottenere informazioni rilevanti sulla situazione attuale del paziente e sulle implicazioni delle sue emozioni e sentimenti.

Il colloquio psicologico cerca di spiegare le ragioni più essenziali dei comportamenti dei pazienti. Per questo possono porre domande chiuse o aperte; di solito vengono applicati entrambi, a seconda di quando nell'intervista ogni tipo è il più appropriato.

Soprattutto di fronte a domande aperte, il paziente ha la possibilità di controllare in una certa misura il corso della conversazione; ma alla fine sarà sempre lo specialista a guidare la conversazione.

La meta-analisi

Fonte: pexels.com

Attraverso la meta-analisi cerchiamo di sintetizzare la ricerca relativa a un'area della conoscenza; in questo caso, con la psicologia. Lo scopo della meta-analisi è di compilare le conclusioni ottenute in diverse indagini utilizzando strumenti statistici.

Uno dei grandi vantaggi della meta-analisi è che consente di estrapolare i risultati associati a un fenomeno a popolazioni molto più grandi con caratteristiche simili. Allo stesso modo, è più facile determinare e correggere i punti deboli che possono esistere all'interno di ogni studio.

Sperimentare

Il tipo di ricerca che fornisce i dati più affidabili è l'esperimento. È quello che più si basa sul metodo scientifico tradizionale, derivato da discipline come la chimica o la fisica. Si basa sul controllo di tutte le possibili variabili tranne due, quelle note come "variabile indipendente" e "variabile dipendente".

In un esperimento, i ricercatori selezionano casualmente un numero relativamente elevato di persone da un campione rappresentativo della popolazione generale. In questo modo, qualsiasi risultato derivato dallo studio avrà a che fare esclusivamente con la variabile indipendente, e non con le caratteristiche dei partecipanti.

I ricercatori poi dividono i partecipanti in due o più gruppi. Ciascuno di essi è assegnato a una condizione della variabile indipendente. Infine, si osservano le differenze nei risultati della variabile dipendente e si verifica se sono statisticamente significative.

Ad esempio, un ricercatore che volesse testare l'effetto di diversi tipi di musica sulle prestazioni lavorative potrebbe prendere a caso 500 dipendenti di una grande azienda e dividerli in due gruppi. Entrambi dovrebbero funzionare in condizioni identiche, tranne per il fatto che uno ascolta musica classica e l'altro rock.

In questo esperimento fittizio, qualsiasi differenza tra le prestazioni di entrambi i gruppi dovrebbe essere necessariamente dovuta al tipo di musica ascoltata, poiché il resto delle condizioni della situazione sarebbe identico per tutti.

Esperimento sul campo

Attraverso l'esperimento sul campo, è possibile per i ricercatori manipolare alcune delle variabili che vengono studiate senza che i soggetti ne siano consapevoli.

L'idea che gli individui non conoscano i cambiamenti nelle variabili risponde al fatto che non dovrebbero essere predisposti a queste variazioni; In questo modo è possibile apprezzare la reale influenza che queste variabili modificate hanno sulle persone che partecipano alla ricerca.

Questi tipi di studi vengono effettuati al di fuori del laboratorio. In effetti, l'impostazione dell'esperimento varierà a seconda degli obiettivi dell'indagine.

Nonostante in questi esperimenti sia possibile manipolare le variabili, è anche vero che c'è molto meno controllo di tutti i fattori coinvolti, a causa del fatto che non vengono svolte azioni di laboratorio.

In alcuni casi chi partecipa a un esperimento sul campo non è consapevole di far parte di un'indagine, il che consente un'approssimazione abbastanza fedele all'incidenza delle variabili sui propri comportamenti. Ciò garantisce uno sviluppo più naturale degli attori nella situazione data.

Confronto di gruppo

I progetti di confronto di gruppo, come suggerisce il nome, sono caratterizzati dalla progettazione di uno studio in cui vengono confrontati i risultati tra due gruppi. All'interno di ogni gruppo, una serie di elementi (variabili indipendenti) vengono modificati per osservare come questi influenzano l'obiettivo dello studio (variabili dipendenti).

All'interno del confronto di gruppi, possono essere costituiti diversi disegni sperimentali. I principali sono:

• Strategia univariata : quando viene utilizzata una singola variabile indipendente che misura l'effetto sulla variabile dipendente.
• Strategia multivariata : quando vengono utilizzate due o più variabili indipendenti e il loro effetto sulla variabile dipendente.
• Strategia a un fattore : quando viene manipolata una sola variabile indipendente, che diventa operativa in un certo numero di valori o livelli. Questi valori generano lo stesso numero di condizioni sperimentali da applicare ai soggetti dello studio.
• Progettazione fattoriale : quando due o più variabili indipendenti vengono gestite contemporaneamente e forniscono informazioni non solo sugli effetti specifici di ciascuna delle variabili.
• Progettazione intersoggettiva : quando diversi gruppi di soggetti sono soggetti a differenti condizioni sperimentali. Questa strategia consente di confrontare le misure delle variabili dipendenti e valutare l'effetto della variabile indipendente.
• Progettazione intersoggettiva : quando ogni soggetto dell'esperimento funge da controllo o riferimento di se stesso. In questo modo, ciascuno dei soggetti fornisce una serie di record o osservazioni che corrispondono ai diversi livelli della variabile indipendente.
• Disegno di randomizzazione completo : quando i soggetti vengono assegnati alle condizioni sperimentali in modo casuale. La fonte dei dati è sempre un campione rappresentativo del gruppo di soggetti che rappresenta.
• Design ristretto : quando vengono utilizzate tecniche di blocco durante l'assegnazione di soggetti a gruppi.

Unico caso

I progetti di casi singoli sono caratterizzati dalla valutazione di un singolo soggetto. Possono presentare una componente di interruzione come conseguenza dell'applicazione del trattamento psicologico.

Questo tipo di metodo sperimentale valuta il cambiamento generato dall'applicazione di un determinato intervento in una persona. Le basi dei design di case singole sono:

• Viene valutata la componente temporale dell'intervento.
• Viene valutata l'interruzione operata dall'intervento.
• Viene effettuata una successiva registrazione nel tempo dei comportamenti di un caso prima, durante e in alcuni casi, dopo la revoca del trattamento.

Studio pilota

Gli studi pilota si caratterizzano per essere essenzialmente esplorativi. Questo metodo viene spesso utilizzato prima di condurre un esperimento più approfondito.

Grazie agli studi pilota, è possibile guidare un'indagine, poiché può fornire una base maggiore per possibili ipotesi che possono essere successivamente verificate in uno studio più ampio.

Poche variabili sono considerate in uno studio pilota e su di esse non esiste un controllo troppo rigoroso. Tuttavia, vale la pena notare che questo metodo di studio ha validità e serietà: non è corretto perché è esplorativo, è considerato solo incompleto.

Alcuni specialisti preferiscono non utilizzare studi pilota, ma piuttosto concentrare i loro sforzi il prima possibile sul problema centrale. Tuttavia, condurre studi pilota può aiutare a fornire una base più seria per le ipotesi che sono state sollevate.

Può accadere che nel mezzo di un'indagine di altro tipo ci sia qualche difetto con le variabili considerate; in tal caso, detto studio può essere considerato come uno studio pilota, il che implica che le osservazioni verranno effettuate successivamente, ma con le informazioni raccolte nello studio pilota.

Metodo quasi sperimentale

Il metodo quasi sperimentale costituisce un metodo di ricerca che mira a promuovere lo studio di problemi di rilevanza sociale e professionale.

Gli aspetti studiati con questa metodica non sono trasferibili al laboratorio ma necessitano di essere esaminati attraverso procedure controllate.

Condivide con il metodo sperimentale la valutazione degli effetti di una specifica variabile su un'altra variabile di interesse, ma si differenzia per l'assenza di assegnazioni casuali nei gruppi sperimentali.

Studia con i gemelli

Questo tipo di studio viene effettuato soprattutto per identificare le influenze che i campi ambientali e genetici possono avere sui comportamenti delle persone. Lo studio con i gemelli è la metodologia più efficiente per approfondire le implicazioni genetiche in vari aspetti degli individui.

Questi studi considerano il confronto tra gemelli monozigoti (quelli la cui origine è un singolo zigote) e gemelli dizigoti (quelli che sono stati generati in due diversi zigoti). I gemelli monozigoti sono geneticamente gli stessi, mentre i gemelli dizigoti condividono solo la metà del genoma.

Confrontarli quindi in uno studio psicologico permette di corroborare quali fattori genetici e ambientali intervengono in diversi scenari, come il fenotipo, i comportamenti e la propensione a determinate malattie.

Il vantaggio principale dello studio con i gemelli è che consente di escludere variabili che possono creare confusione o che influenzano più di quanto si desideri in un contesto specifico. Utilizzando questo metodo si ottiene uno scenario abbastanza controllato grazie al quale è possibile effettuare analisi più complete.

questionari

In psicologia, un questionario è un elenco di domande che hanno lo scopo di ottenere maggiori informazioni su un argomento o un gruppo di argomenti in relazione a un dato contesto.

Tutte le domande del questionario sono correlate; quindi questo è generalmente percepito come un colloquio scritto.

Uno dei vantaggi dell'utilizzo del questionario è che non è necessario che lo specialista sia presente mentre il soggetto lo compila; Tuttavia, questo può anche essere visto come uno svantaggio, poiché è molto probabile che vadano perse informazioni rilevanti, come quelle relative al comportamento del soggetto durante lo svolgimento dell'attività.

Per questo motivo, i questionari vengono spesso utilizzati quando si lavora con grandi popolazioni: attraverso questo metodo è possibile accedere a questi argomenti in modo più rapido ed efficace. Come nel caso delle interviste, le domande nei questionari possono essere aperte o chiuse.

sondaggi

Le indagini consentono di rendere operative le variabili che vengono prese in considerazione per un'indagine specifica. La sua struttura dovrebbe essere basata su domande scelte con precisione in modo che le informazioni ottenute rispondano alle domande poste dagli specialisti.

Attraverso le indagini, è possibile dedurre i sentimenti generali di una popolazione in relazione a un dato problema. Sono un modo per raccogliere informazioni in modo tale che possano essere analizzate da un punto di vista statistico.

Osservazione

Osservazione partecipe

Il metodo di osservazione è un tipo di ricerca che si basa sull'osservazione del comportamento spontaneo delle persone in un contesto naturale.

Questo tipo di ricerca cerca di conciliare il livello di sistematizzazione e di rigore per elaborare la conoscenza scientifica con la tutela del massimo grado di realismo.

All'interno del metodo di osservazione c'è l'osservazione diretta, indiretta e partecipata.

neuroimaging

È una tecnica che viene utilizzata per diagnosticare e valutare nel contesto cognitivo. Grazie alle immagini generate tramite le scansioni TC, gli specialisti possono capire molto meglio come funziona il cervello.

Dalla comprensione dei processi della mente, come l'apprendimento e la memoria, è possibile generare cure efficaci per patologie legate a questi elementi.

Questo metodo consente l'osservazione in tempo reale di diversi processi mentali. Grazie a questo sarà anche possibile generare nuove linee di ricerca.

Modelli di computer

Questo tipo di studio è utilizzato principalmente da specialisti nell'area cognitiva e lo scopo principale è studiare i processi mentali.

Si tratta di programmi per computer che simulano i processi mentali, concentrando gli sforzi su un segmento specifico di detti processi. Scienziati e specialisti di computer sono coinvolti nella creazione di questi modelli.

In questi casi, il punto di partenza è la concezione di una teoria. Successivamente, viene creato un prototipo di computer da cui questo approccio può essere confermato o confutato.

Riferimenti

1. "Metodi di ricerca" in: Simply Psychology. Estratto il: 2 febbraio 2019 da Simply Psychology: simplypsychology.com.
2. "Metodi di ricerca" in: Spark Notes. Estratto il: 2 febbraio 2019 da Spark Notes: sparknotes.com.
3. "Introduzione alla psicologia / Metodi di ricerca in psicologia" in: WikiBooks. Estratto il: 2 febbraio 2019 da WikiBooks: en.wikibooks.org.
4. "Guida allo studio sui metodi di ricerca psicologica" in: VeryWell Mind. Estratto il: 2 febbraio 2019 da VeryWell Mind: verywellmind.com.
5. "Elenco dei metodi di ricerca psicologica" in: Wikipedia. Estratto il: 2 febbraio 2019 da Wikipedia: en.wikipedia.org.