CONTESTO DI PRODUZIONE: ELEMENTI COMUNICATIVI ED ESEMPI - LETTERATURA - 2024

Il contesto di produzione è l'universo delle circostanze economiche, emotive, politiche, religiose, sociali e culturali in cui uno scrittore è immerso quando produce un'opera letteraria. Ogni testo ha le sue caratteristiche: queste rappresentano l'identità dell'opera.

Ogni produzione letteraria ha al suo interno una serie di segni che ci permettono di svelare il contesto in cui è stata realizzata. Il contesto è una parte fondamentale della creazione letteraria perché localizza il lettore, permettendo di conoscere gli eventi che hanno condizionato la realizzazione del testo, rafforzandone il carattere comunicativo.

Il contesto di produzione si manifesta in modi diversi a seconda del genere letterario che l'autore copre. Esiste un tipo di espressività contestuale tipica della poesia, così come del racconto, del romanzo o del saggio; Ogni forma letteraria ha un archetipo di linguaggio da manifestare.

Se, oltre alle particolarità precedenti, si aggiungono i costumi e le abitudini proprie dell'autore, ciò che è legato alla sua psiche e al suo pensiero complesso, ci troviamo di fronte a una rete di creazione dal carattere soggettivo irrimediabile, la matrice stessa che rende possibile per ciascuno il lavoro è unico e irripetibile.

Elementi comunicativi nei contesti di produzione ed esempi

Di per sé, ogni opera letteraria è un manifesto comunicativo, un inno all'espressione umana, un modo di trasmettere qualcosa a uno o più soggetti attraverso il linguaggio scritto.

La produzione testuale, essendo un atto comunicativo che mira a trasmettere un'idea, ha una serie di elementi propri che verranno spiegati di seguito.

Trasmettitore

Non è altro che colui che è stato incaricato di produrre un'opera letteraria, indipendentemente dal genere a cui è circoscritta o dal movimento letterario a cui appartiene. La sua creazione ha un carattere soggettivo intrinseco, manifesta componenti delle esperienze che ha dovuto vivere.

Attraverso il suo lavoro, l'autore pensa di manifestare la propria realtà, trasmettendo come ha interiorizzato le circostanze che hanno circondato la sua esistenza fino al momento della creazione del testo.

L'autore può o non può essere immerso nell'opera, può essere colui che descrive un evento dall'esterno, oppure può essere parte della realtà nella narrazione.

Quello che dovrebbe essere chiaro è che l'autore ricopre un ruolo chiave di comunicazione: è il mittente, senza di lui il messaggio non ha origine e, quindi, l'atto comunicativo non esisterebbe. È incaricato di crittografare il messaggio.

Esempio

Uno degli autori più trascendentali di lettere ispaniche è stato Miguel de Cervantes y Saavedra. Gli dobbiamo El Quijote, la più importante opera scritta in spagnolo.

Il suo capolavoro è circoscritto nell'età d'oro delle lettere castigliane e contiene un forte contenuto sociale critico.

Destinatario lirico

Noto anche come il destinatario poetico, è colui che riceve l'opera letteraria e si occupa di decifrarla, di decriptare il messaggio in essa contenuto.

È importante essere chiaro che non ci saranno mai due interpretazioni uguali di un testo letterario. Ogni soggetto, ogni destinatario lirico ragionerà il messaggio in base alle proprie esperienze.

In poesia, è molto comune sentire i poeti dire che, al momento di finire una poesia, cessa di essere loro e diventa chi la legge.

Qualcosa di molto simile a quanto sopra si verifica con il resto dei generi letterari. L'autore rimane lo stesso, ma il messaggio ha tante interpretazioni quante sono le persone che leggono l'opera.

Il destinatario del testo può essere un lettore o un ascoltatore, senza alcuna correlazione con il dramma del testo, oppure può essere parte della realtà dell'opera, cosa molto comune nella poesia.

Esempi

Destinatario non implicito (lettore o ascoltatore)

Questo posto è occupato da tutti coloro che si dedicano alla lettura di qualsiasi opera letteraria di dramma, fiction o suspense, o che apprezzeranno un'opera teatrale (si ricordi che il testo drammatico fa parte della produzione letteraria) senza che ci sia nulla che possa correlarli. Ad esempio, chiunque stia attualmente leggendo l'Iliade o l'Odissea.

Destinatario implicito

Corrisponde a tutti coloro ai quali l'opera letteraria è esplicitamente indirizzata, la ricevono come propria e danno la rispettiva interpretazione del messaggio criptato o codificato. Di seguito viene descritta una poesia in cui quanto sopra è esemplificato:

«All'umanità», dal libro Dell'uomo e altre ferite del mondo di Juan Ortiz.

Qui l'autore esprime una dedizione aperta alla specie umana. Il destinatario non deve essere necessariamente una singola persona.

Contesto sociale

Assolutamente ogni opera letteraria è soggetta a una contestualizzazione sociale. Il contesto sociale riguarda sia il mittente che il destinatario del messaggio; Questo diventa il mezzo condizionante per la produzione dell'idea e la sua ricezione. Il contesto dell'autore non coincide mai con quello del destinatario: ci sono differenze marcate tra i due.

Partendo da quanto sopra, possiamo parlare di due tipologie di contesti sociali: un contesto sociale di produzione e un contesto sociale di accoglienza.

Contesto sociale di produzione

Ci parla direttamente della situazione dello scrittore. Ogni autore è soggetto a una realtà economica, politica, religiosa, affettiva e familiare che condiziona direttamente il proprio lavoro.

Non importa quanto si dice che ci siano opere in cui l'autore non interferisce, ci sono sempre segni biografici nelle opere letterarie. Questi segni biografici sono piccole tracce sulla vita dell'autore.

Si può dire che, quando qualcuno scrive, c'è una deframmentazione della psiche, e questa viene disintegrata durante l'intero lavoro. Non è possibile scollegare la lettera scritta dall'argomento che la produce.

Esempio

Un chiaro e marcato esempio del condizionamento che la situazione politica, sociale e familiare produce nel processo di scrittura è l'opera The Diary of Anne Frank. Lì si esprime la dura realtà della seconda guerra mondiale e le sue ripercussioni sulla vita di tante persone. Leggilo e torna indietro nel tempo e vivi ciò che ha vissuto.

“Dopo quel momento, il mio desiderio di rivedere la notte ha superato la mia paura dei ladri, della casa buia e piena di topi e dei furti. Sono sceso tutto solo a guardare fuori dalla finestra dell'ufficio di papà e della cucina. A molte persone piace la natura, molte dormono di tanto in tanto all'aperto, molte di quelle che sono nelle carceri e negli ospedali non vedono il giorno in cui potranno godere di nuovo la natura liberamente, ma sono poche quelle che, come noi Sono così separati e isolati da ciò che vogliono, e questo vale per i ricchi come per i poveri ”.

Frammento del diario di Anne Frank.

Contesto sociale di produzione

Si riferisce direttamente a tutte le circostanze che hanno coinvolto la vita del lettore prima di affrontare l'opera letteraria. Nessuno ha la stessa identità ricettiva quando legge un testo. Ogni soggetto è un mondo a sé, e questo si manifesta molto chiaramente nella lettura e interpretazione letteraria.

Gli stessi aspetti che condizionano lo scrittore condizionano il ricevente lirico, solo che il secondo caso è legato a come il messaggio viene decodificato, a come viene ricevuto e interiorizzato. Qualcosa di semplice come una lunga giornata di lavoro può influire sulla decodifica di un testo.

Esempio

Verrà dato un esempio molto grafico: in una nota università a un gruppo di studenti di ingegneria è stato assegnato un frammento del Don Chisciotte, di Cervantes. Lo stesso frammento è stato fissato a un altro gruppo di studenti di lettere ispanoamericane. Il testo è stato lasciato loro per due ore.

Alla fine del periodo di tempo, è stato chiesto a entrambi i gruppi di spiegare ciò che avevano letto. I risultati sono stati più che evidenti: pur essendo un'opera letteraria universale, gli studenti di letteratura hanno dimostrato una maggiore padronanza della materia rispetto agli studenti di ingegneria.

Gli studenti di letteratura avevano il vantaggio della contestualizzazione, in quanto era il loro campo di studio. Tuttavia, e qui c'è la complessità dell'argomento, nessuno studente di entrambe le parti ha assimilato il testo allo stesso modo, doveva esserci un accordo per esprimere le conclusioni. Sebbene ci fossero punti in comune, l'unicità è emersa.

Un altro aspetto importante è che, se il testo consegnato fosse stato ingegneristico, la storia sarebbe stata diversa.

Tendenze letterarie

Corrisponde al movimento in cui è inquadrata l'opera letteraria. Questa serie di correnti risponde anche ad aspetti socio-politici ed economici, sono circoscritte alle realtà dei diversi periodi della storia umana.

Tra le correnti più note troviamo il modernismo, il surrealismo, l'avanguardia e il romanticismo, e all'interno di queste, i rispettivi autori. Vale la pena notare che i generi (romanzi, racconti, poesie, saggi, teatro) non devono essere confusi con le correnti.

Nel rispondere a bisogni storici, le correnti letterarie contengono alcune regole che condizionano le opere degli autori. Questo è apprezzato sia nella tematica che nell'estetica; un'influenza di forma e sostanza può essere evidenziata in queste produzioni.

Esempio

"Autunno", poesia XXVII di Canti di vita e di speranza (1905) del poeta Rubén Darío.

«So che c'è chi dice: perché non canti adesso
con quella armoniosa follia di una volta?
Non vedono il lavoro profondo dell'ora,
il lavoro del minuto e la meraviglia dell'anno.

Io, povero albero, ho generato, nell'amore della brezza,
quando ho cominciato a crescere, un figlio vago e dolce.
Il tempo del sorriso giovanile è finito:
lascia che l'uragano mi muova il cuore! ».

Questa poesia è inquadrata in quella corrente del modernismo, la cui premessa era di decentralizzare i sentimenti dell'uomo riguardo al regionalismo e rendere universali i sentimenti poetici.

Rubén Darío voleva rompere con l'estetica imposta dal romanticismo letterario per abolire una volta per tutte i legami ancora esistenti con la Corona spagnola all'inizio del XX secolo. Il modernismo cerca l'universalità ed è stato considerato uno dei movimenti letterari più importanti e produttivi nella storia delle lettere.

implicazioni

Tutto il lavoro risponderà sempre agli eventi che hanno circondato la vita degli scrittori e sarà accolto dai lettori e assimilato in proporzione alle loro esperienze e preparazione intellettuale. Ogni opera scritta, indipendentemente dal genere o movimento a cui risponde, è una risorsa comunicativa.

Un'opera letteraria avrà tanti significati quante sono le persone che la leggono. Ci saranno punti in comune, ma su questo prevarrà la percezione soggettiva, prodotto di tutto il carico esperienziale accumulato dal soggetto prima di affrontare l'opera letteraria.

La produzione letteraria è una manifestazione intima della psiche umana. Ci sarà sempre un segno caratteristico che permette di vedere i tratti della personalità o della vita stessa dell'autore. L'autore non può essere dissociato dalla sua produzione, c'è uno stretto legame duraturo oltre il tempo e lo spazio tra l'opera e lo scrittore.

Lo studio degli elementi del contesto della produzione letteraria consente di localizzarsi nel tempo e nello spazio per poter apprezzare le opere in modo più affidabile e, quindi, cogliere e decodificare più efficacemente il messaggio che contengono.

Riferimenti

1. Quesada, D. (2011). Letteratura e identità. (n / a): identità latina. Recupero da: IDADlatino.blogspot.com
2. L'autore. Contesto e opera letteraria (S. f.). Spagna: E-ducativa. Estratto da: e-ducativa.catedu.es
3. Montes, R. (2007). Opere letterarie e loro contesto storico e culturale. (n / a): letteratura generale. Estratto da: literaturegeneralutem.blogspot.com
4. Segura, S. (2017). Contesto di produzione e ricezione delle opere letterarie (n / a): blog del professor Sergio Segura. Estratto da: sergioestebansegura.blogspot.com
5. Contesto di produzione. (2015). (n / a): Wikipedia. Estratto da: wikipedia.org