METODO SOCRATICO: CARATTERISTICHE, PARTI ED ESEMPIO - FILOSOFIA - 2024

Il metodo socratico , chiamato anche dibattito socratico, è un modo di discutere tra due persone in modo cooperativo per stimolare il pensiero critico in entrambi gli individui. Cioè, il metodo viene messo in pratica quando due persone si pongono domande a vicenda per promuovere risposte che creano nuovi modi di pensare.

È un metodo completamente dialettico, che si basa sulla messa in discussione delle domande degli individui che fanno parte della conversazione. In molti casi, la persona che pone domande spesso mette in dubbio le proprie convinzioni sulla base delle risposte fornite dalla controparte nella conversazione.

Molte volte una persona che fa domande può contraddirsi durante la conversazione, indebolendo la veridicità della sua argomentazione. Pertanto, è considerato un metodo di eliminazione delle ipotesi, poiché la risposta corretta si trova dopo aver scartato quelle non valide durante ogni discussione.

caratteristiche

Emersione di nuove idee

Quando si conduce un dibattito socratico, è comune che emergano nuove idee e punti di vista su ciascuno degli argomenti presentati da ciascun partecipante.

Quando una persona presenta un'idea e un altro partecipante la rifiuta, il pensiero usato dal proponente originale per difenderla stimola un pensiero nuovo e critico.

Generazione di contraddizioni

Uno degli obiettivi principali del metodo socratico è che qualcuno che fa un'ipotesi a un certo punto deve contraddirsi. L'obiettivo del partecipante alla discussione che non ipotizza è di presentare idee al partecipante che lo fa, in modo che il partecipante si contraddica.

Dalle contraddizioni che si generano in questo dibattito, nascono nuove idee e punti di vista che arricchiscono la conoscenza delle persone che portano avanti questo metodo.

Il dibattitore socratico

Tutti coloro che partecipano a un dibattito socratico devono possedere una serie di caratteristiche di base affinché il dibattito si svolga correttamente. Principalmente, ogni dibattente dovrebbe mantenere il flusso della discussione focalizzato sull'argomento principale e non deviarlo.

Inoltre, la conversazione dovrebbe avere un tono intellettuale e la discussione dovrebbe essere stimolata facendo domande che provocano nuovi pensieri.

È anche importante che i partecipanti riassumano periodicamente ciò che è stato discusso e ciò che non è stato discusso, per conoscere il flusso che ha avuto il dibattito.

Parti

Passaggio 1: avvicinati all'idea

Comunemente, il metodo socratico viene eseguito da due partecipanti (partecipante A e partecipante B). La prima cosa da fare quando si avvia il dibattito è che il partecipante A stabilisca un'ipotesi con la quale il partecipante B non è d'accordo, in modo che possa essere generato il pensiero critico.

Passaggio 2: generazione delle domande

Quando viene trovata un'ipotesi del partecipante A con cui il partecipante B non è d'accordo, il partecipante B inizia a stabilire una serie di ipotesi contrarie all'idea originale del partecipante A in modo che sia costretto ad analizzare ciò che ha detto.

Durante questa fase, è normale che il partecipante A generi nuove idee sulla sua ipotesi originale mentre cerca di difenderla. È durante la seconda fase di questo dibattito che si genera realmente il pensiero critico dei suoi partecipanti.

Passaggio 3: definizione

Lo sviluppo di idee tra entrambi i partecipanti è generalmente definito in due modi. Secondo il metodo originale - portato avanti dal pensatore greco Socrate - le ipotesi del partecipante B dovrebbero avere l'obiettivo di generare contraddizioni nelle risposte del partecipante A.

Se il partecipante B riesce a far contraddire se stesso al partecipante A, allora il partecipante B ha ragione nel dibattito. D'altra parte, il partecipante A non può contraddirsi; in questo caso, il dibattito continua fino a quando non si genera una contraddizione.

Nel metodo originale di Socrate, era lo stesso pensatore greco ad assumere il ruolo del partecipante B.

Passaggio 4: conclusione

Infine, quando il partecipante A è in grado di contraddirsi, il partecipante B può concludere che l'ipotesi originale presentata da A non è valida.

Tuttavia, il dibattito non ha un "vincitore" e un "perdente". Quando l'ipotesi del partecipante A si dimostra non valida, genera un nuovo punto di vista sulla sua idea originale; Questo è l'obiettivo del dibattito.

Esempio

Passo 1

In primo luogo, uno dei membri del dibattito deve presentare un concetto. Ai fini pratici, quello che presenta il loro concetto è chiamato partecipante A.

La tua controparte (l'altro partecipante al dibattito, partecipante B) deve confutare l'idea se la considera falsa. Se l'idea stabilita dalla prima persona a parlare non è smentita, passa all'idea successiva.

Passo 2

Quando incontra un'idea con cui il partecipante B non è d'accordo, continua a porre una serie di domande al partecipante A per determinare la sua vera opinione sulla sua idea.

Ad esempio, se il partecipante A afferma che "il cielo è una creazione di Dio", il partecipante B procede a stabilire idee come "il cielo è azzurro" o "vedere il cielo è un concetto ambiguo".

Gli argomenti del partecipante B devono essere negati o accettati dal partecipante A, al fine di determinare la loro comprensione dell'idea originale.

Passaggio 3

Quindi il partecipante B dimostra al partecipante A che, concordando con alcune delle idee proposte dal partecipante B, l'idea originale non è valida. Cioè, se il partecipante A accetta le premesse del partecipante B (in questo caso, "il paradiso non è una creazione di Dio").

Passaggio 4

Se il partecipante A è d'accordo con le idee del partecipante B e la sua idea originale è contraddetta, allora il partecipante B può affermare che l'idea del partecipante A non è valida, poiché gli argomenti che sono stati stabiliti nel dibattito possono essere utilizzati per invalidare l'idea. ipotesi stabilita da A.

Riferimenti

1. The Socratic Method, Università di Chicago, (nd). Tratto da uchicago.edu
2. Insegnamento socratico, Fondazione del pensiero critico, (nd). Tratto da criticalthiking.org
3. What is the socratic Method?, Philosopher Website, 2018. Tratto da philosopoher.org
4. Cos'è il metodo socratico? Definizione ed esempi, C. Serva, (nd). Tratto da study.com
5. Metodo socratico, Wikipedia in inglese, 2018. Tratto da wikipedia.org