APPRENDIMENTO INNOVATIVO: CARATTERISTICHE ED ESEMPI - ECONOMÍA - 2024

L' apprendimento innovativo si riferisce a un tipo di apprendimento che si concentra sui valori dell'insegnamento olistico affinché lo studente sia in grado di far fronte a varie situazioni complesse in futuro.

Allo stesso modo, questo tipo di apprendimento tiene conto di alcuni elementi: si basa su alcuni precetti stabiliti ma si concentra su di essi in base ai cambiamenti che l'ambiente subisce, consente ai bambini di sviluppare altre abilità e incoraggia il lavoro di squadra attraverso dialogo e cooperazione.

D'altra parte, alcuni specialisti indicano che il successo di una pedagogia innovativa dipende dalla creatività e dalla perseveranza di insegnanti e professori, poiché grazie a questo gli studenti saranno in grado di stabilire giudizi di valore e percorsi di apprendimento in base al loro tipo di comportamento.

L'obiettivo finale dell'apprendimento innovativo è promuovere l'adattabilità dei bambini in modo che possano diventare adulti capaci e qualificati in qualsiasi situazione si presenti.

caratteristiche

Alcuni elementi importanti che si distinguono da questo tipo di pedagogia sono:

-L'insegnante agisce più come un facilitatore, poiché fornisce gli strumenti per la risoluzione dei problemi, in modo che i bambini siano in grado di sviluppare capacità di dialogo e cooperazione.

-È un tipo di apprendimento flessibile perché consente la ristrutturazione e il rinnovamento di metodi e strumenti.

-Vuole implementare nuovi valori che vadano oltre quelli tradizionali. Cioè, vuoi formare un bambino più completo e capace di affrontare situazioni complesse quando crescerà.

-Ha una metodologia originale e creativa proposta da professori e docenti, al fine di insegnare materie con contenuti pratici e interattivi.

-Cercare di soddisfare le esigenze degli studenti, tenendo conto delle loro caratteristiche e capacità personali.

-È in grado di raggiungere qualsiasi tipo di studente, non solo bambini e giovani, ma anche adulti. Esistono infatti aziende che stanno implementando questo tipo di metodo per il miglioramento del personale.

-Ha due pilastri fondamentali: la partecipazione, espressa nella necessità di essere ascoltati dai pari; e anticipazione, che consiste nello sviluppare la capacità di prospettiva e analisi generale.

-Uno dei suoi obiettivi è promuovere il rispetto per gli altri e promuovere l'integrazione tra i diversi gruppi sociali.

Altre caratteristiche

-Insta alla costante ricerca della conoscenza.

-Permette la valutazione delle conseguenze che possono derivare da una determinata situazione.

-È supportato dallo sviluppo di modelli predittivi e di simulazione che consentono di ricreare diversi tipi di contesti.

-Sviluppare le cosiddette abilità "soft" o quelle relative all'interazione e alla relazione con altre persone.

-Aiuta a riunire bambini, giovani e adulti di diversi strati sociali, in un modo che accresce lo sviluppo di empatia e resilienza.

-Attraverso l'apprendimento innovativo, il professionista del futuro è in grado di migliorare le competenze apprese al fine di rimanere a un livello competitivo ottimale rispetto ai propri pari.

-Alcuni esperti hanno indicato che questo modello di apprendimento migliora l'autonomia, necessaria per la formazione dell'identità sociale e la realizzazione degli individui, nonché l'elemento vitale dell'integrazione per le relazioni tra società e persone.

Come viene applicato l'apprendimento innovativo?

Insegnanti, professori e altri istruttori interessati a realizzare questo modello dovrebbero considerare quanto segue:

-Familiarizzare con le esperienze di professionisti dell'insegnamento e conoscere a fondo quali sono le attrezzature più consigliate all'inizio delle lezioni.

-Fai un'analisi dei bisogni che esistono nel gruppo e in ogni studente. Quest'ultimo richiede lavoro ma è importante considerare ogni individuo perché i valori integrali vengono implementati.

-In seguito, stabilire il numero di fasi che saranno necessarie per ottenere i risultati.

-Dopo aver ottenuto i risultati, riflettere sui punti deboli e di forza da tenere in considerazione, in modo che l'esperienza possa servire da modello per le occasioni future.

Strumenti che aiutano l'apprendimento innovativo

-Le piattaforme informatiche sono mezzi interessanti per la diffusione di diversi tipi di contenuti agli studenti. Inoltre, arricchiscono il processo educativo.

- Laboratori intensivi, aperti e online: è più comune assistere a questi strumenti negli istituti o nelle organizzazioni di istruzione superiore.

-Tutorial: possono essere scritti o in formato audiovisivo e sono di grande aiuto, poiché i loro contenuti sono precisi a seconda del focus e del tipo di argomento. Inoltre, possono essere utilizzati come rinforzo per quanto visto in classe.

Alla fine, l'importante è tenere conto che la tecnologia può essere utilizzata come canale educativo che può essere utile e produttivo.

Alcune considerazioni

Se si implementa l'apprendimento innovativo, è necessario tenere conto di alcuni aspetti:

-L'utilizzo delle tecnologie dipenderà dagli obiettivi perseguiti dall'ente o dall'azienda, in ogni caso l'ideale è non avvicinarsi all'idea di utilizzarla.

-È fondamentale rendere il contenuto e il materiale attraente per gli studenti, poiché l'apprendimento innovativo richiede creatività a favore di un miglioramento continuo, semplice e veloce.

-Per avere un'idea più chiara del successo del metodo o meno, è importante tenere un registro delle fasi che fanno parte del processo. Allo stesso modo, consentirà di comprendere i fallimenti e gli elementi di successo all'interno del programma.

-Gli insegnanti e gli istruttori devono essere disposti ad istruirsi costantemente, oltre ad essere disponibili a provare diversi strumenti che garantiscano il successo nel processo di insegnamento.

Esempi

-Nel caso delle scuole, può essere implementato attraverso situazioni interattive. Uno di questi può essere la drammatizzazione di un evento storico, in cui i bambini potranno comprendere il contesto, i protagonisti e le conseguenze del fenomeno studiato.

-L'insegnante o il professore può stabilire un determinato argomento da discutere tra gli studenti. Se fosse un argomento attuale, potrebbe generare l'interazione di diversi punti di vista che consentiranno la visualizzazione dello stesso problema.

-L'esecuzione di esperimenti è uno dei metodi più utilizzati, poiché sono una pratica che produce un contatto diretto con l'ottenimento dei risultati. Questi, inoltre, possono incoraggiare e aumentare la creatività.

Riferimenti

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