RICERCA EMPIRICA: CARATTERISTICHE, METODI E CRITERI - ARTE - 2024

La ricerca empirica si riferisce a qualsiasi ricerca basata su esperimenti o osservazioni, generalmente condotta per rispondere a una particolare domanda o ipotesi. La parola empirica significa che l'informazione è ottenuta attraverso l'esperienza, l'osservazione e / o la sperimentazione.

Nel metodo scientifico, la parola "empirica" ​​si riferisce all'uso di un'ipotesi che può essere verificata utilizzando l'osservazione e la sperimentazione, tutte le prove devono essere empiriche, il che significa che devono essere basate su prove.

caratteristiche

Le caratteristiche principali di un'indagine empirica sono le seguenti:

-Ha una serie di fasi stabilite in anticipo che devono essere seguite per ottenere un'indagine di successo.

-Sebbene abbia una serie di fasi prestabilite che dovrebbero essere seguite, questo non ne fa un tipo rigido di ricerca, mantiene flessibilità e adattabilità in termini di regole a seconda della situazione, del problema, degli interessi, degli obiettivi, ecc.

-Nelle indagini vengono stabilite domande a cui occorre rispondere.

-La popolazione, il comportamento o il fenomeno da studiare devono essere definiti.

-Descrive il processo utilizzato per studiare la popolazione o il fenomeno, inclusa la selezione dei criteri, dei controlli e degli strumenti utilizzati per la raccolta dei dati (ad esempio: indagini)

-Generalmente include grafici, analisi statistiche e tabelle per spiegare i risultati ottenuti.

-Sono sostanziali, raccolgono molte informazioni.

obiettivi

-Effettuare indagini complete, andare oltre la semplice segnalazione di osservazioni.

-Migliorare la comprensione dell'argomento da indagare.

-Combina ricerche approfondite con studi di casi dettagliati.

-Verificare la rilevanza della teoria attraverso l'uso della sperimentazione nel mondo reale, fornire un contesto alle informazioni.

Design

In ciascuna delle fasi della ricerca scientifica, è necessario rispondere a tre domande principali, volte a determinare le informazioni rilevanti per rispondere al problema e stabilire il modo in cui i dati saranno interpretati e analizzati in modo appropriato.

Queste domande sono:

1. Quali sono i motivi che ci portano a svolgere un'indagine empirica? E sapendo questo, analizza se i risultati forniti saranno di valore scientifico e pratico.
2. Cosa si deve indagare? Ad esempio: per chi è? Caratteristiche, proprietà, variabili, ecc.
3. Come dovrebbe essere indagato? Quali metodi di misurazione verranno utilizzati, come verranno utilizzati, misurati, analizzati, ecc.

Ciclo empirico

Consiste nel seguire le seguenti fasi:

1. Osservazione: raccogliere e organizzare le informazioni empiriche per formare un'ipotesi.
2. Induzione: processo di formazione delle ipotesi.
3. Deduzione: dedurre le conclusioni e le conseguenze delle informazioni empiriche raccolte.
4. Test: verifica l'ipotesi in base ai dati empirici.
5. Valutazione: valutare e analizzare i dati raccolti nei test precedentemente svolti al fine di giungere a una conclusione.

Struttura e composizione di un articolo basato sulla ricerca empirica

Gli articoli realizzati secondo le linee guida della ricerca empirica sono suddivisi e composti dalle seguenti sezioni:

-Titolo: fornisce una descrizione breve e chiara di ciò che sarà la ricerca, include le parole chiave più rilevanti.

-Riassunto: descrivere brevemente (circa 250 parole) e specificare il problema e l'oggetto dell'indagine.

-Introduzione: deve essere scritta in modo didattico, evidenziando cronologicamente gli eventi principali al fine di impostare il contesto della ricerca.

Gli obiettivi devono essere chiari ed evidenziare spesso i motivi che hanno portato il ricercatore a svolgere questo lavoro e offrire informazioni che possono essere utili per comprendere il problema da indagare.

Deve essere sempre presente.

• Metodo: fornire una descrizione dettagliata di come verrà condotta l'indagine.
  • Campione: rappresenta la popolazione da studiare e deve essere chiaramente specificato.
  • Dispositivi e strumenti di ricerca: strumenti che verranno utilizzati per raggiungere l'obiettivo (sondaggi, questionari, ecc.)
  • Procedura: riepilogo di ogni passaggio necessario per l'esecuzione degli obiettivi.
  • Progettazione dell'indagine.
  • variabili
• Risultati: non è altro che la risposta alla domanda principale in esame, i dati raccolti vengono descritti e analizzati.
• Discussione: discutere le implicazioni dei risultati ottenuti. Confronta, confronta e discuti i dati ottenuti con altre ricerche o articoli con un argomento simile.

Spesso può anche essere definita una conclusione.

• Riferimenti: elenco di citazioni di libri, articoli, rapporti e studi utilizzati durante la ricerca.

Chiamato anche "bibliografia".

Metodi empirici di indagine scientifica

Come già sappiamo, il contenuto delle indagini empiriche deriva dall'esperienza e può provenire da diverse fonti:

Metodo di osservazione scientifica

Può essere utilizzato in diversi momenti dell'indagine e consiste nella percezione diretta dell'oggetto di studio per conoscere la realtà.

• Osservazione semplice: svolta da una persona spontaneamente, consapevolmente e senza pregiudizi.
• Osservazione sistematica: richiede un certo controllo per garantirne l'obiettività, deve essere effettuata da più osservatori per ottenere un risultato uniforme ed equo.
• Osservazione non partecipante: il ricercatore non fa parte del gruppo indagato.
• Osservazione aperta: i soggetti da indagare sono consapevoli di essere osservati.
• Osservazione segreta: i soggetti da indagare non sono consapevoli di essere osservati, l'osservatore è nascosto.

Metodo sperimentale

È il più efficiente e complesso. Le informazioni necessarie vengono raccolte e ottenute attraverso un esperimento.

Lo scopo dell'esperimento può essere: trovare relazioni tra oggetti, verificare l'ipotesi, una teoria, un modello, chiarire leggi, legami e relazioni, ecc. Tutto questo al fine di svelare cause, condizioni, ragioni e necessità del fenomeno studiato.

L'esperimento sarà sempre legato alla teoria, l'una non può esistere senza l'altra.

Criteri che vengono generalmente valutati

-Uno dei criteri principali da valutare è se il problema in esame è nuovo o rilevante.

-Controlla se hai un interesse pratico, teorico, sociale, ecc.

-Identificare se è scritto in terza persona.

-Che ha coerenza, consistenza, qualità, precisione.

-Analizza se risponde all'ipotesi e soddisfa i suoi obiettivi.

-Uso e adattamento dei riferimenti bibliografici.

-Verificare che i risultati e le conclusioni forniscano veramente informazioni preziose che migliorano la conoscenza precedente sull'argomento.

Riferimenti

1. Bradford, Alina (2015/03/24). "Evidenza empirica: una definizione". Scienza dal vivo.
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3. Cahoy, Ellysa (2016). "Ricerca empirica nell'educazione e nelle scienze comportamentali / sociali".
4. Heinemann, Klaus (2003). "Introduzione alla metodologia della ricerca empirica"
5. Henderson, John. "Ricerca empirica"