I 24 TIPI DI RICERCA SCIENTIFICA E LE LORO CARATTERISTICHE - SCIENZA - 2026

Le principali tipologie di ricerca scientifica possono essere classificate secondo diversi criteri: l'obiettivo della ricerca, il tipo di dati utilizzati, la conoscenza dell'oggetto di studio, il grado di manipolazione delle variabili o secondo il ramo della scienza.

La ricerca comprende qualsiasi lavoro creativo svolto su base sistematica per migliorare la conoscenza, compresa la conoscenza degli esseri umani, della cultura e della società; queste informazioni possono quindi essere utilizzate in nuove applicazioni.

I diversi tipi di ricerca vengono utilizzati per stabilire o confermare fatti, riaffermare i risultati di lavori precedenti, risolvere problemi nuovi o esistenti, supportare teoremi o sviluppare nuove teorie. A seconda dell'obiettivo e delle risorse, verrà deciso il tipo di indagine.

Affinché le conoscenze e le scoperte ottenute dalla ricerca siano valide e affidabili, gli scienziati seguono le fasi del metodo scientifico; domanda, osservazione, ipotesi, esperimento, analisi dei dati e conclusioni.

Tipi di ricerca in base all'obiettivo

- Ricerca applicata

La ricerca applicata si riferisce allo studio e alla ricerca scientifica che cerca di risolvere problemi pratici. Il suo obiettivo, quindi, è trovare la conoscenza che possa essere applicata per risolvere i problemi.

Le informazioni applicate vengono utilizzate per trovare soluzioni ai problemi quotidiani, curare malattie e sviluppare tecnologie innovative, invece di concentrarsi sull'acquisizione di conoscenze per il gusto di conoscere quella conoscenza.

Questo tipo di ricerca utilizza alcune parti delle teorie, conoscenze, metodi e tecniche accumulate per scopi specifici.

Utilizza generalmente metodologie empiriche. Poiché la ricerca si svolge nel mondo reale, i protocolli di ricerca rigorosi spesso devono essere allentati.

Ad esempio, la ricerca applicata può esaminare modi per:

• Migliora la produzione di una coltura agricola.
• Tratta o cura una malattia specifica.
• Migliora l'efficienza energetica nelle case, negli uffici o nei mezzi di trasporto.

Esempio di ricerca applicata

"Sviluppo di una scala autoapplicabile per la valutazione della soddisfazione sessuale negli uomini e nelle donne argentini" (Jurgenson, Espinosa, & Álvarez, 2008).

Lo scopo di questo studio era sviluppare una scala affidabile e valida per la valutazione della soddisfazione sessuale di donne e uomini argentini.

A tal fine, sono stati studiati i significati psicologici di quella che è considerata una "buona relazione sessuale" tra i 200 soggetti che hanno partecipato allo studio (120 uomini e 80 donne).

È stata utilizzata una tecnica di studio etno-psicologico, attraverso l'applicazione di un questionario diviso per genere, dal titolo “Una buona relazione sessuale”.

- Indagine di base

È anche noto come ricerca fondamentale o ricerca pura. È un'indagine condotta dalla curiosità o dall'interesse di uno scienziato per una questione scientifica.

L'obiettivo di questo tipo di ricerca è ottenere conoscenza, non si tiene conto se sarà pratica o sarà in grado di risolvere problemi.

La motivazione principale è espandere la conoscenza di un individuo, non creare o inventare qualcosa in particolare. Non vi è alcun valore ovvio o commerciale per le scoperte che risultano dalla ricerca di base.

Le indagini scientifiche di base possono cercare risposte a domande come:

• Come è iniziato l'universo?
• Di cosa sono fatti i protoni, i neutroni e gli elettroni?
• Come si riproducono i ceppi di muffa?
• Qual è il codice genetico specifico dei moscerini della frutta?

Esempio di ricerca di base

"Gli antiossidanti accelerano la crescita e le proprietà invasive dei tumori nei ratti da laboratorio" (NCI, 2015).

Recenti ricerche su ratti da laboratorio indicano che l'uso di antiossidanti come integratori alimentari, invece di contribuire alla riduzione dei tumori, aumenta la loro crescita accelerata e metastasi.

I risultati di questi studi indicano che i pazienti con una storia di cancro e le persone con tumori dovrebbero astenersi dall'assumere integratori alimentari con antiossidanti.

Secondo i dati utilizzati

- Ricerca qualitativa

Fonte: pixabay.com

Da una prospettiva ampia, tutte le indagini possono essere classificate in due gruppi: qualitativa o quantitativa. La ricerca qualitativa si occupa di fenomeni che sono difficili o impossibili da quantificare matematicamente, come credenze, significati, attributi e simboli.

I ricercatori qualitativi cercano di raccogliere una profonda comprensione del comportamento umano e delle ragioni che governano tali comportamenti.

I metodi qualitativi indagano il perché e il come del processo decisionale, non solo cosa, dove e quando.

Esempio di ricerca qualitativa

"Ricerca qualitativa sulle donne vittime di violenza di genere" (Muñoz-Cobosa e altri, 2006).

L'obiettivo di questa ricerca è analizzare l'esperienza di diverse donne che sono state vittime di violenza di genere e sono state trattate in centri di assistenza prioritaria.

Viene fatto uno studio sui centri sanitari urbani in cui vengono curate queste donne, nonché sul tipo di violenza di cui sono vittime.

Viene effettuata una segmentazione in base all'età, alla frequenza degli abusi e alle diagnosi al pronto soccorso e alla consultazione.

- Indagine quantitativa

Fonte: pixabay.com

La ricerca quantitativa si riferisce alle indagini sistematiche ed empiriche di qualsiasi fenomeno tramite tecniche statistiche, matematiche o computazionali.

L'obiettivo di questa ricerca è quello di sviluppare e utilizzare modelli matematici, teorie e / o ipotesi relative ai fenomeni.

Questa ricerca utilizza generalmente metodi scientifici come la generazione di modelli, teorie e ipotesi, lo sviluppo di strumenti e metodi di misurazione, la manipolazione di variabili e il controllo sperimentale, la valutazione dei risultati e la raccolta di dati empirici.

Esempio di ricerca quantitativa

"Studio sulle famiglie con bambini in conflitto" (Herrero, 2017)

Questo studio analizza la famiglia come un sistema aperto, costituito da individui con particolari unità psicologiche e sociali. Valuta il comportamento di ogni membro della famiglia e come influenza il resto.

Viene fatta un'analisi quantitativa delle diverse circostanze ed eventi che influenzano la vita quotidiana delle famiglie, e delle variabili che lasciano il posto a casi di cattiva gestione all'interno della casa.

Secondo la conoscenza dell'oggetto di studio

- Ricerca esplicativa

La ricerca esplicativa cerca di stabilire le cause di eventi, circostanze o fenomeni che sono oggetto di studio, siano essi fisici o sociali.

Il suo obiettivo è quello di giustificare il motivo per cui si verifica un evento, le condizioni in cui si verifica e la relazione che può esistere tra le variabili.

Questo tipo di studio è più strutturato delle indagini con gli altri ambiti. Lo scopo della ricerca esplicativa implica l'esplorazione, la descrizione, la correlazione o l'associazione.

Esempio di ricerca esplicativa

"Il problema dell'abbandono degli studi universitari" (Cabrera, et al. 2006)

Questo studio analizza il fenomeno dell'abbandono degli studi universitari, che in alcune carriere arriva fino al 50%. La base di questa ricerca è stata l'analisi dei tassi di abbandono scolastico di varie università in Spagna.

Grazie ai risultati di questa ricerca si è ottenuto un profilo teorico che comprende la definizione del conflitto, le cause più probabili, i modelli attraverso i quali il fenomeno può essere spiegato e le possibili soluzioni.

- Ricerca descrittiva

La ricerca descrittiva si riferisce alla ricerca che fornisce un ritratto accurato delle caratteristiche di un particolare individuo, situazione o gruppo. La ricerca descrittiva è anche nota come ricerca statistica.

Questi studi sono un modo per scoprire nuovi significati descrivendo ciò che esiste, determinando la frequenza con cui accade qualcosa e categorizzando le informazioni.

In breve, la ricerca descrittiva si occupa di tutto ciò che può essere contato e studiato, quindi ha un impatto sulla vita delle persone che sono legate a quegli elementi.

Un esempio potrebbe essere l'individuazione della malattia più comune che colpisce i bambini in una città. Il lettore della ricerca sarà in grado di sapere cosa fare per prevenire questa malattia, ottenendo così che più persone vivano una vita sana.

Esempio di ricerca descrittiva

"Caratteristiche degli abitanti dell'America" ​​(Dalles, 2012).

La popolazione d'America è composta da molti gruppi umani diversi. I primi abitanti del continente furono gli aborigeni che arrivarono in questo territorio attraverso lo stretto di Bering.

Questi gruppi di abitanti si stavano evolvendo, fino a quando non si sono evoluti in grandi civiltà. Con l'arrivo di Cristoforo Colombo in America, iniziò un processo di colonizzazione che interessò definitivamente il continente.

Tra le nazionalità che arrivarono in America durante questo periodo c'erano lo spagnolo, il portoghese, l'inglese, il francese e l'olandese.

La varietà etnica e linguistica dell'America è dovuta al numero di immigrati che sono arrivati ​​nel continente dall'epoca della conquista.

- Indagine esplorativa

La ricerca esplorativa viene eseguita per un problema che non è stato chiaramente definito. La ricerca esplorativa aiuta a determinare il miglior progetto di ricerca, il miglior metodo di raccolta dati e la selezione dei soggetti.

I risultati della ricerca esplorativa di solito non sono utili per prendere decisioni da soli, ma possono fornire informazioni importanti su una data situazione. Inoltre, la ricerca esplorativa in genere non è generalizzabile alla popolazione generale.

Questo tipo di indagine può essere:

• Informale, basato su informazioni secondarie come la revisione della letteratura, approcci qualitativi come discussioni informali con consumatori, dipendenti, amministratori o concorrenti.
• Formale, attraverso interviste approfondite, focus group, casi di studio o studi pilota.

Esempio di ricerca esplorativa

"Ricerca sulla prostituzione e il traffico di donne" (TORRES & TRIVIÑO, 2013).

Questa ricerca parte dalle prospettive dei diritti umani e delle differenze di genere, analizzando e descrivendo le normative legali in relazione alla prostituzione e alla tratta delle donne, ai fini dello sfruttamento sessuale a livello locale e internazionale.

Cerca di esaminare il contesto politico, sociale ed economico, all'interno del quale si verifica il fenomeno dello sfruttamento sessuale delle donne, nonché le cause che portano all'esercizio di questa professione, come la femminilizzazione della povertà, le differenze economiche tra i generi e disuguaglianza sociale.

Secondo il grado di manipolazione delle variabili

- Ricerca sperimentale

La ricerca sperimentale è un'indagine oggettiva, sistematica e controllata con lo scopo di prevedere e controllare i fenomeni ed esaminare la probabilità e la causalità tra le variabili selezionate.

L'indagine sperimentale più semplice include due variabili e due gruppi di partecipanti:

• Le due variabili (variabili dipendenti rispetto a variabili indipendenti): IV è la variabile predittiva, mentre DV è la variabile di risultato. I ricercatori manipolano e monitorano IV per studiarne l'effetto sulla DV.

I due gruppi di partecipanti (controllo vs sperimentale):

• Prima di iniziare l'esperimento, il ricercatore assegna casualmente il suo campione a due diversi gruppi: il gruppo di controllo e il gruppo sperimentale. Il gruppo di controllo non riceve manipolazione IV (nessun trattamento), mentre il gruppo sperimentale riceve manipolazione IV.

Probabilmente il suo più grande vantaggio è che stabilisce relazioni di causa ed effetto. D'altra parte, i suoi svantaggi includono che è artificiale, non etico e poco pratico.

Esempio di ricerca sperimentale

"Progetto MARTE" (Bluck, 2003).

Questa ricerca, condotta dagli scienziati della NASA, in collaborazione con il Centro di Astrobiologia della Spagna, ha cercato di simulare una missione di perforazione nel sottosuolo marziano.

L'indagine è durata tre anni ed è riuscita a simulare una perforazione di 150 metri, utilizzando la tecnologia standard, al fine di stabilire se fosse possibile trovare microrganismi viventi e acqua.

- Ricerca quasi sperimentale

La ricerca quasi sperimentale studia le relazioni causa-effetto, ma non sotto stretto controllo delle variabili. È molto utile per gli studi sociali.

Questo tipo di progettazione consente la manipolazione di almeno una variabile indipendente per osservare l'effetto che provoca o la relazione che ha su una o più variabili dipendenti.

Gli individui dello studio nella ricerca quasi sperimentale sono associati a gruppi intatti; cioè, si sono formati o sono emersi indipendentemente, quindi il ricercatore non manipola questa variabile.

Esempio di ricerca quasi sperimentale

“Valutazione di un programma per la prevenzione della violenza politica nel conflitto basco: effetti sulla capacità di empatia, controllo della rabbia e definizione di pace”. (Garaigordobil, M. 2012).

Lo studio ha utilizzato un disegno quasi sperimentale. Il campione era costituito da adolescenti tra i 15 ei 17 anni di età di entrambi i sessi.

L'obiettivo del programma era aumentare la consapevolezza delle vittime di violenza politica, promuovere il rispetto dei diritti umani e prevenire la violenza. L'intervento è consistito in 10 sessioni tenute nell'arco di 3 mesi.

I risultati hanno indicato che questo programma ha aumentato la capacità di empatia, gestione della rabbia e la capacità di definire la pace-violenza.

- Ricerca non sperimentale

La ricerca non sperimentale è responsabile dell'osservazione dei fenomeni mentre vengono generati nel loro ambiente naturale e quindi dell'analisi.

È il tipo di studio che viene effettuato senza la deliberata manipolazione di variabili per generare un effetto su altre variabili. È sistematico ed empirico. Il ricercatore non genera situazioni ma osserva quelle esistenti.

In questo tipo di ricerca si verificano le variabili indipendenti e non è possibile manipolarle, il ricercatore non ha il controllo diretto su di esse né possono influenzarle perché sono già avvenute, allo stesso modo le loro conseguenze.

Esempio di ricerca non sperimentale

"Analizza l'effetto che il consumo di alcol produce sui riflessi umani", questo studio con un approccio non sperimentale potrebbe essere affrontato nel modo seguente:

- Il ricercatore avrebbe dovuto frequentare luoghi in cui erano presenti persone con diverso consumo di alcol.

- Il campione si baserebbe su individui che hanno consumato quantità elevate, medie e basse di bevande alcoliche, nonché su individui che non hanno ingerito alcol.

- Misurerebbe la qualità dei riflessi di ogni individuo, farebbe confronti e stabilirebbe gli effetti del consumo di bevande alcoliche sui riflessi umani.

- Ricerca correlazionale

La ricerca correlativa si riferisce all'indagine sistematica o allo studio statistico delle relazioni tra due o più variabili, senza necessariamente determinare una causa e un effetto.

Cerca principalmente di stabilire una relazione / associazione / correlazione tra due o più variabili che non si prestano facilmente alla manipolazione sperimentale.

Ad esempio, per verificare l'ipotesi che "ascoltare la musica abbassa i livelli di pressione sanguigna", la ricerca può essere condotta in due modi:

• Sperimentale: raggruppa i campioni e fai in modo che un gruppo ascolti la musica e poi confronti i livelli di pressione sanguigna.
• Sondaggio: chiedi alle persone come si sentono e quanto spesso ascoltano la musica e poi confronta.

Questo tipo di ricerca presenta vantaggi e svantaggi. Alcuni vantaggi includono:

• Riuscire a raccogliere più informazioni da più soggetti contemporaneamente.
• Essere in grado di studiare un'ampia gamma di variabili e le loro interrelazioni.
• Variabili di studio che non sono facilmente prodotte in laboratorio.

D'altra parte, alcuni svantaggi includono:

• La correlazione non indica la causalità (causa ed effetto)
• Problemi con il metodo self-report.

Esempio di ricerca correlazionale

"Analisi correlazionale tra strategie di coping sportivo e ansia da stato competitivo nei calciatori sotto i 20 anni di età" (López, Gorigoytía, Parodi., & Carrasco, 2007).

La presente ricerca consisteva in uno studio correlazionale il cui obiettivo principale era descrivere e analizzare la relazione tra strategie di coping e ansia di stato competitiva applicata da giovani calciatori sotto i 20 anni legati a club sub20 a Santiago.

- Ricerca osservazionale

Lo studio osservazionale estrae le interferenze da un campione a una popolazione in cui la variabile indipendente non è sotto il controllo dello sperimentatore a causa di restrizioni logiche o preoccupazioni etiche.

Un'indagine osservazionale comune può essere condotta sul possibile effetto che un trattamento ha su alcuni soggetti, dove l'assegnazione dei soggetti in un gruppo trattato contrasta con un gruppo di controllo che è al di fuori del controllo dello sperimentatore.

Ciò è in contrasto con gli studi sperimentali, in cui ogni soggetto viene assegnato in modo casuale a un gruppo di controllo o di trattamento.

Esempio di ricerca osservazionale

"I modelli più utilizzati nella ricerca clinica" (MANTEROLA & OTZEN, 2014).

Questo studio corrisponde all'osservazione e alla registrazione di eventi che avvengono all'interno del contesto clinico, come studi di casi, controlli, test diagnostici e studi di coorte.

Cerca di osservare e descrivere il comportamento di varie variabili, confrontando il comportamento dei soggetti tra loro entro un dato periodo di tempo.

- Ricerca sul campo

La ricerca sul campo o il lavoro sul campo è la raccolta di informazioni al di fuori di un laboratorio o di un luogo di lavoro. Cioè, i dati necessari per fare la ricerca sono presi in ambienti reali non controllati.

Ad esempio: biologi che acquisiscono dati in uno zoo, sociologi che acquisiscono dati da interazioni sociali reali, metoerologi che acquisiscono dati sul clima in una città.

Tipi specifici di ricerca da diversi rami della scienza

Esistono diversi tipi di ricerca specifici per diversi rami della scienza.

La scienza ha reso necessaria l'introduzione di un metodo che ne facilitasse lo studio e la teorizzazione della sua conoscenza, sfociando nel metodo scientifico.

- Scienze sociali

Per le scienze sociali, il tipo di ricerca più adatto è la ricerca qualitativa, poiché il suo oggetto di studio ei risultati sono generalmente più soggettivi.

Anche ricerca storica, ricerca correlazionale, studi di casi, ricerca ex post facto, ricerca partecipata, ricerca comparata, ricerca di mercato, tra le altre, aventi come asse centrale il paradigma qualitativo.

- Scienze naturali

Per le scienze naturali, sotto il paradigma quantitativo o qualitativo-quantitativo (nel caso di alcune branche della biologia), i tipi specifici di ricerca sono la ricerca sperimentale e la ricerca per inferenza.

Vale anche la pena evidenziare alcune metodologie applicate alle scienze naturali, come la metodologia matematica (stabilisce postulati e formule matematiche) e la metodologia meccanicistica (basata sulle leggi di Newton).

- Ricerca etnografica

Questa ricerca si riferisce all'indagine di una cultura attraverso uno studio approfondito dei membri della cultura; implica la raccolta, la descrizione e l'analisi sistematiche di dati per lo sviluppo di teorie sul comportamento culturale.

La ricerca etnografica studia le persone, i gruppi etnici e altre formazioni etniche, la loro composizione, il reinsediamento, le caratteristiche del benessere sociale, nonché la loro cultura materiale e spirituale.

Lo scopo principale di questa ricerca è cercare di capire cosa sta accadendo naturalmente nell'ambiente e interpretare le informazioni raccolte per vedere quali implicazioni potrebbero essere formate dai dati.

La raccolta dei dati viene spesso effettuata attraverso l'osservazione dei partecipanti, interviste, questionari, ecc.

Esempio di ricerca etnografica

"Garden Avenue Landscape, Medellín" (Inspiralab, 2017).

L'Agenzia per la gestione del paesaggio e del patrimonio (APP) ha sviluppato un progetto di ricerca etnografica per comprendere il territorio di Avenida Jardín nella città di Medellín, in Colombia.

Questa ricerca mira a generare risultati che consentano futuri interventi nel paesaggio urbano dell'area.

- Ricerca teorica fondata

Fonte: pixabay.com

La ricerca sulla teoria fondata è una ricerca progettata per scoprire quali problemi esistono in un dato ambiente sociale e come le persone coinvolte li gestiscono; implica la formulazione, la verifica e la riformulazione di proposizioni fino a quando non viene sviluppata una teoria.

È utilizzato soprattutto nelle scienze sociali come l'istruzione o nelle scienze della salute, come l'assistenza infermieristica.

La teoria fondata è un tipo di ricerca che opera quasi in modo inverso rispetto alla ricerca tradizionale e può a prima vista apparire in contraddizione con il metodo scientifico.

Questa ricerca ha quattro fasi:

• Codici: identificare gli ancoraggi che consentono di raccogliere i punti dati chiave.
• Concetti: raccolte di codici di contenuto simili che consentono di raggruppare i dati.
• Categorie: ampi gruppi di concetti simili utilizzati per generare una teoria
• Teoria - Una raccolta di spiegazioni che spiegano l'argomento della ricerca (ipotesi).

Esempio di teoria fondata

"Teoria basata sui dati: un esempio di ricerca qualitativa applicata all'educazione virtuale nel campo della matematica" (Martínez, 2014).

Questa ricerca si propone di presentare i dati ottenuti da una serie di situazioni didattiche che si sono svolte all'interno di un ambiente virtuale. Cerca di analizzare l'insegnamento della matematica dal punto di vista della teoria fondata.

A tal fine, adotta una metodologia descrittiva, con enfasi su un caso di studio, che consente di generare postulati matematici e teorici. Tutto questo, a partire dalla realtà e dall'interazione con scenari di realtà virtuale.

- Ricerca storica

La ricerca storica è un tipo di ricerca che coinvolge l'analisi di eventi accaduti nel passato remoto o recente. Questo tipo di ricerca fornisce un contesto migliore per gli scienziati sociali per prendere decisioni realistiche.

Certo, è usato soprattutto nella storia, anche se potrebbe essere usato per comprendere o ottenere conoscenze necessarie per altri scopi.

L'applicazione di questa ricerca può mostrare modelli che si sono verificati in passato e nel tempo può aiutarci a scoprire da dove veniamo e che tipo di soluzioni abbiamo usato in passato.

Comprendi che questo può aggiungere prospettiva al modo in cui esaminiamo gli eventi attuali e le pratiche educative.

I passaggi necessari per condurre un'indagine storica sono:

• L'identificazione dell'argomento di ricerca e la formulazione del problema o della domanda di ricerca.
• La raccolta di informazioni o la revisione della letteratura.
• La valutazione dei materiali.
• La sintesi delle informazioni.
• La preparazione del report o la preparazione dell'esposizione narrativa.

Alcuni vantaggi includono che forniscono un quadro completo delle tendenze storiche, che utilizzano le informazioni esistenti e che forniscono prove delle tendenze e dei problemi attuali.

D'altra parte, alcune limitazioni sono: richiede molto tempo, le risorse possono avere conflitti e possono essere difficili da individuare, a volte la causa del problema non può essere identificata, i dati sono limitati a ciò che già esiste e le informazioni possono essere incompleto, obsoleto, incompleto o inadeguato.

Esempio di ricerca storica

"Le scienze dell'educazione in Colombia: un'indagine storica sulla conoscenza pedagogica colombiana durante la prima metà del XX secolo" (Bertrán, 2006).

Questo studio si propone di analizzare il processo di appropriazione delle varie scienze dell'educazione nel contesto colombiano durante la prima metà del XX secolo.

Questo processo è stato realizzato attraverso l'istituzionalizzazione delle facoltà di scienze e istruzione durante gli anni 1926 e 1954, principalmente.

Viene fatto un percorso storico dei fenomeni più rappresentativi avvenuti in questi cinquant'anni, caratterizzati dalla volontà di appropriarsi dei saperi moderni, tipici delle società più evolute dell'epoca.

- Indagine

Questa ricerca descrittiva e induttiva è sviluppata dalla filosofia fenomenologica; il suo scopo è descrivere un'esperienza così come è vissuta da una persona. Questo tipo di ricerca riguarda lo studio dell'esperienza dal punto di vista dell'individuo.

Queste indagini si basano su un paradigma di conoscenza e soggettività personali, nonché un'enfasi sull'importanza della prospettiva e dell'interpretazione personale.

Per questo motivo, sono potenti nel comprendere l'esperienza soggettiva, nell'acquisire informazioni sulle motivazioni e nelle azioni delle persone e nel troncare le ipotesi che sono date per scontate.

Esempio di ricerca fenomenologica

"Studio fenomenologico sulla violenza a scuola" (Soto, 2010).

È stata condotta un'indagine fenomenologica per identificare il modo in cui studenti e insegnanti, di livello intermedio e avanzato del sistema di istruzione pubblica di Porto Rico, sono legati a eventi violenti. Tutto questo per prevenirli.

Attraverso lo studio, è stato identificato il modo in cui insegnanti e studenti interpretano la violenza e le situazioni in cui si relazionano ad essa.

Tutto ciò ha permesso di rivolgere ai giovani le necessarie raccomandazioni, di sviluppare e rafforzare le loro capacità finalizzate alla prevenzione e alla corretta gestione della violenza.

Secondo il modo di studiare la realtà

- Metodo deduttivo

In relazione alla ricerca quantitativa, il metodo deduttivo funziona da principi generali e, con il supporto di una serie di regole di ragionamento, vengono dimostrate tesi o principi secondari.

È rigoroso, ma non fornisce nuove informazioni.

Esempio del metodo deduttivo

Le leggi e le formule stabilite per risolvere problemi scientifici come fisica, matematica, geometria, ecc.

- Metodo induttivo

Legato alla ricerca qualitativa, il metodo induttivo cerca di organizzare l'osservazione cercando di trarre conclusioni di natura universale dalla raccolta di dati particolari. In questo senso, offre solo intuizioni probabili.

Le fasi che questo metodo segue per l'indagine sono: osservazione e registrazione dei fatti, analisi e classificazione degli stessi e derivazione di un probabile risultato dai fatti. È ricco di informazioni, ma manca di rigore logico.

Esempio di metodo induttivo

Premessa: i pazienti con bassi livelli di glucosio nel sangue hanno una ridotta funzionalità del pancreas.

Premessa: le persone sane hanno livelli normali di zucchero nel sangue.

Conclusione: le persone con carenze nelle funzioni del pancreas sono malate e hanno una carenza di glucosio nel sangue.

- Metodo ipotetico-deduttivo

È l'integrazione di metodi induttivi e deduttivi. Il ricercatore presenta un'ipotesi che è emersa dalle sue inferenze da dati empirici o da leggi generali.

Esempio di metodo ipotetico-deduttivo

Nel 19 ° secolo, due astronomi scoprirono che il pianeta Urano non seguiva l'orbita prevista dalle leggi di Newton. I ricercatori pensavano che queste anomalie potessero essere generate dall'attrazione di un altro pianeta in un'orbita esterna.

Secondo la deduzione delle conseguenze osservabili, se il pianeta X esistesse, deve avere massa Y e deve trovarsi in un punto Z nel cielo e, quindi, potrebbe essere visto con un telescopio.

Uno degli astronomi aveva un potente telescopio con il quale ha trovato il presunto pianeta, che hanno chiamato Nettuno. L'ipotesi è stata dimostrata attraverso l'esperienza.

Secondo il momento / ora dello studio

- Ricerca longitudinale

Questo tipo di progettazione si basa sulle differenze di gruppo, la raccolta dei dati si basa su categorie, variabili, comunità, contesti, eventi o loro relazioni in due o più momenti per fare inferenze sulla loro evoluzione.

I progetti di ricerca longitudinale possono essere suddivisi in tre tipi: progetti di tendenza (treno), progetti di analisi evolutiva di gruppo (coorte) e progetti di pannelli.

Esempio di ricerca longitudinale

"Studio longitudinale sul consumo di alcol e comportamento antisociale nei giovani" (Young, R., et al. 2008).

Lo scopo di questo studio è quello di osservare la relazione tra comportamento antisociale nei giovani tra gli 11 ei 15 anni di età e il consumo eccessivo di alcol a breve e lungo termine, nonché gli effetti ad esso associati.

- Ricerca trasversale

La ricerca trasversale, nota anche come transectional, raccoglie i dati in un singolo momento nel tempo al fine di descrivere le variabili, studiarne l'incidenza e l'interrelazione in un momento specifico.

I progetti di ricerca trasversale possono essere suddivisi in tre tipi: progetti di sezione trasversale esplorativi, progetti di sezione trasversale descrittivi e progetti di sezione trasversale correlazionale-causale.

Esempio di ricerca trasversale

Lo studio del numero e delle caratteristiche dei turisti che entrano in un paese in un momento specifico (origine, età, stato civile, motivo del viaggio, tra gli altri).

Lo scopo di questo studio sarebbe quello di fornire una prospettiva sui turisti che visitano una destinazione in un momento specifico.

Riferimenti

1. Progetto di ricerca. Estratto da wikipedia.org
2. Studio osservazionale. Estratto da wikipedia.org
3. Tipi di metodi di ricerca. Estratto da research-methodology.net
4. Ricerca. Estratto da wikipedia.org
5. Ricerca applicata. Estratto da wikipedia.org