CHRIS ARGYRIS: BIOGRAFIA E CONTRIBUTI ALL'AMMINISTRAZIONE - DUDAS - 2025

Chris Argyris era un teorico dell'organizzazione nordamericana. Ha insegnato alla Harvard Business School ed è stato nominato Thought Leader presso Monitor Group, la società di consulenza internazionale del gruppo Deloitte. Questa società fornisce consulenza alle più importanti aziende nel campo dell'amministrazione aziendale.

Ha lavorato con Richard Beckhard e Edgar Schein del MIT e Warren Bennis dell'Università della California nella creazione della teoria dello sviluppo organizzativo, che studia i cambiamenti all'interno delle organizzazioni globali e il miglioramento del loro funzionamento.

"Flawed Council and the Management Trap", uno dei lavori di Chris Argyris

Ha dedicato gran parte della sua vita professionale al lavoro nelle organizzazioni di apprendimento, che sono aziende in cui l'apprendimento dei loro membri è incoraggiato per generare cambiamenti positivi all'interno dell'azienda.

Questo concetto è stato originariamente ripreso dallo scienziato dei sistemi Peter Senge e Argirys credeva profondamente nell'efficacia dei suoi metodi.

Biografia

Chris Argyris è nato il 16 luglio 1923 da una famiglia di immigrati greci che vivevano a Newark, nel New Jersey. Mentre ha vissuto gran parte della sua prima infanzia nel New Jersey, ha anche trascorso del tempo ad Atene, in Grecia.

Partecipazione alla guerra

Durante la partecipazione degli Stati Uniti alla seconda guerra mondiale, Argyris ha servito l'esercito americano. Quando gli americani si unirono alla guerra dopo l'attacco del Giappone a Pearl Harbor, Argyiris non aveva ancora 20 anni e non aveva studiato un diploma universitario.

Fu solo alla fine della seconda guerra mondiale che si iscrisse alla Clark University dove incontrò lo psicologo e pioniere della cultura organizzativa, Kurt Lewin. Lewin è servito come ispirazione ad Argyris per la sua carriera nel mondo della struttura organizzativa e nei suoi studi in psicologia.

studi

Dopo la laurea come psicologo presso la Clark University, Argyris ha conseguito un master in psicologia ed economia nel 1949. Nel 1951 la Cornell University gli ha conferito il dottorato, dopo aver completato una dissertazione basata sullo sviluppo del comportamento nelle organizzazioni.

Il tuo relatore della tesi era William Whyte, un famoso sociologo noto per le sue ricerche in sociologia urbana.

Chris Argyris è morto il 16 novembre 2013 e ha contribuito alla comprensione del pensiero esistenziale dell'essere umano anche a pochi giorni dalla sua morte.

carriera

Argyris ha iniziato la sua carriera professionale a Yale. Dopo un periodo in cui ha lavorato come assistente, ha ricevuto l'incarico di professore di scienze amministrative.

Argirys ha insegnato in prestigiose università degli Stati Uniti e nel 1971 è stato chiamato da Harvard per diventare professore di educazione e comportamento organizzativo.

È stato professore fino al suo pensionamento, e sia l'Università di Toronto che l'Università di Yale gli hanno conferito lauree honoris causa in Scienze sociali, riconoscendo la sua illustre carriera come teorico dell'organizzazione.

Contributi all'amministrazione

Le prime ricerche di Argyris si basavano sulla formazione di strutture organizzative formali, sui sistemi di controllo che le società utilizzano sui propri dipendenti e sul modo in cui gli individui reagiscono alle istruzioni amministrative all'interno di un'organizzazione.

Sulla base dei suoi studi, ha scritto i suoi primi due testi: Personalità e Organizzazione, nel 1957; e Integrating the Individual and the Organization, nel 1964.

Esplorata questa zona, si è dedicato allo studio dei cambiamenti organizzativi. Ha studiato come si comportano i dirigenti di un'azienda, che lo hanno portato a scrivere altri due libri basati su questo: Competenza interpersonale ed efficacia organizzativa, nel 1962; e Organizzazione e innovazione, nel 1965.

Successivamente si dedicò allo studio scientifico dei mutamenti nelle società; in questo periodo scrisse altri due libri. Si dedicò anche ampiamente allo studio dell'apprendimento, sia individuale che organizzativo, e fino a che punto il ragionamento umano può influenzare il processo decisionale individuale all'interno di un'organizzazione.

Personalità adulta

Chris Argyiris ha determinato attraverso i suoi studi che amministratori e manager che trattano i loro dipendenti come adulti responsabili e in modo positivo, generano un aumento esponenziale della loro produttività.

Come teorizzato da Argyris, far sentire responsabile un dipendente gli fa desiderare di assumersi responsabilità più importanti, oltre a una maggiore varietà di compiti e al fatto che vogliono partecipare alle decisioni importanti per l'azienda.

Gli studi del teorico hanno concluso che i problemi che amministratori e manager hanno con i loro datori di lavoro sono causati dal non sapere come trattare correttamente le personalità mature dei dipendenti. Possono anche essere causati da pratiche obsolete utilizzate per farlo.

Scienza dell'azione

Argyris ha collaborato con altri sociologi per sviluppare una teoria che promulga la ricerca relativa alla risoluzione dei problemi e alla creazione di conoscenza. La teoria nasce dallo studio del processo decisionale delle persone nei momenti di grande difficoltà.

Nella sua ricerca, Argyris ha preso come base una serie di variabili che influenzano il comportamento umano e le ha confrontate con i risultati ottenuti per generare conclusioni che avrebbero arricchito i suoi studi organizzativi.

Le variabili che il sociologo ha preso in considerazione definiscono come ogni essere umano apprenderà su ogni errore o risultato ottenuto dopo ogni decisione.

Teorie della scienza dell'azione

Argyris aveva due teorie sull'apprendimento nella scienza dell'azione:

- Apprendimento in circuito.

- Apprendimento a doppio circuito.

Secondo Argyris, il primo circuito di apprendimento viene generato quando un individuo compie un'azione e da questa vengono generate le conseguenze che si aspettava, eliminando il conflitto che potrebbe esistere con altri risultati negativi.

Il secondo circuito combina la comprensione del primo con una seconda fase in cui una risoluzione del conflitto non è solo ricercata attraverso una decisione organizzativa, ma allo stesso tempo cerca di commentare i conflitti che possono essere generati quando si prende una decisione. decisione.

Queste teorie potrebbero non essere applicate solo agli individui all'interno di un'organizzazione, ma anche alle organizzazioni stesse.

Riferimenti

1. Chris Argyris Obituary, The Boston Globe, 18 novembre 2013. Tratto da legacy.com
2. Chris Argyris: teorie dell'azione, apprendimento a doppio ciclo e apprendimento organizzativo, (nd). Tratto da infed.org
3. Chris Argyris, (nd), 10 dicembre 2017. Tratto da wikipedia.org
4. William Whyte, un sociologo delle gang, muore a 86 anni; Steven Greenhouse, luglio 2000. Tratto da nytimes.com
5. Teoria organizzativa, (nd), 20 febbraio 2018. Tratto da wikipedia.org
6. Sviluppo organizzativo, (nd), 22 febbraio 2018. Tratto da wikipedia.org