APPRENDIMENTO MECCANICO: CARATTERISTICHE, TIPI ED ESEMPI - PSICOLOGIA - 2024

Il Rote learning è un nuovo modo di acquisire conoscenza basata sull'interiorizzazione dei dati in forma pura, senza metterli in relazione con altre idee precedentemente memorizzate. Pertanto, non richiede che la persona capisca cosa sta memorizzando, il che produce una serie di caratteristiche nel modo in cui le informazioni vengono acquisite.

L'apprendimento meccanico ha sia vantaggi che svantaggi. Ad esempio, è l'unico modo in cui possiamo memorizzare dati puri, come nomi, numeri di telefono o dati su una destinazione che vogliamo visitare. Allo stesso tempo, è molto inefficiente e generalmente richiede un grande sforzo cosciente.

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La memorizzazione è uno dei processi più utilizzati nell'apprendimento, soprattutto all'interno del sistema educativo formale. Per questo motivo, negli anni sono state sviluppate una serie di tecniche che rendono il processo di archiviazione delle informazioni in memoria più efficiente e più facile da eseguire.

L'apprendimento meccanico è sempre meno importante nella nostra società, a causa della facilità con cui possiamo accedere a quasi ogni tipo di pura informazione in ogni momento. Tuttavia, rimane uno dei pilastri dell'educazione, oltre ad avere applicazioni molto pratiche in alcuni contesti.

caratteristiche

Memorizza i dati grezzi

L'apprendimento meccanico è molto insolito all'interno dei processi di acquisizione della conoscenza, nel senso che è l'unico che consente l'archiviazione di informazioni pure senza la necessità di metterle in relazione con altre idee precedenti già note alla persona. Pertanto, è l'unico metodo che possiamo utilizzare per ricordare dati, date ed elementi simili.

Esistono diversi modi per utilizzarlo

La memorizzazione non viene sempre eseguita allo stesso modo. Generalmente, quando vogliamo interiorizzare una serie di dati puri, li ripetiamo più e più volte finché non siamo in grado di ricordarli. Questa tecnica, nonostante sia la più facile da usare, è anche la meno efficiente.

Il nostro cervello non è particolarmente ben preparato per interiorizzare i dati puri, poiché questi non esistevano in abbondanza nell'ambiente in cui ci siamo sviluppati come specie.

Al contrario, la nostra mente è esperta nel ricordare ciò che ci provoca emozioni (soprattutto negative) o che sembra importante o correlato a ciò che già sappiamo.

Per questo negli ultimi decenni sono state sviluppate tecniche di apprendimento meccanico che consentono di memorizzare dati puri sfruttando questo funzionamento della mente. L'insieme di abilità e procedure utilizzate per questo è noto come mnemonica.

Usa diversi tipi di memoria

Discipline come la psicologia hanno impiegato decenni a cercare di capire come funziona l'apprendimento meccanico, al fine di migliorare il processo e aiutare studenti e discenti di ogni tipo a ottenere risultati migliori. In questo periodo, è stato scoperto che non esiste un solo tipo di memoria, ma diversi tra loro correlati.

Fondamentalmente, gli esseri umani hanno tre diversi tipi di memoria: a breve termine, a lungo termine e lavorativa. Tutti e tre intervengono nel processo di apprendimento meccanico, ma lo fanno in modi diversi; ea seconda di quale predomina in ogni momento, i risultati raggiunti saranno diversi.

La memoria a breve termine è responsabile dell'archiviazione dei dati per un periodo di tempo inferiore a un giorno. Viene utilizzato, ad esempio, durante la revisione dei minuti informativi prima di un esame per rispondere a più domande durante lo stesso. È a un livello più consapevole e, a meno che non si vada a lungo termine, i dati finiranno per essere persi.

Al contrario, la memoria a lungo termine è responsabile dell'archiviazione dei dati per periodi di tempo molto più lunghi. Tecnicamente, ha una capacità illimitata e le memorie in esso contenute non scompaiono; anche se con il tempo diventano più sfocate.

Infine, la memoria di lavoro è ciò che ci consente di mantenere una serie di dati nella coscienza per pochi secondi o minuti. Si usa, ad esempio, quando qualcuno ci dice un numero di telefono e lo teniamo in testa fino a quando non lo componiamo, per dimenticarlo subito dopo.

Presenta imperfezioni

Per molto tempo si è pensato che la memoria fosse in grado di immagazzinare informazioni in modo totalmente accurato. Tuttavia, ricerche più recenti hanno dimostrato che l'apprendimento meccanico è lungi dall'essere totalmente oggettivo: i dati che ricordiamo non sono gli stessi dei dati a cui eravamo inizialmente esposti.

Pertanto, uno dei rami più importanti della ricerca in materia di memoria è quello incaricato di studiare i difetti e i pregiudizi più comuni che compaiono quando la usiamo. I risultati di questi studi mostrano che anche quando crediamo di essere obiettivi nella nostra memoria, questo non è effettivamente vero.

Due degli effetti più noti della memoria sono il primato e l'attualità. Ciò implica che le informazioni ricordate in modo più affidabile sono la prima e l'ultima parte del contenuto che vogliamo memorizzare. Ad esempio, quando si studia un elenco di verbi irregolari in inglese, tenderemo a dimenticare più facilmente quelli al centro.

Come se non bastasse, quando memorizziamo qualcosa non siamo consapevoli dei cambiamenti che l'informazione ha subito nel processo. Per questo motivo, tendiamo a pensare che i nostri ricordi siano molto più affidabili di quanto non siano in realtà, il che può portare a tutti i tipi di problemi.

Tipi di apprendimento meccanico

A seconda del modo in cui viene effettuato l'apprendimento meccanico e della profondità con cui la nuova conoscenza è stata interiorizzata, possiamo distinguere tra tre versioni di questo processo: memorizzazione superficiale, memorizzazione profonda e apprendimento mnemonico.

Memorizzazione superficiale

La memorizzazione superficiale è il tipo più comune di apprendimento meccanico, specialmente in contesti come l'istruzione formale. Quando si verifica, la persona è in grado di memorizzare dati e informazioni, ma in modo imperfetto; e questa nuova conoscenza non è completamente trasferita nella memoria a lungo termine.

Quando qualcuno esegue una memorizzazione superficiale su un argomento, sarà generalmente impossibile per lui ricordare tutti i dati che presumibilmente hanno memorizzato. Piuttosto, si verificherà un fenomeno noto come "riconoscimento", per cui se vieni esposto di nuovo, avrai la sensazione di averli visti prima.

Inoltre, nel processo di memorizzazione superficiale, è molto più probabile che i nuovi dati memorizzati finiscano per essere dimenticati nel tempo o che vengano distorti. Questo è ciò che accade, ad esempio, quando uno studente studia per superare un esame e dimentica tutto ciò che ha imparato non appena lo finisce.

Memorizzazione profonda

Durante la memorizzazione profonda, la persona è in grado di far entrare i nuovi dati acquisiti nella memoria a lungo termine. Per questo motivo, sebbene alcuni errori continuino a comparire quando si evocano le informazioni, sarà molto più facile per l'individuo ricordare ciò che ha studiato.

Anche i ricordi acquisiti attraverso una profonda memorizzazione sono più durevoli; e con questo processo, non solo si produrrà l'effetto di riconoscimento, ma la persona sarà in grado di evocare l'informazione a suo piacimento, senza bisogno di alcun tipo di aiuto.

Per effettuare una buona memorizzazione profonda, la tecnica più comune è quella di ripetere i dati da memorizzare più frequentemente, fino a quando non è possibile registrarli nella memoria a lungo termine. Questo accade, ad esempio, quando si pratica una lingua: con un tempo sufficiente, le nuove parole vengono integrate e possono essere utilizzate a piacimento.

Apprendimento mnemonico

L'apprendimento mnemonico consiste in un insieme di strumenti che cercano di migliorare la memorizzazione di dati puri sfruttando il funzionamento del nostro cervello. In questo modo, cerca di mettere in relazione le informazioni che vuoi imparare con un'emozione potente, in modo tale che la memorizzazione avvenga automaticamente.

Un esempio molto semplice di apprendimento mnemonico è quello che si verifica quando una persona è in grado di memorizzare il testo di una canzone che gli piace davvero dopo averla ascoltata solo un paio di volte. Le emozioni suscitate dalla melodia ti aiutano a memorizzare più facilmente i puri dati dei testi.

Esiste un gran numero di strumenti mnemonici che possono essere applicati in tutti i tipi di contesti, dall'istruzione formale all'apprendimento di una nuova lingua. Con queste tecniche, la memorizzazione avviene automaticamente, quasi senza sforzo, ei ricordi sono molto più duraturi e più chiari rispetto ad altri tipi di memoria.

Differenze con l'apprendimento significativo

Per molti aspetti, l'apprendimento meccanico e l'apprendimento significativo sono completamente opposti. Mentre il primo cerca di memorizzare informazioni e dati puri, senza alcuna rilevanza per la persona, il secondo cerca di mettere in relazione ciò che si vuole imparare con l'esperienza precedente dell'individuo e le situazioni reali che si verificano nella sua vita.

Per questo motivo, l'apprendimento significativo produce quasi sempre risultati molto migliori rispetto all'apprendimento puramente meccanico. L'eccezione a ciò si verifica con l'uso della mnemonica, che sfrutta molti dei principi dell'apprendimento significativo per archiviare dati puri in memoria.

Un'altra delle principali differenze tra i due tipi di apprendimento è il tipo di conoscenza che può essere acquisita con ciascuno di essi. Mentre il meccanismo è più correlato alla pura informazione, il significativo ha più a che fare con atteggiamenti, credenze e modi di vedere il mondo.

In effetti, è impossibile utilizzare l'apprendimento significativo, ad esempio, per interiorizzare date o nomi; mentre la memoria pura non può essere utilizzata per cambiare credenze o acquisire un nuovo modo di intendere la realtà.

tecniche

Successivamente vedremo alcune delle tecniche più utilizzate nell'apprendimento meccanico. Naturalmente ce ne sono molti altri; ma quelli in questo elenco sono i più comuni.

Ripetizione

La tecnica di memoria più elementare consiste nel ripetere le informazioni che si desidera memorizzare più e più volte fino a quando non sono state interiorizzate. Ad esempio, se vuoi memorizzare una data, usando questa tecnica la ripeteresti ad alta voce o la scriveresti più volte finché non riesci a ricordarla.

Una versione più potente di questa tecnica è la ripetizione distanziata, che consiste nell'aumentare sempre più il periodo di tempo che si verifica tra le ripetizioni per relegare le nuove informazioni nella memoria a lungo termine.

Memoria attiva

La tecnica di richiamo attivo consiste nell'uso di piccoli "test" o esami per costringere l'individuo a integrare nuove informazioni nella memoria in modo più efficiente. Una versione molto comune di questa tecnica è l'uso di schede di memoria, ad esempio per imparare una nuova lingua.

Metodo storico

Questo strumento, appartenente al campo della mnemonica, consiste nel creare una storia inventata che include una serie di parole che si desidera memorizzare.

Supponiamo che una persona voglia memorizzare i seguenti termini: cane, busta, tredici, lana e finestra. Per ottenere ciò, potresti inventare la seguente storia:

"Un cane è rimasto intrappolato in una busta, che è stata spedita a tredici gatti neri che stavano giocando con la lana vicino alla finestra."

Teoricamente, questi tipi di storie sono più facili da ricordare rispetto ai dati puri, perché generano un'emozione nella persona. In generale, più la storia è assurda o creativa, più facile sarà memorizzarla e più a lungo durerà il ricordo.

Palazzo della memoria

Questa tecnica consiste in una persona che immagina un luogo (generalmente una villa o un palazzo) con stanze diverse. Nella sua mente, l'individuo "entra" in ogni elemento che vuole memorizzare in una di queste stanze, in modo da poterli ricordare più facilmente in seguito.

Il palazzo della memoria è in uso da migliaia di anni. In effetti, nell'antichità classica faceva parte dei curricula educativi nelle scuole formali, al fine di aiutare gli studenti a memorizzare i dati puri in modo più efficace.

Esempi

L'apprendimento meccanico è uno dei più versatili in circolazione e si verifica in molti contesti diversi. Alcuni dei più comuni sono l'apprendimento dei dati per un test, l'acquisizione del vocabolario in una nuova lingua, la memorizzazione del testo di una canzone o l'apprendimento del nome di una persona che abbiamo appena incontrato.

Riferimenti

1. "Apprendimento meccanico - significativo" in: Universidad de Palermo. Estratto il: 20 aprile 2019 dall'Università degli Studi di Palermo: fido.palermo.edu.
2. "Memorizzazione vs comprensione" in: Scienziati che apprendono. Estratto il: 20 aprile 2019 da Learning Scientists: learningscientists.org.
3. "Tipi di memoria" in: Human Memory. Estratto il: 20 aprile 2019 da Human Memory: human-memory.net.
4. "Apprendimento meccanico: quando conserviamo i dati senza approfondirne il significato" in: Cognifit. Estratto il: 20 aprile 2019 da Cognifit: blog.cognifit.com.
5. "Memorizzazione" in: Wikipedia. Estratto il: 20 aprile 2019 da Wikipedia: en.wikipedia.org.