RAPPORTO DI RICERCA: CARATTERISTICHE, STRUTTURA, ESEMPI - SCIENZA - 2024

Un rapporto di indagine consiste in un documento che deve essere presentato dopo che è stata completata un'indagine su un argomento specifico. Questo rapporto si propone di rispondere a una serie di domande di interesse accademico al fine di ampliare la conoscenza su questo argomento.

Inoltre, il rapporto deve contenere dati provenienti da diverse fonti di informazione, come sondaggi, interviste, libri o qualsiasi altro mezzo elettronico. L'investigatore deve sempre garantire che le informazioni siano affidabili e di natura professionale.

I rapporti di indagine vengono inviati dopo il completamento di un processo investigativo. Fonte: pixabay.com

Come ogni altro lavoro scritto, il rapporto di ricerca dovrebbe essere strutturato in un ordine logico e preciso, in base al quale le idee sono espresse chiaramente. Allo stesso modo, il lavoro deve avere una buona presentazione e il suo contenuto deve essere supportato con argomenti e riferimenti che convalidano ciò che il ricercatore vuole dimostrare.

I rapporti di ricerca sono ampiamente utilizzati in tutte le discipline della conoscenza, nonché a quasi tutti i livelli di istruzione (secondaria, universitaria, laureata, master e dottorato). Di conseguenza, è uno dei metodi di valutazione più utilizzati nel sistema accademico e di ricerca.

Con i progressi tecnologici e digitali, questi rapporti non hanno perso la loro validità; infatti si sono evoluti notoriamente grazie ai servizi offerti dalla tecnologia per accedere a tutti i tipi di informazioni. Attualmente i ricercatori dispongono di più strutture per svolgere il proprio lavoro.

caratteristiche

Un'opera o una relazione investigativa ha le seguenti caratteristiche principali:

Chiarezza di pensiero e linguaggio

La chiarezza di pensiero e il linguaggio sono tra le caratteristiche più essenziali di un rapporto di ricerca. È importante sottolineare che la ricerca è un processo di pensiero che inizia ancor prima di scegliere l'argomento di studio.

Il potere di ragionamento dell'investigatore è lo strumento efficace per le decisioni che devono essere prese durante tutto il processo. Questo processo richiede un pensiero paziente, profondo e attento.

In questo modo, il pensiero chiaro si traduce in una scrittura chiara. Per quanto possibile, le frasi dovrebbero essere semplici e i punti importanti dovrebbero essere evidenziati in piccoli paragrafi. Questa chiarezza renderà più facile per il lettore capire cosa intende l'autore del rapporto.

Chiarezza concettuale

Un'altra caratteristica di un rapporto di ricerca è la sua chiarezza concettuale. I concetti in uno studio devono essere definiti e spiegati. In generale, le spiegazioni del dizionario non sono quasi mai adeguate a fini investigativi.

Pertanto, è importante essere molto espliciti, anche con una terminologia che sembra essere molto semplice. Va tenuto presente che lo stesso termine può avere definizioni diverse nelle diverse aree della conoscenza.

Dichiarazione esplicita del problema della ricerca

Il rapporto di ricerca deve stabilire in modo esplicito e inequivocabile il problema studiato. Nel caso della ricerca quantitativa, la formulazione del problema deve specificare le variabili e la popolazione studiata.

Questo approccio può essere eseguito in una forma dichiarativa o di domanda. Da parte sua, nella ricerca qualitativa, l'approccio è molto più ampio e indica lo scopo generale dello studio.

Organizzazione e formato

I rapporti di indagine devono rispettare determinati standard di formato e organizzazione. I dettagli del formato (tipo e dimensione del carattere, margini, modo di citare le fonti, presentazione dell'elenco dei riferimenti, tra gli altri), sono regolati da ciascuna istituzione.

D'altra parte, altre caratteristiche, come l'organizzazione generale, riflettono le aspettative della comunità scientifica. Pertanto, il rapporto dovrebbe contenere un riassunto generale, un'introduzione (con background e motivazione per lo studio), materiali e metodi, risultati e analisi dei risultati.

Uso di citazioni e elenco di riferimenti

È molto comune che quando si conduce un'indagine venga utilizzata la proprietà intellettuale di un altro autore. Una citazione dovrebbe essere adeguatamente inclusa nei rapporti di ricerca quando citata, riassunta, parafrasata o citata da un'altra fonte. Esistono diversi formati per gli stili di appuntamento e variano in base alla disciplina accademica.

Inoltre, il rapporto deve contenere l'elenco dei riferimenti. Questi offrono tutte le informazioni necessarie per individuare le fonti.

obbiettivo

L'obiettivo di un rapporto di ricerca è che diventi una fonte di informazioni affidabile e preziosa, che fornisca notizie su un particolare argomento e che possa essere utilizzato da altri ricercatori interessati a questi approcci.

Obiettività

I rapporti di ricerca devono essere di natura oggettiva, quindi il ricercatore non può essere soggetto a pregiudizi o valutazioni personali. Per questo motivo, si consiglia di applicare una metodologia scientifica basata sulla raccolta e l'osservazione dei dati.

Preciso e chiaro

Un rapporto investigativo si caratterizza principalmente per essere preciso e chiaro. Ciò significa che il ricercatore deve presentare le informazioni in modo tale che la lettura delle sue idee non consenta confusione o incomprensioni. Per questo motivo, si consiglia di sviluppare una sezione introduttiva in cui vengono spiegati la metodologia e gli obiettivi del lavoro.

Struttura generale di un rapporto di indagine

Ogni rapporto di indagine deve contenere i seguenti elementi:

introduzione

Questa sezione menziona chiaramente e brevemente l'argomento della ricerca (solitamente dalla formulazione di una domanda), l'obiettivo o gli obiettivi del lavoro e la contestualizzazione, che si riferisce allo stato della domanda e ai passaggi metodologici che il ricercatore seguirà per svolgere il lavoro.

Metodologia

I seguenti aspetti dovrebbero essere descritti in quest'area della relazione:

- La procedura che doveva essere seguita per svolgere l'indagine (osservazioni, indagini sui giornali, interviste, sondaggi, tra gli altri elementi).

- I soggetti o gli oggetti che sono stati indagati. Se si tratta di un'indagine psicologica o sociologica, i soggetti possono essere bambini o genitori, tra gli altri; se si tratta di un'indagine più teorica come lo studio di un'opera letteraria, il ricercatore deve stabilire i libri che ha usato).

- I passaggi che sono stati eseguiti per ottenere i dati che sono stati successivamente elaborati e analizzati.

Procedura e discussione dei risultati

In questa sezione, i dati ottenuti devono essere descritti in modo sintetico. Nel caso di un lavoro con un focus particolarmente teorico, questa sezione dovrebbe includere un'analisi delle fonti raccolte.

Ad esempio, se il rapporto tratta l'elemento sogno nei dipinti di Salvador Dalí, questo frammento collocherebbe la teoria pertinente sul surrealismo e sul suo rapporto con i sogni e l'inconscio umano.

Se invece si tratta di un report preparato con rilevamenti e statistiche, si consiglia di inserire un linguaggio grafico che faciliti la comprensione dei dati, come disegni, diagrammi, mappe, tabelle o tabelle.

Questo tipo di rapporto viene utilizzato soprattutto per conoscere alcune caratteristiche di un determinato gruppo di popolazione, come la loro lingua o il loro livello di istruzione, tra gli altri aspetti. Ad esempio, possono essere utilizzati anche per indagare su come una determinata malattia o vizio influisce su una società.

La discussione finale viene svolta facendo riferimento ai principali obiettivi del lavoro; Dovrebbero essere menzionate anche le informazioni di base ottenute attraverso la revisione della letteratura.

Conclusioni e Raccomandazioni

Dopo l'analisi, vengono stabilite le conclusioni dell'indagine. Questi sono solitamente presentati come un riepilogo, descrivendo brevemente i risultati ottenuti.

Inoltre, in questo frammento del rapporto, possono essere aggiunte raccomandazioni per ricerche future, quindi il ricercatore deve rimanere aperto ad altre possibili letture, osservazioni e interpretazioni.

Allo stesso modo, nelle conclusioni vengono analizzate anche le implicazioni del lavoro, viene indicato se le domande iniziali sono state risolte e viene determinato se gli obiettivi della ricerca sono stati raggiunti.

Riferimenti

In questa parte del rapporto, dovrebbe essere preparato un elenco di tutte le fonti che sono state consultate per preparare l'indagine; Questi devono essere molto specifici in modo che coloro che sono interessati possano individuarli.

Di solito vengono inseriti il ​​nome dell'autore, l'anno di pubblicazione della fonte e il titolo. Se è stato estratto da un libro o altro materiale fisico, viene inserito l'editore; se è stato estratto da un supporto digitale, viene inserito il nome della pagina web.

allegati

Negli allegati vengono solitamente collocati i rilievi preparati, alcuni grafici o altro materiale che è stato utilizzato per eseguire i lavori. In alcuni casi vengono inserite fotografie o frammenti che attirano i lettori del report.

Modalità di presentazione

Quando si parla di modalità di presentazione, si fa riferimento al modo in cui un rapporto di ricerca può essere presentato o pubblicato.

Attualmente ci sono molti modi per esporre un'opera investigativa: dagli articoli su riviste specializzate di determinate discipline, ai libri o agli articoli di giornale. Il ricercatore, dopo averne rivisto il testo e averlo consultato con una giuria, può scegliere le seguenti modalità di presentazione:

Articoli su riviste specializzate o accademiche

Le riviste accademiche sono periodici sottoposti a revisione paritaria che trattano il contenuto di un particolare argomento. In genere hanno un editore accademico e un comitato editoriale.

Allo stesso modo, queste riviste consentono l'introduzione e la presentazione di nuovi lavori investigativi, nonché le loro eventuali critiche. Un esempio di una rivista accademica sono le riviste scientifiche, il cui obiettivo principale è la scienza e sono costituite da articoli che affrontano diversi fenomeni naturali o generati in laboratorio.

Due tipi di rapporti accademici

Esistono due tipi di articoli pubblicati su riviste accademiche. Il primo è quello richiesto, che si verifica quando una persona è invitata a presentare la propria segnalazione, sia per contatto diretto che tramite chiamata generale.

La seconda è spontanea, in cui una persona sottopone il proprio testo per eventuale pubblicazione senza essere stata preventivamente contattata dalla redazione.

Dopo aver ricevuto il rapporto, i redattori e gli esperti devono determinare se il lavoro sarà presentato o meno nella rivista.

Articoli di giornale

Gli articoli di giornale sono un genere di giornalismo che mira a pubblicizzare alcuni fatti di interesse collettivo, sia in campo politico che in campo sociale.

La stesura di un articolo di giornale è semplice, poiché le questioni generalmente non vanno spiegate in profondità ma devono essere espresse da un punto di vista preciso attraverso il quale il lettore possa vedere quali sono le principali implicazioni e quindi forgiare le proprie opinione sul contenuto.

Inoltre, gli articoli di giornale non sono molto lunghi, quindi non richiedono un alto livello di argomentazione. Possono essere basati su dati brevi ma utili che incoraggiano il lettore a continuare a cercare informazioni.

I rapporti investigativi possono essere presentati come articoli di giornale; Tuttavia, prima di essere pubblicati, devono essere modificati dal ricercatore o dal direttore del giornale affinché il testo si adatti alle esigenze del supporto stampato.

Generalmente viene pubblicata una versione più breve del rapporto investigativo, in cui il linguaggio utilizzato è meno tecnico. Nel caso di report statistici, può accadere che il quotidiano decida di allegare i grafici dell'opera in modo che il lettore possa meglio comprendere le informazioni.

Ad esempio, molti scienziati redigono rapporti di ricerca che vengono presentati nel giornale perché sono di interesse collettivo, come nel caso di alcune malattie che sorgono a seguito di piogge o cambiamenti climatici, tra le altre ragioni.

Cartelli o poster informativi

I rapporti di ricerca possono essere presentati anche da poster o poster informativi, in cui il testo sarà accompagnato da immagini e fotografie colorate.

Questa modalità è usata frequentemente durante le lezioni e funziona efficacemente come materiale di supporto durante le mostre.

Per essere presentato su un poster, il rapporto di ricerca deve essere riassunto in brevi paragrafi. Inoltre, gli obiettivi principali devono essere posti come pallottole, poiché ciò accelera la lettura degli ascoltatori o delle parti interessate. Nonostante queste modifiche, il testo non deve perdere la sua oggettività e professionalità.

libri

Sono molti gli editori, sia fisici che virtuali, che si occupano di pubblicare volumi in cui si possono trovare diversi rapporti investigativi. Ciò significa che sono libri di compilazione in cui sono elencati diversi testi che hanno contribuito a qualcosa di importante per una certa disciplina.

Questo tipo di modalità è usata frequentemente nelle discipline umanistiche; per esempio, nel campo della letteratura ci sono libri dedicati a determinate correnti artistiche in cui sono inclusi diversi rapporti che affrontano lo stesso argomento da diverse prospettive.

Se il ricercatore decide di optare per questa presentazione, il testo non deve essere modificato, tranne alcuni piccoli dettagli che sono lasciati alla discrezione dell'editore. Allo stesso modo, se il rapporto di ricerca è molto ampio, è probabile che possa essere presentato in un libro indipendente e non compilativo.

Esempi

Va aggiunto che i rapporti di ricerca possono essere preparati su qualsiasi argomento accademico. Il requisito principale è che gli obiettivi del lavoro e il contributo che darà alla disciplina accademica siano chiari.

Di conseguenza, i rapporti di ricerca possono essere progettati per qualsiasi area della conoscenza, come informatica, sociologia, letteratura, linguistica e chimica, tra le altre discipline.

Di seguito è riportato un breve studio ipotetico che funziona per esemplificare un rapporto di ricerca in linee molto generali:

Titolo

introduzione

Il presente lavoro mirava a sapere come certe forme di insegnamento producessero risultati accademici differenti.

Per questo, sono stati implementati due metodi: frequentare le lezioni e svolgere le pratiche a casa. Questo esperimento è stato condotto su un centinaio di studenti della scuola di psicologia.

Metodologia

Cento studenti si sono offerti volontari per partecipare all'esperimento. A ciascuno è stato assegnato un elenco di compiti da svolgere.

Per quanto riguarda i materiali, è stato fornito loro il testo di Ángel Lama dal titolo Historia de la psicología (1995), che contiene gli argomenti spiegati durante l'indagine.

Processi

Attraverso un sistema di variabili si potrebbero stabilire due variabili indipendenti: la frequenza alle lezioni e il lavoro pratico a casa.

Prima di iniziare l'esperimento, i partecipanti sono stati informati che l'obiettivo era conoscere il miglioramento del rendimento scolastico attraverso l'applicazione di queste due variabili.

Allo stesso modo, al momento dell'esame, agli studenti che non avevano ottemperato al compito è stato detto di lasciare l'aula, al fine di evitare anomalie nei risultati finali.

conclusioni

Infine, i risultati degli esami hanno mostrato che la frequenza delle lezioni insieme alle pratiche continue sviluppate a casa ha aumentato significativamente il rendimento scolastico degli studenti.

Riferimenti

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