RICERCA ESPLORATIVA: TIPOLOGIE, METODOLOGIA ED ESEMPI - SCIENZA - 2026

La ricerca esplorativa corrisponde al primo approccio a un argomento specifico prima di imbarcarsi su un lavoro investigativo più approfondito. È un processo per avere informazioni di base relative al problema della ricerca.

Ad esempio, se viene scoperta una nuova specie di animale, si potrebbe prima condurre un'indagine esplorativa per ottenere dati su di essa; morfologia, habitat, riproduzione, nutrizione, comportamento, respirazione, ecc. Successivamente, si potrebbero svolgere indagini specifiche per rispondere a domande di ricerca specifiche, come ad esempio: come respira? Come si riproduce? Come si nutre?

Dalla ricerca esplorativa si possono conoscere le vere implicazioni di un dato problema, nonché quali sono gli aspetti più interessanti che è pertinente affrontare in un'indagine.

Ogni processo di ricerca parte da un'azione esplorativa; Sia che il ricercatore non conosca appieno l'argomento da discutere o voglia comprenderne l'ambito, la ricerca esplorativa corrisponde a quel primo approccio che consentirà una migliore gestione dell'oggetto di studio.

I risultati della ricerca esplorativa sono approssimativi, quindi sarà sempre necessario uno studio successivo più approfondito per corroborare le prime deduzioni e, in alcuni casi, aprire nuove linee di ricerca.

Caratteristiche della ricerca esplorativa

Costituisce un primo approccio al problema

Attraverso la ricerca esplorativa, i ricercatori potranno iniziare a familiarizzare con l'argomento che si intende sviluppare in un lavoro investigativo.

Questo approccio iniziale è molto importante per comprendere l'entità del problema, quali sono gli elementi o gli attori coinvolti e quali sarebbero alcuni dei punti di interesse più rilevanti.

Inoltre, una prima approssimazione può dare indicazioni su come affrontare l'argomento e se sarà necessario estendere la ricerca ad altre aree correlate.

È uno sguardo superficiale

Poiché è un primo approccio, la ricerca esplorativa è superficiale. La determinazione delle conclusioni non sono previste come risultato del lavoro investigativo; piuttosto, si prevede di disporre di dati introduttivi per spiegare le principali caratteristiche dell'argomento da sviluppare.

Nella ricerca esplorativa, i ricercatori si basano su dati e informazioni approssimativi ottenuti attraverso l'osservazione, tutti in una certa misura superficiali. Se il lavoro di ricerca si evolve, prenderanno in considerazione metodi diversi e approcci più profondi.

Consente flessibilità metodologica

I metodi utilizzati per ottenere le informazioni non dovrebbero essere del tutto rigorosi. Come abbiamo detto in precedenza, la ricerca esplorativa cerca solo di conoscere le caratteristiche più rilevanti del problema da sviluppare.

Pertanto, il ricercatore può scegliere con un po 'più di libertà quali metodi utilizzare per acquisire le informazioni di cui ha bisogno e può concedersi una certa flessibilità nella raccolta di tali dati.

Aiuta a delimitare il problema della ricerca

Comprendere l'argomento da sviluppare prima di entrare nel suo studio consente ai ricercatori di definire il problema da sviluppare molto meglio.

La ricerca esplorativa consente un primo approccio con minore pressione di tempo e risorse, poiché viene svolta prima di avviare un intero processo investigativo di grandezza.

Ciò rende più facile per i ricercatori decidere in anticipo e con informazioni pertinenti quali bordi di un argomento sviluppare; grazie a questo l'intero processo diventa molto più efficiente.

Fa parte di ogni processo investigativo

Qualsiasi tipo di indagine deve iniziare con un'indagine esplorativa. Senza avere un'idea chiara (anche se superficiale) di un problema di ricerca e delle sue caratteristiche, è impossibile svolgere un lavoro di ricerca efficiente che risponda direttamente al problema in questione.

Per questo il primo approccio è fondamentale e, se lo si desidera, corrisponde a uno dei momenti più importanti dell'intero processo di ricerca.

Puoi seguire il percorso tracciato o aprire nuove linee di indagine

In un'indagine esplorativa, i ricercatori hanno ampie possibilità di decidere quale sarà la gestione dell'argomento da sviluppare.

Se, dopo le loro osservazioni, ritengono che l'approccio considerato sia valido e pertinente, possono svilupparlo in un lavoro di indagine molto più approfondito.

Al contrario, se determinano che la prospettiva presa in considerazione non costituisce un valido problema di ricerca, hanno tutta la libertà di scartare il problema prescelto e considerare nuove linee di ricerca, legate o meno al primo argomento.

tipi

La ricerca esplorativa permette di avere un primo approccio a un problema di ricerca. Fonte: pixabay.com

Quando un ricercatore affronta un problema di ricerca per la prima volta, non dovrebbe basarsi solo sulla propria osservazione, poiché l'idea è di avere un'idea chiara e il prima possibile essere in grado di decidere in modo assertivo se è pertinente o meno approfondire il problema. selezionato.

Pertanto, ci sono due tipi principali di ricerca esplorativa che i ricercatori di solito applicano: la consultazione di esperti nell'area e la revisione dei documenti.

Consultare esperti

Questo tipo di ricerca esplorativa consente di ottenere una grande quantità di informazioni preziose da persone che conoscono l'argomento.

Affinché funzioni correttamente, gli esperti da consultare devono essere scelti con cura. Devono essere persone che trattano completamente l'argomento, che hanno studiato questo o altri argomenti direttamente correlati e che hanno informazioni rilevanti in relazione ad esso.

La mancata selezione del corretto team di esperti correrà il rischio di avere poche informazioni utili, il che porterà ad approssimazioni errate e andrà a scapito di un processo di indagine efficiente.

Revisione dei documenti

La revisione documentaria nella ricerca esplorativa consiste nell'approccio al soggetto di studio attraverso dati bibliografici che hanno un legame diretto con il problema della ricerca.

Questo ambito include altri lavori di ricerca, come tesi, progetti o relazioni, nonché libri specialistici, sondaggi, statistiche e qualsiasi tipo di analisi correlata al problema scelto.

È importante che le fonti documentarie considerate siano affidabili e che la loro veridicità possa essere verificata. In caso contrario, l'intera indagine si baserà su elementi deboli.

È prudente rivolgersi a pubblicazioni curate da prestigiose università, centri di ricerca riconosciuti e / o ricercatori di lunga data con ampio riconoscimento nell'area di studio.

Design

Come accennato in precedenza, la progettazione di una ricerca esplorativa consente una certa flessibilità, perché la funzione principale di questo tipo di ricerca non è quella di ottenere risposte pienamente verificate, ma piuttosto quella di essere il punto di ingresso per uno sviluppo più approfondito dell'argomento.

Pertanto, il disegno della ricerca dipenderà dalla scelta del ricercatore, e lo stesso accadrà con i metodi che alla fine utilizzerà.

Uno dei progetti più consigliati collega due metodi e la ricerca. Cioè, si considera un approccio diretto attraverso sondaggi, interviste e altri strumenti di accesso diretto al problema da indagare.

Questo approccio è completato dalla revisione di ricerche svolte in passato e relative all'argomento, svolte da esperti riconosciuti nel campo della ricerca. Ciascuno di questi metodi verrà spiegato in dettaglio nella sezione successiva.

Metodi per la ricerca esplorativa

Ci sono due metodi principali associati alla ricerca esplorativa: il primo prevede un approccio diretto del ricercatore al problema da sviluppare; la seconda implica un approccio al problema attraverso il lavoro di terzi. Di seguito verranno dettagliate le caratteristiche di ciascuna variante:

Metodo primario

Attraverso il metodo primario, il ricercatore approccia direttamente gli elementi relativi all'argomento da sviluppare. In questo modo prende informazioni di prima mano e le raccoglie, quindi le analizza e verifica se può effettivamente procedere con l'indagine.

Uno degli strumenti principali di questo progetto è l'osservazione. Attraverso questo, il ricercatore ottiene una prima nozione delle caratteristiche del problema di studio. Non c'è interazione con il soggetto, ma si osservano le loro reazioni relative all'argomento che si sta sviluppando.

Allo stesso modo, il ricercatore può anche avvalersi di altri strumenti statistici come le indagini; Questi possono fornire informazioni preziose molto rapidamente.

Possono anche essere programmate interviste con soggetti legati al problema della ricerca, così come focus group con attori rilevanti che aiutano ad avere una chiara nozione del problema.

Metodo secondario

Attraverso il metodo secondario, il ricercatore ottiene l'argomento da fonti a lui esterne, come lavori precedenti, libri pubblicati relativi all'argomento o anche casi di studio che sviluppano problemi uguali o correlati a quello scelto.

Poiché non sarà il ricercatore a raccogliere in prima persona le informazioni, è importante essere completamente sicuri che i dati selezionati siano plausibili; La base per un'indagine esplorativa dovrebbe comprendere solo informazioni verificate.

Fasi per un'indagine esplorativa

Istituzione del problema di ricerca

La prima azione necessaria nel quadro di una ricerca esplorativa è scegliere quale sarà l'argomento da sviluppare.

Come in ogni altra ricerca, l'ideale è che il problema scelto abbia un impatto su un gruppo specifico e la cui soluzione è necessaria per generare progresso, qualunque sia l'area specifica.

Questo primo approccio all'argomento può essere aperto; infatti, una delle caratteristiche della ricerca esplorativa è che aiuta a delineare l'argomento, quindi all'inizio del processo può essere ampio.

Conferma o negazione del problema

Attraverso le suddette metodologie di ricerca, il ricercatore deve verificare se il problema prescelto è effettivamente valido e percorribile, o se al contrario deve essere affrontato da un altro punto di vista.

È importante che durante questa fase il ricercatore raccolga quante più informazioni possibili, attraverso le quali può avere una prima idea delle implicazioni e della portata del problema di ricerca.

Questa fase sarà essenziale per il resto del processo, è decisivo decidere se proseguire o meno con l'indagine.

Generare un'ipotesi

Insomma, un'indagine esplorativa cerca di generare un'ipotesi che dia luogo allo sviluppo di altre indagini più approfondite.

Una volta determinato qual è la nozione fondamentale relativa al problema di ricerca scelto e quali sono le implicazioni, è possibile creare un'ipotesi che sia supportata dalle informazioni raccolte.

Come abbiamo indicato in precedenza, questa ipotesi può seguire la linea del problema originario, oppure può porre una situazione completamente diversa che merita di essere studiata. Il ricercatore è colui che deve prendere questa decisione.

Può accadere che alla fine del processo non si possa generare un'ipotesi, o perché non sono state ottenute sufficienti informazioni di supporto o perché è stato stabilito che il problema di ricerca non ha la fattibilità richiesta.

In questo caso, la cosa appropriata è porre un nuovo problema di ricerca e avviare il processo dal primo passaggio.

Esempi

Donne e carriere universitarie scientifiche

In una ricerca esplorativa in questo settore, il problema della ricerca può cercare di rispondere alla domanda: "C'è un pregiudizio sociale che rende difficile per le donne scegliere carriere scientifiche universitarie?"

La ricerca dovrebbe includere interviste a membri della facoltà delle più importanti università delle aree scientifiche della regione in questione, nonché indagini di giovani in procinto di diplomarsi alle scuole superiori attraverso le quali viene chiesto loro cosa vogliono studiare nel università e perché.

Sarebbe anche interessante riunire giovani che hanno espresso il desiderio di specializzarsi nell'area scientifica e parlare con loro delle loro principali motivazioni e aspettative.

Infine, sarebbe molto importante avere interviste con donne specialiste nel campo della scienza, in modo che possano parlare delle proprie aspettative quando hanno iniziato a studiare, cosa le interessava di più all'inizio della scienza e quali sono stati i principali ostacoli che hanno incontrato. trovato nel processo.

Tutte queste informazioni dovrebbero essere integrate con ricerche precedentemente svolte relative all'accesso che le donne hanno agli studi universitari scientifici e sulle donne professioniste che esercitano in quest'area della conoscenza.

Una volta ottenute tutte le informazioni di base, si potrebbe definire che si tratta di un valido problema di ricerca e che può essere approfondito attraverso indagini più complesse.

Effetti dei giocattoli di guerra sui bambini

In questo caso, il problema della ricerca potrebbe essere enunciato in questo modo: "i giocattoli che si riferiscono alla guerra generano comportamenti violenti nei bambini che li usano".

Per avvicinarti all'argomento, puoi parlare con psicologi infantili che riferiscono sulle possibili implicazioni di questo tipo di giocattoli nei neonati. Puoi anche contattare produttori di giocattoli di lunga data che progettano questi tipi di strumenti.

Si può realizzare un focus group con bambini di età simili tra loro e, con il consiglio degli psicologi, parlare con loro di come concepiscono la violenza e se la relazionano a giocattoli legati a strumenti di guerra.

Dopo aver raccolto le informazioni, il ricercatore potrebbe considerarle una linea di ricerca pertinente e praticabile, quindi la domanda di ricerca iniziale viene corroborata e portata al livello successivo nel campo della ricerca.

Temi di interesse

Metodo scientifico.

Indagine di base.

Ricerca sul campo.

Ricerca applicata.

Pura ricerca.

Ricerca esplicativa.

Ricerca descrittiva.

Studio osservazionale.

Riferimenti

1. "Tipi di ricerca: descrittiva, esplorativa ed esplicativa" all'Universia. Estratto il 29 novembre 2019 da Universia: noticias.universia.cr
2. "L'indagine esplorativa" a El pensante. Estratto il 29 novembre 2019 da El pensante: educacion.elpensante.com
3. "Investigazione esplorativa" nell'Associazione per l'educazione ambientale e all'aperto. Estratto il 29 novembre 2019 da Asociation for Envirnomental and Outdoor Education: aeoe.org
4. Winston, K. "Ricerca esplorativa: definizione, metodi ed esempi" in Study. Estratto il 29 novembre 2019 da Study: study.com
5. “Ricerca esplorativa: che cos'è? E 4 modi per implementarlo nella tua ricerca! " presso la Fluid Surveys University. Estratto il 29 novembre 2019 dalla Fluid Surveys University: fluidsurveys.com
6. "Ricerca esplorativa" nel dizionario commerciale. Estratto il 29 novembre 2019 dal dizionario degli affari: businessdictionary.com