- 10 differenze principali tra racconto e romanzo
- -Origine
- Origine della storia
- Origine del romanzo
- -Estensione
- Esempi
- -Personaggi
- Esempi
- -La descrizione
- Esempi
- -La struttura
- Esempio
- -Unità di azione
- Esempi
- -L'unità di tempo
- Esempi
- -Il luogo
- Esempi
- -L'atmosfera
- Esempi
- -La lettura
- Riferimenti
Tra le differenze tra la storia e il romanzo , spiccano, tra gli altri fattori, le variazioni di lunghezza, la struttura della narrazione e l'unità di azione. Sebbene entrambi i generi siano caratterizzati dall'essere costituiti dalla storia di un'azione fittizia, i modi di narrare sono diversi in ogni caso.
Non si dovrebbe essere troppo chiari per dire che la storia è un genere più piccolo del romanzo e che serve solo come esercizio pratico per esso. Ogni genere ha i suoi valori che devono essere apprezzati in modo diverso.

Una delle principali differenze tra un racconto e un romanzo è che il primo è solitamente molto più breve del secondo. Fonte: pixabay.com
Il romanzo è caratterizzato dall'essere una narrazione solitamente lunga, scritta in prosa e con un ampio sviluppo della trama centrale della trama. Al contrario, la storia è un racconto breve che può essere scritto o orale e che presenta uno sviluppo di una trama molto meno complessa, basando la storia su pochi personaggi.
10 differenze principali tra racconto e romanzo
-Origine

Origine della storia
Si può dire che la storia sia molto più antica del romanzo, poiché le sue prime manifestazioni provengono dalla cultura orale.
Possiamo presumere che la storia, intesa nel senso ampio di “racconto breve”, abbia iniziato ad esistere praticamente da quando l'uomo ha sviluppato la capacità di comunicare attraverso il linguaggio.
Molti racconti antichi della tradizione orale sono stati compilati per iscritto, riuscendo a essere conservati come parte della storia della letteratura. Alcuni esempi sono: Le favole di Esopo (Grecia, IV secolo a.C.), Le mille e una notte (Medio Oriente, IX secolo d.C.) e I racconti di Canterbury di Geoffrey Chaucer (Inghilterra, XIV secolo).
Nel Medioevo si svilupparono diverse forme di racconto popolare e letterario. Alcuni avevano un senso mondano e umoristico, mentre altri - come l'apologeta, l'exemplum e la favola - avevano una spiccata funzione ideologico-didattica.
Origine del romanzo
Il termine novella deriva dal Rinascimento italiano e inizialmente designava scritti narrativi un po 'più lunghi della storia, realizzati alla maniera di Giovanni Boccaccio e con un tema realistico e satirico.
Le novelle o le novelle ai loro inizi non erano lunghe quanto romanzi, grandi composizioni che raccontavano eventi di natura storica o mitica.
Tuttavia, il termine romanzo fu presto utilizzato per designare qualsiasi testo narrativo che superasse le dimensioni della storia.
Sebbene i primi antecedenti del romanzo risalgano ai tempi dell'antica Grecia, il romanzo non raggiunse la forma che realmente lo caratterizza fino al XVI secolo. Per questo motivo è considerato un genere tardivo.
-Estensione

La caratteristica principale che differenzia le storie dai romanzi è la loro lunghezza. La storia è una breve storia; al contrario, il romanzo è una lunga storia.
Tuttavia, categorie come "breve" e "lungo" possono creare ambiguità. Quindi, ci sono categorie come romanzo breve o racconto lungo.
Esempi
Ad esempio, una storia classica come Anaconda (1921), di Horacio Quiroga, ha una quarantina di pagine. Un altro altrettanto classico, House Taken (1946) di Julio Cortázar, non raggiunge le dieci pagine. Allo stesso modo, ci sono storie che non hanno più di una pagina.
A differenza della storia, la lunghezza del romanzo non ha limiti. Un romanzo può raggiungere proporzioni che alcuni considererebbero eccessive. Un esempio è Guerra y Paz (1864) di León Tolstoy, un libro di circa 1200 pagine.
-Personaggi

Un romanziere generalmente si concentra sull'elaborazione di tutte le caratteristiche fisiche, etiche, sociali e psicologiche dei suoi personaggi principali.
Questi aspetti devono essere ben sviluppati attraverso un processo evolutivo in cui il personaggio cambia in base agli eventi che gli accadono durante la storia.
D'altra parte, uno scrittore di storie dovrebbe usare solo pochi gesti, dettagli o brevi spiegazioni per dare un'idea del personaggio di un personaggio. Il narratore di una storia dovrebbe concentrarsi sull'esposizione concreta del conflitto del personaggio, non sulle infinite cause o connotazioni che può avere.
Nella storia si presta maggiore attenzione al corretto funzionamento strutturale della trama per non perdersi e perdere l'effetto scioccante che è richiesto. In generale, il personaggio, piuttosto che un essere che prende vita nella finzione, è ridotto a un ingranaggio nella struttura narrativa.
Esempi
Nel romanzo Robinson Crusoe (1719), Daniel Defoe concentra la sua narrazione sulla costruzione di un personaggio esemplare che dimostri i valori del buon cristiano nella modernità. Questo personaggio cresce in tutti gli aspetti della sua vita a causa delle difficoltà che deve affrontare durante la storia.
Se invece leggiamo il racconto The Taken House di Cortázar, piuttosto che identificarci emotivamente con i protagonisti, rimaniamo sorpresi dalla natura fantastica di ciò che accade loro (vengono sfrattati da entità sconosciute) e dalla suspense generata dall'autore con il suo tecniche narrative.
-La descrizione

La concisione della storia richiede che la narrazione sia veloce. Per questo motivo, il narratore preferisce utilizzare azioni piuttosto che descrizioni, poiché queste ultime rallentano, ritardano, mettono in pausa lo sviluppo della trama.
Se è necessario descrivere una situazione, il narratore utilizza generalmente la risorsa della descrizione dinamica. Consiste nel descrivere attraverso le azioni, utilizzando prevalentemente i verbi invece degli aggettivi.
Invece, i romanzi hanno spesso lunghe divagazioni descrittive che servono a impostare la scena e sottolineare il significato simbolico di alcuni elementi.
Esempi
In una storia, invece di descrivere uno scenario con una frase del tipo: "Carlos viveva in una città rumorosa, inquinata e violenta", il narratore potrebbe esprimere la stessa cosa in questo modo: "Il rumore della tromba e l'insulto del collezionista salvato Carlos di essere stato investito da un autobus che saltava il semaforo rosso e lasciava tutto impregnato della sua scia di fumo ”.
Nel caso del romanzo, alcuni romanzieri tendono a porre grande enfasi sulla natura sensibile delle loro descrizioni, come nel caso di Marcel Proust e della famosa scena in Alla ricerca del tempo perduto, in cui viene descritto tutto ciò che l'uomo sente. personaggio che mangia un cupcake
-La struttura

La struttura narrativa della storia è molto rigida, generalmente viene utilizzato lo schema di presentazione del problema-mezzo-climax-epilogo.
Il romanzo offre allo scrittore più possibilità di giocare con la struttura narrativa. Possono essere realizzati prolissi, flashback e incastri di diversi fili narrativi.
Esempio
Un caso paradigmatico di sperimentazione romanzesca è Rayuela (1963) di Julio Cortázar, poiché i suoi capitoli possono essere letti in ordini diversi senza che l'opera perda significato.
-Unità di azione

La storia presenta generalmente lo sviluppo di un singolo evento che di solito ha un carattere rilevante, particolare o straordinario.
I romanzi presentano una grande varietà di azioni che sono generalmente correlate per un motivo. A volte si possono vedere episodi giustapposti che hanno poco a che fare con la trama principale dell'opera.
Esempi
Nel racconto Poe's Stolen Letter lo scrittore si limita alle indagini sul furto. D'altra parte, in Don Chisciotte si osserva la narrazione di eventi che non hanno molto rapporto con il tema centrale; questo è il caso dei romanzi intervallati.
-L'unità di tempo

Cronologicamente, la storia nel racconto è solitamente limitata a un breve periodo. L'evento narrato si presenta come uno shock, una parentesi nella vita quotidiana dei personaggi.
Nel romanzo le storie rappresentate abbracciano lunghi periodi di tempo. Per questo motivo descrivono solitamente grandi cambiamenti nel contesto e nella soggettività dei personaggi.
Esempi
In The Assassins di Ernest Hemingway, il tempo della storia dura solo un pomeriggio, che richiede l'intervento dei mafiosi nel ristorante.
D'altra parte, il romanzo Cent'anni di solitudine (1967) di García Márquez, è la storia delle vicissitudini di una famiglia attraverso sette generazioni.
-Il luogo

L'azione del racconto avviene solitamente in un unico spazio dove si concentra l'evento straordinario che è correlato. D'altra parte, nel romanzo di solito vengono costruiti universi molto ampi in cui si muovono i personaggi.
Esempi
Un esempio di questa caratteristica è la storia Casa presa da Cortázar, poiché l'intera narrazione si svolge in una vecchia casa a Buenos Aires.
Nel caso del romanzo, in I viaggi di Gulliver (1726) di Jonathan Swift, la trama si concentra sul viaggio del protagonista attraverso diversi paesi fantastici.
-L'atmosfera

In generale, il racconto ha un solo tipo di atmosfera coerente con il tema e l'effetto che la storia cerca di trasmettere.
D'altra parte, nei romanzi, vengono solitamente mostrate sfumature coerenti con lo sviluppo della trama e dei personaggi.
Esempi
Nelle storie di HP Lovecraft predomina sempre un'atmosfera caratterizzata dall'essere oscura e terrificante.
D'altra parte, nel romanzo di Goethe I dolori del giovane Werther (1774), l'atmosfera della narrazione cambia a seconda dell'umore del protagonista, che a tratti è entusiasta ma poi affonda nella malinconia a causa della sua conflitti d'amore.
-La lettura

Il modo di leggere una storia e un romanzo sono completamente diversi. Edgar Allan Poe ha detto che la storia dovrebbe essere letta in una sessione della durata compresa tra 30 minuti e 2 ore. In altre parole, il lettore deve poter accedere immediatamente all'intera opera.
D'altra parte, il tempo di ricezione di un romanzo si allunga e si interrompe; dà luogo a riposo e riflessione durante la lettura. Il lettore può mettere in pausa la lettura di un romanzo e riprenderla qualche tempo dopo senza diminuirne l'effetto estetico.
Riferimenti
- Bosch, J. "Teoria della storia" (1967). Mérida: Universidad de los Andes / Faculty of Humanities and Education.
- D'Angelo, G. (coord.) “Capolavori del racconto”. Barcellona: Editoriale Oceano.
- Myers, W. "Effetto e metodo nel racconto" (1913). State University of Iowa. Estratto il 15 aprile 2019 dalla State University of Iowa: ir.uiowa.edu.
- Zhukov, E. "La differenza tra un romanzo e un racconto" in Writers 'Corner. Estratto il 15 aprile 2019 da Rincón de los Escritores: larmancialtda.com.
- "La storia e il romanzo" presso il Dipartimento di Istruzione, Università e Formazione Professionale. Estratto il 15 aprile 2019 dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Formazione Professionale: edu.xunta.gal
