10 RACCONTI BREVI CON INIZIO, METÀ E FINE - LETTERATURA - 2026

I racconti sono racconti per scopo che mostrano che le situazioni presenti, reali o fittizie, all'interno di un contesto in cui queste si sviluppano, i nodi o punti di rottura affrontati e il risultato che può mostrare lezioni.

Sono promossi per promuovere la creatività e la comprensione nei bambini di età compresa tra 9 e 12 anni, così come nei giovani.

L'inizio delle storie cerca di introdurre il tema, spiegando i personaggi principali e secondari, nonché l'ambiente che li circonda. Quando si verifica un momento che divide la storia nel prima e nel dopo, il nodo si verifica.

I personaggi principali possono iniziare a interagire con personaggi secondari che cambiano il corso della storia.

Il risultato è il risultato degli eventi che portano alla fine della storia, dove i personaggi principali e secondari si evolvono mostrando le azioni che compiono con un unico obiettivo, per concludere attraverso la soluzione del problema, posto nel nodo.

Elenco di racconti per bambini

- Il parco è stato lasciato solo

Il parco è stato lasciato solo. Fonte: pixabay.com.

Inizio

María, Paula e Julia erano tre amiche di dodici anni ciascuna. Vivevano in una tranquilla cittadina vicino a un prato. Lì avevano tutto, la loro scuola, il loro cinema, la loro biblioteca, i loro negozi per comprare cibo e vestiti e, soprattutto, un bellissimo parco dove si incontravano tutti i giorni per giocare da quando si erano conosciuti all'età di 7 anni.

Il parco era alla stessa distanza dalla casa di ciascuno, attraverso la quale percorrevano tutti gli stessi cento metri per incontrarsi lì per divertirsi sulla ruota, sull'altalena, sull'altalena, o semplicemente giocare con le loro bambole sul erba.

Nodo

Tutto era andato bene in quegli anni di amicizia. Il tempo nel parco era il più desiderato da loro. Tuttavia, come ogni altra cosa nella vita, quell'anno entrarono nella scuola secondaria e siccome ognuno aveva deciso di studiare diversi, i loro orari cambiarono e non potevano coincidere come prima nel loro posto speciale.

Nel tempo passavano dal vedersi solo tre volte alla settimana quando prima erano sette; poi solo due volte, e alla fine non si sono nemmeno visti. C'era molta tristezza nei loro cuori come risultato di quell'allontanamento, ma le nuove cose che accadevano nelle loro vite rendevano il rimpianto non così profondo. È così che in un anno il parco è stato lasciato solo.

Risultato

Il tempo, senza che le ragazze se ne accorgessero, volò via. A causa delle cose nella vita, si sono trasferiti dalla città per studiare nelle diverse università che hanno scelto. Tuttavia, quando le cose vanno molto bene, si ripetono.

Vent'anni dopo i loro giochi e svaghi, María, Paula e Julia sono tornate nella loro città natale, già sposate e con una figlia ciascuna.

Le loro figlie hanno preso il nome da loro, ognuna aveva sette anni e, come è successo in passato con le loro madri, sono diventate amiche intime in quel parco che le aspettava.

Era tutto identico, solo che adesso, oltre ai piccoli, li accompagnavano anche le loro mamme a parlare di tutto quello che vivevano mentre erano via.

Fine.

- Il ragazzo che ha remato controcorrente

Inizio

José Manuel era un bambino di quasi sette anni che viveva in una città costiera sulle rive del Mar dei Caraibi. Il posto era bellissimo, aveva tanta uva e anche palme, e tante barche sulla spiaggia, visto che era un villaggio dedito alla pesca per molti anni.

Il padre di José si chiamava Pedro, ed era un pescatore, così come suo nonno, suo bisnonno e una lunga lista di antenati prima di lui. La sua famiglia era una delle più illustri di tutta la regione per essersi occupata della pesca dello squalo gattuccio, una delle specie più ricche e richiesta dai compratori che venivano e dagli abitanti dello stesso paese.

Nodo

Tutto andava bene fino al compleanno di José Manuel, il 5 dicembre 1989. Si scopre che nella città in cui vivevano, come era consuetudine, all'età di 7 anni il ragazzo fu iniziato alla pesca. Dopo aver cantato il compleanno, il padre del ragazzo lo portò su una barca e gli disse: "Oggi inizierai la tradizione di famiglia, inizierai il tuo mestiere".

Dopo è successo l'imprevisto, qualcosa che ha scioccato tutti. José Manuel, istantaneamente e senza pensarci, ha detto: "No, papà, non lo farò, sarò uno scrittore e non un pescatore". Il padre del ragazzo impallidì, non riusciva a credere a quello che stava sentendo. Anni e anni, e generazione dopo generazione di tradizioni messe da parte in un attimo.

Sì, José remò controcorrente, ma non era così strano come sembra, poiché la nonna del ragazzo, Dona Onorina, era un'amante della letteratura, e poiché il piccolo era un bambino, la vecchia gli leggeva storie e racconti. Gli insegnò a leggere e scrivere da sola, mentre suo padre andava a pescare e sua madre faceva i lavori domestici.

Risultato

Nonostante fosse difficile per gran parte della famiglia accettare la decisione di José Manuel, l'hanno rispettata. Sebbene il ragazzo fosse molto giovane, aveva un'incredibile convinzione.

La verità è che con il passare dei giorni, José si è iscritto a una scuola di un paese vicino, dove si recava giorno dopo giorno accompagnato dalla sua amata nonna Onorina.

Anni dopo, la decisione di José servì a ricordare la sua famiglia e le loro tradizioni. Divenne cronista e scrittore, descrisse ogni dettaglio dei loro costumi e immortalò le storie del suo popolo e del suo popolo.

Fine.

- Daniel e il lago

Inizio

Quando Daniel si svegliò quella mattina non immaginava che sarebbe stato un giorno che avrebbe tenuto nella sua memoria per sempre.

Sembrava una normale giornata di mercoledì. Era l'ultimo mese di vacanza e Daniel aveva già compiuto 8 anni, il che significava che da quest'anno avrebbe iniziato ad andare a scuola da solo. Ero terrorizzato.

Era solo a pochi isolati da casa sua alla sua scuola, ma a metà strada c'era un lago nero che lo terrorizzava.

Suo fratello maggiore, Sebastian, che ora andava al college, gli aveva detto che in quel lago viveva un enorme mostro con gli occhi su tutto il corpo e una grande bocca che gli apriva le dimensioni della testa. Quel mostro si chiamava Hugo e si nutriva di bambini studiosi.

Nodo

Daniel aveva pensato che forse avrebbe potuto dire a sua madre che non voleva andare a scuola da solo, ma aveva paura di essere preso in giro. Essere il più piccolo era complicato, tutti ridevano quando aveva paura.

Al termine delle vacanze, Daniel pensò sempre di più al lago ea Hugo. Quando venne il giorno di andare a lezione, non riuscì a sopportare i suoi nervi. Dal primo passo fuori casa, sentì le gambe tremare come gelatina.

Risultato

Vide il lago da lontano e cominciò a sudare. E poi ha notato che tre bambini stavano giocando tranquillamente sulla riva, erano compagni di classe. Daniel si è avvicinato passo dopo passo, timoroso, prestando attenzione a tutto. Si nascondeva dietro un albero per guardare i suoi amici giocare, anche loro avevano buoni voti, Hugo sarebbe apparso da un momento all'altro.

Ma i minuti passarono e Hugo non si fece vedere. Alla fine, Daniel si è avvicinato al gruppo e ha condiviso i minuti rimanenti prima di dover iniziare la strada per la lezione. Daniel ha sempre pensato a quel giorno come al giorno in cui ha imparato a non credere ai mostri.

Fine.

- Luis e il buco nella scarpa

Inizio

Se Luis voleva qualcosa sopra ogni altra cosa, era studiare, lo dimostrava andando in terza elementare nella sua difficile situazione. Il ragazzo proveniva da un'infanzia molto forte, in una città molto povera e con una famiglia frammentata.

Non ha mai conosciuto suo padre e sua madre ha fatto uno sforzo enorme per raccogliere i soldi giornalieri per nutrire lui e i suoi cinque fratelli. Luis, solo nove anni, ha deciso di lavorare per strada il pomeriggio, mentre studiava la mattina. Il ragazzo vendeva dolci e raccoglieva anche lattine di alluminio, per le quali veniva pagato molto bene.

Non si sentiva male, non aveva tempo perché doveva aiutare sua madre e perché non c'è niente di sbagliato nel lavorare. Quello che non andava bene era che un bambino di quell'età lavorasse.

Nodo

Un giorno a scuola è successo qualcosa che Luis non si aspettava. È arrivato presto, come sempre, prima di tutto e con i compiti pronti, come aveva fatto il pomeriggio precedente quando il lavoro lo aveva lasciato.

Dopo pochi minuti cominciarono ad arrivare gli altri bambini e uno di loro iniziò a indicarlo mentre parlava a bassa voce con un gruppo. Risate e prese in giro iniziarono all'istante: "Buco nella scarpa, buco nella scarpa!" Si sentì mentre indicavano Luis.

Il ragazzo, che si era sempre preso cura delle sue scarpe e dei suoi vestiti, non si era accorto che quella mattina erano stati strappati e avevano un grande buco che lasciava intravedere i suoi calzini.

Prima delle grida e delle prese in giro dei suoi amici, il ragazzo iniziò a piangere. Ha preso le sue cose ed è tornato a casa, devastato. I suoi compagni di classe non riuscivano a smettere di ridere. Quando tornò a casa, Luis si asciugò le lacrime e andò a lavorare, non c'era tempo per i lamenti. Anche se, ovviamente, il ragazzo continuava a pensare alle sue scarpe e che non ne aveva di nuove.

Mentre vendeva i dolci e raccoglieva le lattine, un carretto molto lussuoso gli si avvicinò.

"Ehi ragazzo, vieni qui," disse un uomo, abbassando il finestrino.

-Sì, dimmi, quanti dolci vuoi? Luis ha risposto, come ha sempre fatto con ogni cliente.

"Voglio l'intera scatola", disse l'uomo.

-Grazie mio signore! Oggi potrò tornare a casa presto », disse il ragazzo, e l'uomo sorrise e se ne andò.

Dopo la vendita, Luis è tornato a casa con uno strano miscuglio di sentimenti sopra di lui. Stava bene perché aveva venduto tutto, ma male per le sue scarpe e perché non voleva andare a scuola così.

Risultato

Quando tornò a casa, il ragazzo trovò sua madre che piangeva.

-Mamma mamma! Che succede! Ha chiesto Luis.

"Un miracolo, figliolo, un miracolo!" Entra nella stanza così puoi vedere ", disse la madre.

All'interno della stanza Luis trovò tanti vestiti nuovi e paia di scarpe, delle sue taglie e dei suoi fratelli. C'erano anche materiali di studio, enciclopedie e quaderni.

Il ragazzo scoppiò in lacrime. Si scopre che l'uomo con il lussuoso camion aveva seguito il lavoro di Luis e come studiava mentre lavorava. Ha scoperto dove abitava e la situazione della sua famiglia e ha comprato tutto ciò di cui aveva bisogno, poi, per rendere più veloce la sorpresa, è andato a comprare al ragazzo i suoi dolci.

Da allora Luis continua ad arrivare prima a scuola, con i compiti pronti, non ha smesso di lavorare ed è quello con i voti migliori. A proposito, i suoi compagni di classe sono stati rimproverati per essersi presi in giro e in seguito si sono scusati con lui.

Fine.

- Martha e la torta

Inizio

Vivere da sola era un compito più difficile di quanto immaginasse. Ogni mattina doveva alzarsi molto presto per darle il tempo di preparare il pranzo, fare colazione e correre in classe. Mi mancava vivere a casa.

Aveva compiuto 19 anni qualche mese fa e allo stesso tempo era riuscito a entrare all'UCV, l'Università Centrale del Venezuela. Era di San Fernando de Apure, quindi doveva andare a vivere da sola in una residenza. Per la prima volta non avrebbe contato sull'aiuto della mamma.

Erano appena due mesi che si trovava nella capitale e aveva già danneggiato un vestito, rovinato una pentola e macchiato un tappeto. Non era stupida, lo sapeva, ma non aveva idea di fare niente e non poteva chiamare mamma ogni 10 minuti, doveva imparare a fare le sue cose.

Nodo

Decise che cucinare era essenziale per sopravvivere da sola, quindi avrebbe affrontato questo compito con piena dedizione.

Iniziò cercando ricette nei libri che comprava all'ingrosso. Ha chiesto consiglio ai suoi amici e ha studiato riviste. Alla fine ha deciso di fare una torta al cioccolato. Tra tutte le ricette che aveva letto e studiato, questa era quella che lo rendeva la più attraente.

Risultato

Ha fatto una lista della spesa molto attenta, farina, burro (non margarina), uova, latte, cioccolato, gocce di cioccolato e uno stampo. Ne approfittò e comprò un mixer manuale per non impastare con la forchetta, era una delle cose che gli avevano detto.

Quando arrivò a casa misurò tutto con cura, infarinò la teglia e mise la torta in forno. Martha era molto entusiasta della sua torta e decise che le avrebbe dato il tempo di fare un bagno, perché nella ricetta si diceva che era sufficiente cucinare per 45 minuti a 180º, l'avrebbe messa a 120º, dato che non c'erano 90º e poteva volerci un'ora e un quarto prima di aprire il forno.

Quando è uscito dal bagno ha trovato la casa piena di fumo. Si affrettò a controllare la sua torta e quando aprì il forno era nera. Ha chiamato sua madre per sapere cosa fosse successo, e poi ha capito che fare matematica non funzionava così.

Fine

- La biblioteca itinerante

Inizio

C'era una volta una biblioteca mobile che conteneva libri per bambini su musica, horror e altri giochi.

Nodo

Vivevano in armonia, spostandosi da un luogo all'altro finché un giorno un gruppo di persone è venuto a cercare i libri più antichi per portarli fuori dalla biblioteca e buttarli via. Sapendo questo dai libri, hanno deciso di unirsi e combattere per difendersi da quell'idea.

Sono venuti per ribellarsi, chiedendo di essere lasciati insieme e in pace. Le persone, vedendo il livello di disagio, hanno deciso di mettere da parte il loro atteggiamento ei libri, uniti, hanno raggiunto il loro obiettivo.

Risultato

Continuarono a spostarsi da un posto all'altro per molti anni e la gente li accudiva con rispetto e ammirazione.

- I bambini in fattoria

Inizio

Molto tempo fa esisteva una fattoria di proprietà della famiglia Esteban, composta dai coniugi Carlos e María, dai loro figli Pedro, Petra e Sofía e dal cane Monte. Erano una famiglia stretta e ogni volta che facevano le vacanze, andavano alla fattoria.

Pedro, Petra e Sofía hanno sempre giocato con Monte e un giorno hanno osservato una luce brillante e hanno trovato l'ingresso in un mondo magico.

Nodo

I 4 sono passati e hanno osservato un luogo di grande bellezza, ma hanno avuto un problema, sono stati assenti per molto tempo e si sono persi per strada. In questo appare un essere magico chiamato Brill, che ha deciso di aiutare i fratelli Esteban e il loro animale domestico.

Si sono incamminati fino al punto di arrivo grazie al naso di Monte e all'aiuto di Brill, che ha pronunciato le parole magiche che hanno permesso ai fratelli e al Monte di tornare alla fattoria.

I 4 hanno ringraziato Brill e hanno chiesto di essere in contatto con lui. Brill ha chiesto maggiore cautela e discrezione per evitare di preoccupare i suoi genitori.

Risultato

Così hanno fatto Pedro, Petra e Sofía che ogni volta che andavano alla fattoria, condividevano con Brill e i loro cari dal mondo magico.

- Il computer magico parlante

Inizio

C'era una volta un bambino di 10 anni, figlio unico, di nome Bruno, che ha ricevuto un regalo dai suoi genitori: un personal computer per il suo compleanno.

La gioia di Bruno fu tale che apprezzò il gesto e presto iniziò a usare il computer.

Con il passare dei giorni, il computer ha assunto una vita propria, presentandosi a Bruno con il nome di Compu. L'amicizia si è trasformata in una fratellanza.

Nodo

Un triste evento accadde quando il padre di Bruno fu rapito. Questo ha cambiato l'armonia nella casa di Bruno e Compu, in modo segreto, ha deciso di agire localizzando il padre attraverso Internet.

Dopo aver trovato il posto, Compu informò Bruno e Bruno informò sua madre del ritrovamento. Hanno informato le autorità e hanno fatto il piano per salvare il padre.

Risultato

Poi i genitori di Bruno gli hanno chiesto come facesse quel lavoro e lui ha detto loro la verità su Compu, che ha chiesto al gruppo familiare di mantenerlo segreto. Così i suoi genitori, Bruno e Compu vissero insieme e si rafforzarono per molti anni.

- Il cammello Lazzaro

Inizio

C'era una volta un cammello di nome Lazzaro, che lavorava incessantemente trasportando carichi pesanti, viaggiando attraverso i deserti del Nord Africa.

Nodo

Un giorno Lazaro si svegliò malato e aveva molto peso sul suo corpo da portare. Credeva di essere in pericolo mortale finché non apparve un mago di nome Mauri.

Questo uomo saggio parlò con Lazzaro per chiedergli del problema che lo affliggeva, visto che nel suo equipaggiamento aveva una pozione che diede a Lazzaro.

Dopo averlo preso, Lázaro ha iniziato a riprendersi e ha colto l'occasione per ringraziare Mauri per questo tempestivo aiuto. Hanno parlato e condiviso il cibo, Mauri si è accampato nella sua tenda e Lázaro si è riposato accanto alla tenda. Il giorno successivo, quando entrambi hanno iniziato il loro ritorno ai luoghi di origine.

Risultato

Lázaro aveva sempre in mente il gesto di Mauri e gli augurava tutto il meglio.

- Juancho il navigatore

Inizio

C'era una volta un giovane di nome Juancho, che aveva una piccola barca con la quale faceva viaggi trasferendo cibo.

Nodo

In un'occasione dovette salpare per un'isola, ma il viaggio fu molto difficile perché c'erano tempeste e possibilità di affondamento.

Al suo arrivo ha incontrato una tartaruga gigante di nome Silvina, che lo ha aiutato a calmare la sua tensione dal viaggio e gli ha fatto capire che la vita ha sempre pericoli, sfide ma anche momenti piacevoli e gratitudine.

Juancho ascoltò attentamente, ringraziò Silvina e se ne andò. Queste parole incoraggiarono Juancho ad accogliere la nave e caricare cibo per 5 giorni, organizzando il suo ritorno sulla terraferma.

Risultato

All'arrivo, Juancho ha iniziato a condividere di più con i suoi cari e ha imparato a lavorare per vivere.

L'immaginazione e la voglia di scrivere sono gli elementi chiave per poter sviluppare racconti per bambini e ragazzi.

È un modo per riunire questi gruppi di età in modo giocoso con i loro anziani, attraverso la scrittura strutturata e la lettura di questo tipo di storie.

Riferimenti

1. Arrubla, M. (2005). C'era una volta il racconto. Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana.
2. Caso, C. (2015). Una guida per educatori a Lisa Graff. Coronado, Penguin Classroom.
3. Corvalan, R. (2010). Toolbox per la creazione di storie. Asunción, Coordinatore dei diritti umani Paraguay.
4. García Muñoz, R. (2012). C'era una volta … racconti popolari, uno strumento didattico nella classe ELE. Parigi, I Incontro pratico degli insegnanti ELE in Francia.
5. Perrault, C. The Red Riding Hood. Estratto da: chaperon.rouge.online.fr.