CREATIVITÀ NEI BAMBINI: 15 CONSIGLI PER SVILUPPARLA - ECONOMÍA - 2025

La creatività nei bambini può sviluppare atteggiamenti, attività, abitudini e generalmente agire da genitori e scuole. Le abilità creative sono necessarie nei bambini quanto le abilità accademiche, poiché li aiuteranno ad acquisire abilità che li serviranno bene per tutta la vita.

La creatività dei bambini è la tendenza a generare o riconoscere idee, alternative o possibilità che potrebbero essere utili per risolvere problemi, comunicare con gli altri e intrattenere se stessi o gli altri. Per essere creativo, un bambino deve essere in grado di vedere le cose da una prospettiva diversa da quella convenzionale.

La creatività implica lo sviluppo di idee e prodotti che sono originali, cioè che prima non esistono. Inoltre, queste idee e questi prodotti devono avere un certo valore; Non è valido, ad esempio, scrivere un libro che nessuno ha scritto prima ma che è semplicemente composto da frasi casuali.

Personalità e creatività dell'infanzia

La creatività è strettamente legata alla personalità dell'individuo e alla sua vita emotiva; implica molto di più della semplice "capacità di pensare". I tratti della personalità, come la fiducia in se stessi, la capacità di tollerare l'ambiguità, la curiosità e la motivazione, facilitano l'espressione creativa, proprio come altri tratti possono inibirla.

Anche i processi emotivi, come la tolleranza per l'ansia e il coinvolgimento nei compiti, hanno a che fare con lo sviluppo delle capacità creative. Infine, anche le abilità cognitive come il pensiero divergente, l'ampiezza della conoscenza e il giudizio sono correlate a questi processi.

Affinché i bambini possano esprimere la creatività, hanno bisogno di una combinazione di tutti questi attributi. Mentre alcuni bambini hanno tutti i componenti necessari, altri potrebbero aver bisogno di aiuto, incoraggiamento e sviluppo di alcune abilità per partecipare ad attività creative.

Ad esempio, un bambino potrebbe non voler impegnarsi nel pensiero creativo perché manca di fiducia in se stesso e crede di non avere nulla di valore da offrire. Potresti sentirti ansioso quando ti viene data una domanda o un compito a risposta aperta con diverse possibili soluzioni.

Attraverso l'osservazione e la discussione con il bambino, un adulto può scoprire cosa sta causando il bambino ad avere difficoltà e incoraggiarlo a risolverlo.

Modi per sviluppare la creatività nei bambini

1- Incoraggia i bambini a risolvere i problemi in modo creativo

Ciò comporta porre ai bambini domande aperte a cui non è possibile rispondere con un semplice "sì" o "no" e che non hanno una risposta corretta o errata.

2- Dai loro il tempo di esplorare tutte le possibilità, di passare da idee popolari a idee più originali

Con queste domande, i bambini sono invitati a pensare a diverse possibilità e immaginare situazioni. Ad esempio "E se i cani potessero parlare?" o "Cosa faresti se potessi volare?"

3- Fornire un'ampia varietà di esperienze diverse ai bambini

In questo modo, verrà creata la base di conoscenza necessaria per comporre nuove idee. Ad esempio, visitare musei, biblioteche, nuovi luoghi, diverse città …

4- Invita i bambini a creare

L'utilizzo di materiali riciclabili per realizzare oggetti creativi, ad esempio, aiuta i bambini a vedere che nuovi oggetti possono essere creati da cose che sembravano inutili e che altrimenti sarebbero andate nella spazzatura. Presenta al bambino materiali artigianali o di disegno non convenzionali e invitali a narrare il processo di creazione.

5- Incoraggia i bambini a leggere e partecipare ad attività artistiche per piacere

Se, senza nemmeno saper leggere, i bambini si divertono quando i loro genitori leggono loro una storia, presto vorranno imparare a leggere da soli.

È conveniente limitare il tempo che trascorrono davanti alla televisione o al computer per dare loro il tempo di partecipare ad altre attività più creative come provare uno spettacolo, imparare a disegnare …

6- Consentire ai bambini esplorazioni artistiche spontanee

Fare un passo e l'artigianato diretto va bene con moderazione, ma la maggior parte dei mestieri dovrebbe essere spontanea. Fare un collage con tutti i materiali a cui il bambino può pensare è una buona idea.

Creare un angolo artistico a casa o in classe è utile quando il bambino ha nuove idee e vuole metterle in pratica.

7- Infrangi le regole

Invita i bambini a fare le cose in modi diversi dal solito. Ad esempio, invece di seguire le regole di un gioco, chiedile se può inventare le sue regole.

Chiedigli quanti usi diversi può trovare per un oggetto quotidiano, senza contare l'uso convenzionale. Tutto ciò farà capire al bambino che ha la libertà di fare le cose in un modo diverso da quello stabilito. Accetta idee insolite che i bambini possono avere senza giudizio e fagli capire che, nell'arte, non esiste un modo giusto o sbagliato di fare le cose.

8- Consenti il ​​disordine

Le attività artistiche e creative sono, il più delle volte, disordinate. Maggiore è il permesso, più spazio per esplorare e più spazio per sperimentare un bambino ha, più si sentiranno liberi di creare.

9- Incoraggia la narrazione creativa

Invita il bambino a disegnare delle immagini per accompagnare la storia che stai leggendo per immaginare le scene. Cambia i personaggi nei libri o nei luoghi in cui si svolge la storia e invitalo a fare lo stesso.

10- Consenti ai bambini di annoiarsi

Se forniamo intrattenimento e attività per i bambini ogni volta che si trovano senza nulla da fare, non saranno in grado di sviluppare giochi e attività che li intrattengano da soli.

11- Presenta il punto di vista unico di ogni bambino

Prova a dare ai bambini una vecchia macchina fotografica o un cellulare con una macchina fotografica e incoraggiali a scattare foto originali delle cose che gli piacciono. Quindi chiedi loro cosa vedono in ogni foto, perché l'hanno scattata e cosa gli piace di loro.

12- Applicare la tecnica del “brainstorming” con i bambini

Il “brainstorming” consiste nel fornire idee in relazione a un problema senza criticarlo e poi, quando si ha una lista, scegliere la soluzione migliore.

Durante questa tecnica, la sperimentazione viene sospesa, i bambini possono pensare liberamente, anche se hanno idee impossibili o folli, e viene generato un gran numero di idee che verranno successivamente riviste.

13- Rimani fuori dal processo creativo

In una certa misura, è importante lasciare ai bambini spazio sufficiente per giocare, esplorare e creare da soli, senza l'intervento dei genitori. Se li guidiamo sempre nelle loro attività, non saranno in grado di sviluppare le proprie idee.

Ciò non significa che non possiamo giocare con loro; lascia che guidino le proprie attività ed eviti la tentazione di correggerle, a meno che non ci sia un qualche tipo di pericolo per loro.

14- Sii consapevole del tuo comportamento riguardo alle attività creative dei bambini

Enfatizza il processo, non il prodotto. I risultati del lavoro di un bambino non sono importanti quanto l'esplorazione e la sperimentazione avvenute durante la creazione.

I prodotti tendono ad avere più valore per gli adulti e, una volta che i bambini sanno di poter esplorare e scoprire da soli, spesso smettono di preoccuparsi di come dovrebbe apparire la creazione. Chiedi al bambino della sua creazione: come l'ha fatto, quali passi ha fatto, quali materiali ha usato, quali cose ha scoperto …

15- Mostra apprezzamento per la creatività dei bambini

Non c'è modo migliore per dimostrare che apprezzi le creazioni dei bambini che esporle in una stanza a casa o in un'aula scolastica. Lascia che il bambino decida quali disegni o mestieri vuole mettere sul muro o sullo scaffale.

conclusione

La creatività è una caratteristica umana molto importante. La migliore interpretazione della creatività è pensarla come un processo che richiede un mix di ingredienti, inclusi tratti della personalità, abilità e abilità.

Le persone che accompagnano i bambini nei loro primi anni di vita possono aiutarli a sviluppare la loro creatività fornendo un ambiente creativo, aiutandoli a costruire e sviluppare le loro abilità attraverso il gioco, comportandosi in modo creativo e complimentandosi con gli sforzi dei bambini.

Genitori e insegnanti che rispettano le idee dei bambini li aiutano a risolvere i problemi da soli. I bambini che si sentono liberi di commettere errori e sperimentare si sentiranno liberi anche di inventare, creare e trovare nuovi modi di fare le cose, abilità che sono utili per tutta la nostra vita.