LE 15 CARATTERISTICHE PIÙ IMPORTANTI DELLA SCIENZA - SCIENZA - 2024

Alcune delle caratteristiche della scienza sono l'analisi oggettiva, la possibilità di verificare esperimenti, specializzazione, utilità pratica, sistematicità, verificabilità, legalità, tra gli altri.

La parola "scienza" deriva dal latino "scientia", che significa conoscenza. La scienza è chiamata l'insieme della conoscenza che si ottiene grazie all'osservazione, al ragionamento e alla sperimentazione metodologica dei fatti. Queste pratiche generano domande che in seguito costruiscono ipotesi che, verificate o meno, diventano principi, leggi e schemi per generalizzare i risultati.

La scienza è il risultato della curiosità dell'uomo di saperne di più sul suo ambiente. Esercita la sua curiosità per poter essere osservatore, collezionista e identificatore della realtà che lo circonda, descrivendone le caratteristiche, dando loro dei nomi e scoprendo le loro interazioni.

L'esercizio della curiosità produce conoscenza e, quindi, ragionamento e argomenti razionali. La scienza non è infallibile o statica. Al contrario, è suscettibile di essere in costante revisione dei fatti, la scoperta di nuovi fatti e nuove condizioni che possono modificare i risultati.

Un esempio lampante del dinamismo della scienza è che, se non lo fosse, continueremmo a presumere anche oggi che la terra è piatta e che è il centro dell'universo.

Mario Bunge, fisico, matematico, filosofo e umanista argentino ha definito la scienza dividendola in due grandi aree: scienze formali e scienze fattuali, queste ultime quelle che utilizzano l'osservazione e la sperimentazione nella loro metodologia e servono a verificare ipotesi che, secondo l'autore, sono generalmente provvisori.

Caratteristiche principali della scienza

Secondo questa concezione, si possono quindi attribuire alla scienza una serie di caratteristiche, che elencheremo di seguito.

1- È fattuale (si basa sui fatti)

Inizia dai fatti e torna sempre ai fatti. Lo scienziato deve rispettarli e distorcerli il meno possibile con il suo intervento, senza dimenticare che i fatti stessi stanno cambiando e che possono subire modifiche che devono essere contemplate dal ricercatore.

2- Trascende i fatti

Va oltre i fatti in quanto tali, poiché grazie alla sua analisi li può accettare ma anche scartarli e utilizzarne di nuovi che spieghino in maggior dettaglio l'oggetto di studio.

Il fatto scientifico non nasce dalla semplice osservazione; La decisione del ricercatore interviene anche per selezionare i fatti che ritiene importanti, scartare quelli che non lo sono e proporre ipotesi e teorie che facciano luce sull'argomento indagato.

3- È analitico

La ricerca scientifica affronta i problemi uno per uno e cerca di frammentarli, suddividendoli in piccole parti che facilitano lo studio particolare di ciascuno separatamente.

Man mano che riesce a spiegare ogni segmento, li interconnette e anche gradualmente spiega e ricompone il tutto. La scienza studia problemi parziali per ottenere risultati generali.

4- È specializzato

Con il passare del tempo e l'espansione delle conoscenze, la ricerca scientifica copre aspetti sempre più specifici che possono essere studiati.

Ciò ha portato all'interdisciplinarità della ricerca, dove numerose aree di studio si completano a vicenda e contribuiscono con le loro conoscenze.

Indipendentemente dalle discipline coinvolte nella ricerca, e sebbene i loro gradi di sviluppo o complessità differiscano, o trattino tecniche diverse, il metodo scientifico sarà rigorosamente applicato a tutte per raggiungere gli obiettivi perseguiti.

5- È chiaro e preciso

La scienza si basa su studi rigorosi che non ammettono supposizioni, opinioni o comprensioni.

Nella ricerca scientifica, la registrazione di dati o fenomeni deve essere eseguita in modo accurato e le dichiarazioni devono essere chiare, così come i loro risultati, senza mai dimenticare che possono essere sempre fallibili.

Ma non dovrebbe lasciare spazio a dubbi, ambiguità o interpretazioni errate. Questa è una delle principali qualità della scienza, la sua chiarezza, il suo obiettivo inequivocabile.

6- È comunicabile

È un dato di fatto che l'intenzione e la ragione per essere della scienza è di comunicare i suoi principi e le sue scoperte al fine di ottenere progressi e cambiamenti nel suo campo di studio.

L'obiettivo di un'indagine è essere in grado di comunicare e condividere i suoi risultati, sebbene di solito sia fatto in un linguaggio specializzato che può essere compreso solo da coloro che sono addestrati a farlo.

7- È verificabile

Questa caratteristica è ciò che differenzia lo studio scientifico dal pensiero filosofico o da qualsiasi altro tipo di studio.

Qualsiasi indagine (intesa come osservazione, sperimentazione, ecc.) Che dia per la prima volta un risultato, dovrà essere svolta molte più volte per corroborarne i risultati.

Solo allora i fatti possono essere presi come verità scientifiche, che alla fine diventeranno teorie, principi e leggi.

Questa è la cosiddetta conoscenza oggettiva, che analizza e verifica i fatti attraverso l'osservazione e la sperimentazione.

8- È metodico

Ogni ricerca che mira ad ottenere risultati seri e verificabili, richiede l'elaborazione e il monitoraggio esaustivo di una metodologia scientifica pianificata e rigorosa.

Questo metodo include la pianificazione preliminare di ogni passaggio da intraprendere per ottenere il risultato dichiarato nell'ipotesi precedente.

In questa pianificazione, il ricercatore utilizza tecniche che raffina costantemente e potrebbe persino ricorrere intenzionalmente a elementi e fattori casuali per osservare se si verificano o meno cambiamenti nei risultati.

Ma anche queste risorse del caso devono essere pensate in precedenza. La serietà nell'applicazione della metodologia è ciò che garantisce la veridicità dei risultati.

9- È esplicativo

Cerca di spiegare i fatti in termini di leggi e principi; cioè mediante premesse comprovate e inconfutabili.

Ogni scienziato si pone domande a cui rispondere: cosa succede, come accade? Perché succede in questo modo? Cerca anche di scoprire se può o meno accadere altrimenti e perché tali modifiche possono (o non possono) accadere.

La risposta a queste domande è ciò che permette di generalizzare, diffondere e adottare come verità la conoscenza scientifica.

10- È predittivo

La scienza non solo studia gli eventi del presente, ma grazie ad essi può immaginare o dedurre come erano nel passato e può anche prevedere come saranno in futuro, dopo aver analizzato comportamenti ed eventi nel tempo.

Questa caratteristica della scienza è particolarmente visibile e molto utile, ad esempio, in astronomia, dove aspetti come il tempo (piogge, nevicate, siccità), eclissi, movimenti solari, fenomeni possono essere previsti più o meno correttamente. naturale, ecc., collegando l'osservazione corrente con lo studio dei modelli storici.

La previsione è sempre soggetta ad essere aggiustata e raffinata, migliorando così anche la conoscenza teorica.

11- È aperto

Non vengono stabilite limitazioni precedenti. Nessun campo di studio è vietato alla scienza e attinge a risorse o conoscenze che possono aiutare a far avanzare la ricerca.

La scienza non può essere concepita in compartimenti stagni o come verità monolitiche; al contrario, un buon scienziato diffida, confuta, sbaglia e impara costantemente.

12- È utile

Proprio per il rigore e l'obiettività dei suoi metodi, la scienza è utile e affidabile per altri studiosi e per il raggiungimento finale di verità e risultati applicabili nella vita quotidiana.

È il caso della tecnologia che, secondo Bunge, non è altro che scienza applicata.

13- È sistematico

La conoscenza scientifica non è un insieme di idee o studi isolati e scollegati, ma un sistema interconnesso che segue modelli rigorosi di analisi e protocolli di sperimentazione che non possono essere ignorati, alterati o modificati in nessuna delle sue fasi.

14- È generale

La scienza cerca, attraverso la sua analisi e sperimentazione, di prendere i risultati e di generalizzarli a casi, gruppi o aree di studio più ampi.

Il risultato di uno studio svolto in un certo modo e in determinate condizioni può essere estrapolato ad altre aree, purché abbia le stesse o simili condizioni del caso originale. Questo è ciò che consente di produrre leggi generali universalmente applicabili.

15- È legale

La conoscenza scientifica ha come una delle sue funzioni la ricerca delle leggi e la loro applicazione. Queste leggi sono in costante osservazione e miglioramento.

Altre caratteristiche della scienza

Al di là della classificazione di Mario Bunge, si può dire che la scienza ha altre caratteristiche applicabili.

È concreto

Ad esempio, si potrebbe dire che è concreto, perché studia problemi specifici e non gira intorno al cespuglio; al contrario, si concentra sempre di più sul suo oggetto di studio. L'ambiguità non ha posto nel metodo scientifico.

È empirico

Ciò significa che si basa sulla sperimentazione, sulla verifica della teoria per accettare come vere le affermazioni teoriche inizialmente sollevate.

È oggettivo

La scienza è priva di pregiudizi, valori o desideri e ha una semplice oggettività, poiché accetta i fatti così come sono e non come vorresti che fossero.

È eticamente neutro

Il suo unico interesse è la conoscenza ei valori dello scienziato non possono entrare in scena durante le indagini.

È affidabile

La conoscenza scientifica si basa sulla ripetizione delle circostanze, cioè sono riproducibili in qualsiasi momento e luogo. Il caso non ha potenziale nella scienza.

Infine, ci sono molte altre caratteristiche della conoscenza scientifica: è controllabile, astratta, logicamente coerente, verificabile, critica, fondata e provvisoria. Molti altri autori concordano anche con buona parte della classificazione di Mario Bunge.

Temi di interesse

Metodo scientifico.

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Argomenti da presentare in classe.

Riferimenti

1. Mario Bunge (1996). La scienza. Il suo metodo e la sua filosofia. Edizioni del XX secolo.
2. Ricardo Guibourg (1986). Introduzione alla conoscenza scientifica. Edizioni Eudeba.
3. Esther Díaz (1992). Verso una visione critica della scienza. Edizioni Biblos. Pagine 117-118
4. Mariano Davis. La scienza, le caratteristiche e le classificazioni. Recupero da monografias.com
5. La scienza secondo Bunge: dalle scienze formali alle scienze fattuali. Indizi per risolvere il puzzle della scienza. Recupero da espejueloscientificos.weebly.com
6. Gervais Mbarga e Jean-Marc Fleury. Cos'è la scienza? Corso online di giornalismo scientifico. Lezione 5. Recupero da wfsj.org.