- A cosa serve la preparazione?
- Caratteristiche di preparazione
- Importanza della preparazione scolastica
- Tecniche utilizzate dalla preparazione scolastica
- Riferimenti
La preparazione o prontezza scolastica consiste nell'insegnare e stimolare, mediante diverse tecniche e attività specifiche, lo sviluppo dei bambini piccoli, sia fisicamente che mentalmente e psicologicamente.
La preparazione è considerata un processo che, indipendentemente dall'età, dal tempo o dalla fase, ci accompagna per il resto della nostra vita. Serve come preambolo o introduzione a qualsiasi attività che si desidera avviare e, a seconda della scelta, le attività da svolgere saranno diverse.
Nel caso della preparazione scolastica, troviamo che inizia in età molto precoce e lavora per promuovere e stimolare il corretto sviluppo di abilità, abilità e buone abitudini.
A cosa serve la preparazione?
La preparazione è come un processo di preparazione che serve da preludio a quando arriva il momento in cui i bambini arrivano a scuola. La preparazione scolastica garantisce, sia per i genitori, gli insegnanti e gli altri compagni di classe, il corretto comportamento e l'adattamento dei bambini all'ambiente scolastico.
Questo processo può essere consigliato da diversi psicologi familiari, poiché è stato dimostrato che in alcune occasioni e opportunità i bambini possono subire uno shock emotivo quando si trovano in una fase così complessa, come la scuola.
La preparazione può aiutare a superare paure, nervi e rafforzare la facilità e la spontaneità.
Fondamentalmente, la prontezza scolastica mira e si propone di catturare l'attenzione del bambino e che grazie all'implementazione delle rispettive attività, la loro concentrazione può essere aumentata e migliorata, portando al completamento delle attività pianificate.
Caratteristiche di preparazione
-È un processo graduale e progressivo. Inizia con attività organizzate che catturano gradualmente l'attenzione del bambino fino a raggiungere un obiettivo specifico.
-Gli stimoli vengono solitamente eseguiti attraverso i sensi: vista, tatto e udito sono gli approcci fondamentali e le aree principali su cui si basa questa tecnica per catturare l'attenzione dei neonati.
-La preparazione scolastica ha un approccio aristotelico, in cui ai bambini vengono insegnate dalle nozioni più ampie, a concetti particolari. L'astratto e il simbolico diventa concreto e rappresentativo.
-Grazie alla prontezza scolastica, il bambino può avere un maggiore sviluppo sociale e una maggiore capacità di risolvere problemi e conflitti; questo può essere evidenziato a lungo termine.
-Riconoscendo l'educazione come qualcosa di fondamentale nella vita di ogni persona e un processo che dura molti anni, questa tecnica ha lo scopo di stimolare l'adattamento del bambino all'ambiente scolastico senza problemi, riconoscendo che sarà esposto ad esso per molto tempo.
-Con la preparazione scolastica, tutte le capacità che il bambino possiede in modo innato vengono massimizzate e dimostrate a un livello superiore.
-La preparazione scolastica è fatta per scopi educativi e può cambiare - in meglio - il comportamento di un bambino: aumenterà la sua maturità e la sua capacità di concentrazione.
-La preparazione scolastica, principalmente, è responsabile dello sviluppo di 7 aree nel bambino. A partire da un maggiore sviluppo socio-affettivo, il bambino sarà in grado di identificare le sue emozioni e cercare una soluzione logica e chiara ad ogni inconveniente.
-In secondo e terzo posto, avranno rispettivamente un maggiore sviluppo del corpo e del linguaggio. Il bambino aumenterà la sua capacità di riconoscere il tempo-spazio.
-Inoltre, migliorerai il tuo coordinamento e ti relazionerai in un modo migliore con il tuo ambiente e le persone che sono coinvolte in esso. Infine, svilupperai le tue capacità sia sensibili che percettive.
-Per svolgere la preparazione scolastica, ovviamente, è necessario il coinvolgimento dei bambini, ma anche dei caregiver o degli insegnanti.
-La preparazione scolastica, di solito inizia con i primi insegnamenti dell'alfabeto, dei numeri e dei colori. In questo modo ha un maggiore contatto con la lingua ma anche con il processo di memorizzazione.
-Le attività da svolgere devono costringere il bambino a usare le proprie capacità per esprimersi oralmente, ma anche visivamente (attraverso la lettura e la scrittura). Ci deve essere una sfida a livello di tempo e spazio, inoltre, i bambini devono imparare a distinguere piccole differenze e somiglianze tra gli oggetti, così come il loro colore, consistenza e dimensione.
-Infine, è importante ricordare che oltre ad essere graduali, le attività sono in accordo con le diverse personalità, capacità e caratteristiche di ogni bambino. Pertanto, si dispone di una pianificazione preventiva che consente di identificare gli obiettivi da raggiungere.
Importanza della preparazione scolastica
In senso terminologico, la parola prontezza significa “essere pronti” ed è proprio questo significato che rende questa tecnica così importante da essere sempre meno citata nelle scuole e negli asili.
Lì gli insegnanti e i caregiver si preoccupano di rispettare un programma rigido che non consenta l'accesso all'insegnamento di tecniche che saranno senza dubbio utili ai bambini nel lungo periodo.
Se ai bambini viene insegnato a essere pronti per ogni sfida che possono affrontare, cresceranno uomini e donne bravi, che in futuro non avranno paura di eventuali ostacoli o difficoltà che potrebbero sorgere.
Quanto alla preparazione scolastica, è fondamentale nella vita di ogni essere umano, perché da questo dipende lo sviluppo di tutte le sue capacità.
Cioè, se un bambino non riceve una corretta preparazione scolastica in senso alfabetico, in futuro ci sarà un adulto con problemi di lettura o con poca comprensione di ciò che viene letto.
Tecniche utilizzate dalla preparazione scolastica
Alcuni dei metodi e delle attività più utilizzati nella preparazione scolastica sono i seguenti:
- Storie : stimola l'immaginazione dei bambini. A seconda delle attività svolte, aiuta anche a migliorare la memoria e l'attenzione.
- Poesia : con la poesia, i bambini possono abituarsi al ritmo e come con le storie, per migliorare la loro memoria e attenzione. Se vengono letti da soli, aiuterà la loro lettura ad essere più fluida e spontanea.
- Conversazioni : aiuta i bambini ad avere un migliore ordine delle loro idee e una maggiore chiarezza durante la comunicazione.
- Rime : a causa della loro lunghezza, attirano l'attenzione dei bambini e li aiutano a pensare e memorizzare.
Riferimenti
- Blair, C. (2002). Prontezza scolastica: integrazione della cognizione e delle emozioni in una concettualizzazione neurobiologica del funzionamento dei bambini all'ingresso della scuola. Psicologo americano, 57 (2), 111. Estratto da: psycnet.apa.org
- Cruz, OH (2000). Rituali di iniziazione scolastica. Il caso di una scuola caraibica costaricana. Magazine Education, 24 (1), 61-76. Estratto da: magazines.ucr.ac.cr
- Duncan, GJ, Dowsett, CJ, Claessens, A., Magnuson, K., Huston, AC, Klebanov, P., … & Sexton, H. (2007). Prontezza scolastica e risultati successivi. Psicologia dello sviluppo, 43 (6), 1428. Estratto da: psycnet.apa.org
- MERINO, C., HONORES, L., GARCÍA, W., & LIVIA, J. (2014). Test di preparazione scolastica per la prima elementare: una valutazione psicometrica comparativa. Giornale peruviano di psicometria, 1 (1). Estratto da: rppsicometria.com.pe
- Raver, C. (2003). Sviluppo emotivo dei bambini piccoli e preparazione scolastica. Relazione sulla politica sociale, 16 (3), 3-19. Estratto da: researchgate.net
- Raver, CC e Knitzer, J. (2002). Pronto per entrare: ciò che la ricerca dice ai responsabili politici sulle strategie per promuovere la preparazione scolastica sociale ed emotiva tra i bambini di tre e quattro anni (n. 0205). Estratto da: ideas.repec.org
- Shepard, LA e Smith, ML (1986). Sintesi della ricerca sulla preparazione scolastica e sulla ritenzione all'asilo. Leadership educativa, 44 (3), 78-86. Estratto da: eric.ed.gov.