MODELLO PEDAGOGICO ROMANTICO: STORIA, CARATTERISTICHE, VANTAGGI - VOCABOLARIO CULTURALE - 2025

Il modello pedagogico romantico è uno dei modelli didattici contemporanei emersi nel XX secolo. Questo modello, come il resto dei metodi pedagogici che apparvero in questo momento, emerse come reazione al modello di insegnamento tradizionale che considerava gli studenti come destinatari passivi di informazioni.

Nel modello pedagogico romantico, il compito fondamentale dell'insegnante è aiutare lo studente a sviluppare le proprie capacità, abilità e qualità interne. In questo modo, il peso dell'educazione ricade sullo studente stesso, che sceglie da solo ciò che vuole imparare in base ai suoi interessi naturali, ai valori e alle conoscenze precedenti.

Questo modello educativo è stato proposto per la prima volta da Alexander Neill, teorico dell'educazione e creatore della scuola britannica Summerhill. Questo educatore è stato uno dei massimi esponenti della pedagogia libertaria.

Storia del modello pedagogico romantico

Il modello pedagogico romantico è emerso per la prima volta nel Regno Unito grazie al lavoro di Alexander Neill. Questo filosofo e pedagogo, nato nel 1883, iniziò a cercare un nuovo modello educativo che consentisse ai bambini di essere istruiti in libertà.

Le sue idee si basavano sulla convinzione che tutte le persone sono buone per natura e che educarle richiede solo di dare loro la libertà e di guidarle nel processo di scoperta dei propri interessi e punti di forza.

Dresda in Germania

Nel 1920 Neill si trasferì a Dresda, una città tedesca, per fondare la sua prima scuola in collaborazione con diversi progetti esistenti nella città. Tuttavia, a causa di problemi con la direzione degli altri progetti, la sua scuola ha subito diversi cambiamenti di sede. Infine si stabilì nel 1923, nella città di Lyme Regis in Inghilterra.

Questa casa, chiamata Summerhill, è stata la prima scuola al mondo che ha seguito i principi del modello pedagogico romantico. Tuttavia, grazie al successo ottenuto, nei decenni successivi furono fondate diverse scuole che ne imitarono il funzionamento.

Nonostante un gran numero di problemi legali e operativi, questi tipi di scuole sono ancora in funzione oggi. In questi, i bambini vengono educati in piena libertà, senza la necessità di prendere lezioni obbligatorie o di essere valutati per gradi.

Filosofia

Il modello pedagogico romantico, basato sulle idee di Alexander Neill, si basa sulla premessa che tutte le persone sono buone per natura. Pertanto, il compito dell'educatore non è quello di imporre il punto di vista degli adulti ai bambini, ma di aiutarli a scoprire le proprie verità ed esplorare i propri interessi.

A differenza di molte altre correnti educative che credono che i bambini debbano essere educati in modo che possano diventare cittadini civili, i promotori di questo modello credono che i bambini imparino da soli ad essere adulti ragionevoli ed etici se vengono rilasciati.

Pertanto, l'obiettivo principale delle scuole basate sul modello pedagogico romantico è offrire ai bambini uno spazio sicuro in modo che possano esplorare i loro interessi, così come il tempo sufficiente per svolgere questo compito.

Importanza delle emozioni

Neill pensava che l'educazione emotiva dei bambini fosse molto più importante dell'educazione intellettuale. Per questo era riluttante a insegnare ai bambini a competere tra loro e ad educarli alla repressione dei propri impulsi e ai valori puritani.

Una delle critiche maggiori a questo modello è venuta proprio dal fatto che promuoveva "l'amore libero". Secondo varie fonti, gli studenti della Summerhill School potrebbero avere rapporti con chiunque volessero, compresi gli insegnanti.

Considerando il tempo in cui sono state create scuole di questo tipo, questo comportamento è stato visto come altamente immorale.

Data la grande importanza data alle emozioni in questo sistema educativo, l'obiettivo principale di questa pedagogia è la felicità di ogni individuo. Per i suoi difensori, la felicità consiste nell'esplorare i propri interessi senza alcun tipo di restrizione.

In questo senso, Alexander Neill non era d'accordo con molti dei pedagoghi del suo tempo, che volevano cambiare il modello autoritario tradizionale per uno più empatico. Per lui, qualsiasi tipo di guida da parte dell'insegnante era un'imposizione e, quindi, riduceva la libertà dei bambini.

Libertà illimitata?

Nonostante l'importanza che Neill attribuiva alla libertà degli studenti, non credeva che dovesse essere assoluta.

Il limite è stato stabilito sui comportamenti che potrebbero danneggiare se stessi o gli altri. Pertanto, uno dei ruoli degli insegnanti era quello di proteggere i propri studenti dai danni esterni, fino a quando non erano in grado di cavarsela da soli.

D'altra parte, i creatori del modello pedagogico tradizionale non credevano nel puro edonismo, cioè nel perseguimento di tutto ciò che si vuole in ogni momento. Ad esempio, Neill era contrario al "viziare" i bambini, affermando che in un ambiente di libertà, i bambini acquisiscono la capacità di autoregolarsi i propri desideri.

Vantaggi e svantaggi

Il modello pedagogico romantico ha ricevuto sia critiche intense che elogi negli ultimi decenni. Alcuni dei più importanti sono i seguenti:

Vantaggio

- I bambini possono scegliere da soli ciò che vogliono sapere; quindi, sono più interessati al processo di acquisizione della conoscenza e conservano meglio ciò che apprendono.

- Aumenta la spontaneità dei bambini, ma anche la loro capacità di autoregolamentazione e il loro impegno verso se stessi.

- I bambini ricevono una migliore educazione emotiva e sono più preparati ad affrontare le sfide, poiché lo fanno fin dalla giovane età.

svantaggi

- Essendo un modello educativo così aperto, i bambini che lasciano questo tipo di scuole generalmente non hanno la conoscenza di base dei curricula nazionali. In questo senso, potrebbero essere svantaggiati rispetto ad altri bambini.

- C'è una grandissima mancanza di insegnanti preparati a realizzare questo modello educativo.

Riferimenti

1. "Modello pedagogico romantico" in: Scribd. Estratto il: 21 febbraio 2018 da Scribd: es.scribd.com.
2. "Modello pedagogico romantico" in: Calaméo. Estratto il: 21 febbraio 2018 da Calaméo: es.calameo.com.
3. "AS Neill" in: Wikipedia. Estratto il: 21 febbraio 2018 da Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. "Modelli pedagogici" in: Educar. Estratto il: 21 febbraio 2018 da Educar: educar.ec.
5. "Summerhill School" in: Wikipedia. Estratto il: 21 febbraio 2018 da Wikipedia: en.wikipedia.org.