LA LEGGENDA DI YERBA MATE: ATTIVITÀ E DINAMICHE PER BAMBINI - VOCABOLARIO CULTURALE - 2026

Ci sono diverse leggende sulla yerba mate , come quella originaria del popolo Guaraní che dice che i loro antenati hanno attraversato l'oceano per raggiungere l'America e aspettano l'arrivo di un dio con gli occhi azzurri e la pelle chiara, noto come Pa 'i Shume.

Secondo la leggenda, Pa 'i Shume venne sulla terra e portò con sé preziose conoscenze sull'agricoltura e la medicina. Ha insegnato loro come coltivare l'albero mate, una pianta che, ha affermato, garantisce salute e lunga vita.

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Tuttavia, c'è una versione raccontata dai più antichi nativi del Paraguay in cui l'origine del compagno è spiegata dalle avventure di Yací e Araí, rispettivamente la dea della luna e la dea delle nuvole.

La yerba mate è una delle infusioni più apprezzate nel sud del Brasile, in Argentina, Uruguay e Paraguay. L'usanza di ingerire il compagno esiste da prima della colonizzazione, essendo un'abitudine completamente radicata in queste nazioni. È una bevanda quotidiana e sociale come il caffè nelle altre società.

Nonostante siano stati consumati da prima della colonizzazione da parte dei popoli Guaraní e Guaycurú, gli spagnoli hanno svolto un ruolo importante nell'espansione del consumo di mate. Va notato che, curiosamente, i coloni all'inizio lo consideravano un atto pericoloso, essere limitato e punito.

La leggenda paraguaiana di yerba mate:

Secondo questa leggenda, la luna era la dea Yací e una nuvola la dea Araí. Una notte, Yací e Araí decisero di scendere dal cielo trasformandosi in belle donne per fare una passeggiata sulla Terra.

Hanno iniziato a camminare attraverso sentieri lussureggianti nella foresta per conoscere la sua natura. Sono rimasti affascinati dalla bellezza della flora e della fauna della giungla paraguaiana.

All'improvviso apparve un giaguaro (chiamato giaguaro in quel paese) e minacciò di attaccarli con ruggiti e uno sguardo avvizzito. Si stava avvicinando a loro.

Nel momento in cui hanno cercato di fuggire, il giaguaro è riuscito a prevenirli con un grande salto che gli ha permesso di affrontare Yací e Araí, in procinto di saltare sopra di loro. Proprio nell'istante in cui l'animale fa l'ultimo balzo per attaccarlo finalmente, una freccia apparve nell'aria e scavò nel fianco della creatura.

Il proprietario della freccia che li ha salvati era un indiano che stava camminando per il luogo in quel momento ed è stato in grado di scoccare la freccia a tempo debito.

Yerba mate in segno di apprezzamento

La bestia non è stata uccisa, è stata solo ferita, quindi si è subito ripresa e si è avventata con rabbia sull'indiano che l'ha ferita. Tuttavia, questo era abile ed è stato in grado di scoccare un'altra freccia che ha perforato il cuore del felino per ucciderlo.

Dopodiché, l'uomo ha visto come Yací e Araí sono ascesi al cielo per diventare di nuovo la luna e la nuvola. Sorpreso da ciò che vide, l'uomo pensò che fosse un'allucinazione e quella notte tornò a casa per riposare.

Mentre dormiva, le dee che aveva salvato apparvero nei suoi sogni dove spiegarono chi erano, espressero gratitudine per il suo atto di coraggio e offrirono a lui e alla sua comunità un dono.

Gli spiegarono che al risveglio avrebbe trovato accanto a sé una pianta le cui foglie dovevano essere usate in un infuso che avrebbe proprietà salutari. Un infuso che "consolerà gli stanchi e tonificherà i deboli" gli assicurarono.

Quando si è svegliato ha trovato la pianta accanto a lui, proprio come gli era stato detto nei suoi sogni. Coltivava e raccoglieva le sue foglie e le preparava in infuso; Da allora è stata la yerba mate che ha iniziato a essere consumata dalla sua comunità.

Attività per bambini sulla leggenda di yerba mate

In alcuni programmi educativi per la scuola primaria, vengono implementati metodi costituiti da attività dinamiche per introdurre i bambini a diverse opere letterarie e consentire loro di apprenderle e apprezzarle.

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La leggenda della yerba mate è ampiamente utilizzata in queste dinamiche, poiché in questo modo i bambini apprendono la loro cultura e tradizioni e sono più motivati ​​a esplorare altri tipi di letteratura. Inoltre, è possibile rimuovere la paura che alcuni bambini provano nei confronti di questo tipo di storie.

Dinamiche di apprendimento dalla lettura

1- Dalla lettura della leggenda di yerba mate, i bambini identificheranno i personaggi, l'inizio e la fine della storia. Insieme scopriranno di cosa parla questa leggenda e la interpreteranno.

2- Ai bambini viene chiesto di indicare le parole sconosciute nella legenda e di cercarle nel dizionario.

3- Viene effettuata un'indagine tra tutti sul paese di origine della leggenda, la sua ubicazione, il suo assetto sociale e, da quel momento in poi, si stabilirà il rapporto del paese con la storia narrata nella leggenda.

Dinamiche di apprendimento visivo

1- Dopo aver conosciuto la leggenda, ogni bambino si dedicherà a disegnare i personaggi degli stessi come li immagina.

2- L'insegnante mostrerà una fotografia che rappresenta ogni personaggio e gli studenti si dedicheranno a descrivere ciascuna delle loro caratteristiche, colori, dimensioni, ecc.

3- Gli studenti sceglieranno gli oggetti che desiderano in classe. Da lì dovranno identificare la loro funzione e le caratteristiche e scriverle su un foglio di carta. Ogni studente o gruppo si scambierà annotazioni tra di loro e dovrà inventare una legenda utilizzando gli oggetti descritti sulla carta. Infine, ogni leggenda verrà spiegata e commentata da tutti.

Rappresentanze

1- Nel testo vengono suggeriti suoni, caratteri e impostazioni. I bambini, insieme al loro insegnante, identificheranno questi elementi.

2- Le attività verranno assegnate l'una all'altra per ricreare la leggenda. Alcuni interpreteranno i suoni di sottofondo (uccelli, fiume, il ruggito del giaguaro, il suo camminare tra le piante, il suono dei rami degli alberi, ecc.). È anche valido lasciare che creino suoni, come il suono di Yací e Araí che scende dal cielo.

3- Altri interpreteranno i personaggi e ognuno creerà la scenografia solo con gli oggetti che si trovano all'interno dell'aula, in questo modo i colori e le forme saranno nell'immaginario di ognuno.

Riferimenti

1. Dellacassa, V. (2007) Yerba mate. Storia, utilizzo e proprietà. Estratto da: researchgate.net
2. Perkins Hidalgo, G. (1963) Leggende e superstizioni di Iberá. Estratto da: magazines.inapl.gob.ar
3. Dellacasa, E. (2001) The mate. Estratto da: researchgate.net
4. Martinez, P. (1996) Racconti e leggende di Argentina e America. Estratto da: s3.amazonaws.com
5. Luz, S. (2012) La leggenda di yerba mate. Progetto Giornata della Tradizione. Estratto da: salaamarilla2009.blogspot.com
6. Progetti di lavoro con leggende dei popoli originari dell'Argentina. Estratto da: leyendas.idoneos.com